一种中小学生物科学实验的细胞培养装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及生物科学技术领域，且公开了一种中小学生物科学实验的细胞培养装置，包括细胞存储瓶、封盖、紧固套、固定基环、固定螺钉、支撑杆、支撑脚、上环架、下环架、垫块、防护片、连接环、连接绳、缓冲弹簧和缓冲块，所述细胞存储瓶的顶部活动连接有封盖，所述细胞存储瓶的外部套接有紧固套，所述紧固套的外部固定连接有固定基环，所述固定基环与固定螺钉螺纹连接，所述固定螺钉与支撑杆螺纹连接，所述支撑杆的底部固定连接有支撑脚。该中小学生物科学实验的细胞培养装置，实现了防护性能好的目的，就算细胞存储瓶最后发生损坏，也可卸下封盖和封盖，只用更换一个细胞存储瓶，而本装置可反复使用，更换成本低。

A cell culture device for biological science experiment in primary and secondary schools

The utility model relates to the field of biological science and technology, and discloses a cell culture device for biological science experiment in primary and secondary schools, including cell storage bottle, cover, fastening sleeve, fixed base ring, fixed screw, support rod, support foot, upper ring frame, lower ring frame, cushion block, protective sheet, connecting ring, connecting rope, buffer spring and buffer block. The top of the cell storage bottle is movable The outer part of the cell storage bottle is sleeved with a fastening sleeve, the outer part of the fastening sleeve is fixedly connected with a fixing base ring, the fixing base ring is threaded with a fixing screw, the fixing screw is threaded with a supporting rod, and the bottom part of the supporting rod is fixedly connected with a supporting foot. The cell culture device of biological science experiment in primary and secondary schools has achieved the purpose of good protective performance. Even if the cell storage bottle is damaged finally, the cover and cover can be removed, and only one cell storage bottle can be replaced. The device can be used repeatedly, and the replacement cost is low.

