一种便于书写英语单词的辅助装置制造方法及图纸

本发明专利技术公开了一种便于书写英语单词的辅助装置，涉及英语教学设备领域，其主要解决了在进行英语教学书写英语单词时，需要使用粉笔，容易对空气造成污染的问题，此装置主要包括支撑台，支撑台上设有教学机构、防护机构、检测机构、控制机构、辅助书写机构，通过使用按压板在液晶写字板上印下四线三格，并使用书写笔在其中写上英语单词进行教学，并且通过无线摄像头拍摄液晶写字板的画面，通过投影仪进行显现。本发明专利技术的有益效果是，便于书写英语单词，并通过英文字母所占的格数进行教学，使用方便，在画线和书写英语单词时，不使用粉笔，不会造成污染，清除屏幕简单方便。

An assistant device for writing English words

The invention discloses an auxiliary device convenient for writing English words, relating to the field of English teaching equipment, which mainly solves the problem of using chalk when writing English words in English teaching, which is easy to pollute the air. The device mainly includes a support platform, which is equipped with a teaching mechanism, a protection mechanism, a detection mechanism, a control mechanism and an auxiliary writing machine By using the press board to print four lines and three grids on the LCD writing board, and using the writing pen to write English words in it for teaching, and taking pictures of the LCD writing board through the wireless camera, through the projector for display. The invention has the advantages of convenient writing English words, teaching through the number of English letters, convenient use, no chalk when drawing lines and writing English words, no pollution, and simple and convenient screen cleaning.

【技术实现步骤摘要】
一种便于书写英语单词的辅助装置