【技术实现步骤摘要】
一种中小学生物科学实验的细胞培养装置
本技术涉及生物科学
，具体为一种中小学生物科学实验的细胞培养装置。
技术介绍
生物科学是一门前沿的边缘学科，要想在此有成就，深造是难免的，生物科学是一门以实验为基础，研究生命活动规律的科学，一般大学都设在生命科学院内，与生物技术以及生物工程是兄弟专业，其专业涉及面相当广，包括植物学、动物学、微生物学、神经学、生理学、组织学和解剖学等等。现有的细胞培养装置方便了相关实验对细胞的培养，但是在实际的使用过程中现有的细胞培养装置防护性不够好，尤其中小学生处于喜欢玩乐的年纪，集中进行科学实验时，细胞培养装置很容易损坏，进而造成细胞样本和装置成本的损失，故而提出一种中小学生物科学实验的细胞培养装置来解决上述所提出的问题。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足，本技术提供了一种中小学生物科学实验的细胞培养装置，具备防护性能好的优点，解决了现有的细胞培养装置防护性不够好，尤其中小学生处于喜欢玩乐的年纪，集中进行科学实验时，细胞培养装置很容易损坏，进而造成细胞样本和装置成本的损失的问题。(二)技术方案为实现上述防护性能好的目的，本技术提供如下技术方案：一种中小学生物科学实验的细胞培养装置，包括细胞存储瓶、封盖、紧固套、固定基环、固定螺钉、支撑杆、支撑脚、上环架、下环架、垫块、防护片、连接环、连接绳、缓冲弹簧和缓冲块，其特征在于：所述细胞存储瓶的顶部活动连接有封盖，所述细胞存储瓶的外部套接有紧固套，所述紧固套的外部固定连接有固定基环，所述固定基环与固定螺钉螺纹连接，所述固定螺钉与支撑杆螺纹连接，所述支撑杆的底部固定连接有支撑脚，所述支撑杆与上环架固定连接，所述支撑杆与下环架固定连接，所述上环架的外部固定连接有与下环架固定连接的防护片，所述封盖的顶部固定连接有连接环，所述连接环的外部绑设有连接绳，所述连接绳远离连接环的一端绑设在上环架的外部，所述上环架的内侧固定连接有缓冲弹簧，所述缓冲弹簧远离上环架的一端固定连接有缓冲块。优选的，所述缓冲弹簧和缓冲块的数量均为四个，且四个所述缓冲弹簧均与同一上环架相连。优选的，所述防护片为铝合金，所述垫块为橡胶，所述缓冲块为海绵。优选的，所述防护片的厚度大于三毫米，所述垫块的厚度大于一厘米。优选的，所述固定基环的外部固定连接有与固定螺钉相匹配的螺纹固定块，且螺纹固定块与固定基环之间为一体化结构。优选的，所述支撑杆的顶部为圆角设置，所述支撑脚呈圆台形。(三)有益效果与现有技术相比，本技术提供了一种中小学生物科学实验的细胞培养装置，具备以下有益效果：该中小学生物科学实验的细胞培养装置，在细胞存储瓶的外部套设贴合度较高的紧固套，并通过紧固套外部加设的支撑杆和防护片，实现对细胞存储瓶的防护，即使在学生玩闹时对细胞存储瓶产生碰撞，也会优先被支撑杆和防护片吸收，避免细胞存储瓶直接倾倒损坏，另外细胞存储瓶底部设置的垫块，也减少了细胞存储瓶底部受损的可能性，封盖通过连接环与连接绳绑在上环架上，使得拔下封盖后，也不易弄掉封盖，避免疏忽大意弄丢封盖造成不必要的损失，实现了防护性能好的目的，就算细胞存储瓶最后发生损坏，也可卸下封盖和紧固套，只用更换一个细胞存储瓶，而本装置可反复使用，更换成本低。附图说明图1为本技术的结构示意图；图2为本技术中上环架与缓冲弹簧的连接结构示意图。图中：1细胞存储瓶、2封盖、3紧固套、4固定基环、5固定螺钉、6支撑杆、7支撑脚、8上环架、9下环架、10垫块、11防护片、12连接环、13连接绳、14缓冲弹簧、15缓冲块。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-2，一种中小学生物科学实验的细胞培养装置，包括细胞存储瓶1、封盖2、紧固套3、固定基环4、固定螺钉5、支撑杆6、支撑脚7、上环架8、下环架9、垫块10、防护片11、连接环12、连接绳13、缓冲弹簧14和缓冲块15，细胞存储瓶1的顶部活动连接有封盖2，细胞存储瓶1的外部套接有紧固套3，紧固套3的外部固定连接有固定基环4，固定基环4与固定螺钉5螺纹连接，固定基环4的外部固定连接有与固定螺钉5相匹配的螺纹固定块，且螺纹固定块与固定基环4之间为一体化结构，固定螺钉5与支撑杆6螺纹连接，支撑杆6的底部固定连接有支撑脚7，支撑杆6的顶部为圆角设置，支撑脚7呈圆台形，支撑杆6与上环架8固定连接，支撑杆6与下环架9固定连接，上环架8的外部固定连接有与下环架9固定连接的防护片11，防护片11的厚度大于三毫米，垫块10的厚度大于一厘米，封盖2的顶部固定连接有连接环12，连接环12的外部绑设有连接绳13，连接绳13远离连接环12的一端绑设在上环架8的外部，上环架8的内侧固定连接有缓冲弹簧14，防护片11为铝合金，垫块10为橡胶，缓冲块15为海绵，缓冲弹簧14远离上环架8的一端固定连接有缓冲块15，缓冲弹簧14和缓冲块15的数量均为四个，且四个缓冲弹簧14均与同一上环架8相连，在细胞存储瓶1的外部套设贴合度较高的紧固套3，并通过紧固套3外部加设的支撑杆6和防护片11，实现对细胞存储瓶1的防护，即使在学生玩闹时对细胞存储瓶1产生碰撞，也会优先被支撑杆6和防护片11吸收，避免细胞存储瓶1直接倾倒损坏，另外细胞存储瓶1底部设置的垫块10，也减少了细胞存储瓶1底部受损的可能性，封盖2通过连接环12与连接绳13绑在上环架8上，使得拔下封盖2后，也不易弄掉封盖2，避免疏忽大意弄丢封盖2造成不必要的损失，实现了防护性能好的目的，就算细胞存储瓶1最后发生损坏，也可卸下封盖2和紧固套3，只用更换一个细胞存储瓶1，而本装置可反复使用，更换成本低。综上所述，该中小学生物科学实验的细胞培养装置，在细胞存储瓶1的外部套设贴合度较高的紧固套3，并通过紧固套3外部加设的支撑杆6和防护片11，实现对细胞存储瓶1的防护，即使在学生玩闹时对细胞存储瓶1产生碰撞，也会优先被支撑杆6和防护片11吸收，避免细胞存储瓶1直接倾倒损坏，另外细胞存储瓶1底部设置的垫块10，也减少了细胞存储瓶1底部受损的可能性，封盖2通过连接环12与连接绳13绑在上环架8上，使得拔下封盖2后，也不易弄掉封盖2，避免疏忽大意弄丢封盖2造成不必要的损失，实现了防护性能好的目的，就算细胞存储瓶1最后发生损坏，也可卸下封盖2和紧固套3，只用更换一个细胞存储瓶1，而本装置可反复使用，更换成本低。需要说明的是，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种中小学生物科学实验的细胞培养装置，包括细胞存储瓶(1)、封盖(2)、紧固套(3)、固定基环(4)、固定螺钉(5)、支撑杆(6)、支撑脚(7)、上环架(8)、下环架(9)、垫块(10)、防护片(11)、连接环(12)、连接绳(13)、缓冲弹簧(14)和缓冲块(15)，其特征在于：所述细胞存储瓶(1)的顶部活动连接有封盖(2)，所述细胞存储瓶(1)的外部套接有紧固套(3)，所述紧固套(3)的外部固定连接有固定基环(4)，所述固定基环(4)与固定螺钉(5)螺纹连接，所述固定螺钉(5)与支撑杆(6)螺纹连接，所述支撑杆(6)的底部固定连接有支撑脚(7)，所述支撑杆(6)与上环架(8)固定连接，所述支撑杆(6)与下环架(9)固定连接，所述上环架(8)的外部固定连接有与下环架(9)固定连接的防护片(11)，所述封盖(2)的顶部固定连接有连接环(12)，所述连接环(12)的外部绑设有连接绳(13)，所述连接绳(13)远离连接环(12)的一端绑设在上环架(8)的外部，所述上环架(8)的内侧固定连接有缓冲弹簧(14)，所述缓冲弹簧(14)远离上环架(8)的一端固定连接有缓冲块(15)。/n

【技术特征摘要】
1.一种中小学生物科学实验的细胞培养装置，包括细胞存储瓶(1)、封盖(2)、紧固套(3)、固定基环(4)、固定螺钉(5)、支撑杆(6)、支撑脚(7)、上环架(8)、下环架(9)、垫块(10)、防护片(11)、连接环(12)、连接绳(13)、缓冲弹簧(14)和缓冲块(15)，其特征在于：所述细胞存储瓶(1)的顶部活动连接有封盖(2)，所述细胞存储瓶(1)的外部套接有紧固套(3)，所述紧固套(3)的外部固定连接有固定基环(4)，所述固定基环(4)与固定螺钉(5)螺纹连接，所述固定螺钉(5)与支撑杆(6)螺纹连接，所述支撑杆(6)的底部固定连接有支撑脚(7)，所述支撑杆(6)与上环架(8)固定连接，所述支撑杆(6)与下环架(9)固定连接，所述上环架(8)的外部固定连接有与下环架(9)固定连接的防护片(11)，所述封盖(2)的顶部固定连接有连接环(12)，所述连接环(12)的外部绑设有连接绳(13)，所述连接绳(13)远离连接环(12)的一端绑设在上环架(8)的外部，所述上环架(8)的内侧固定连接有缓冲弹簧(14)，所述缓冲弹簧(14)远离上环架(...

【专利技术属性】
技术研发人员：莫零，范建玲，孟伟，
申请(专利权)人：桂林师范高等专科学校，
类型：新型
国别省市：广西;45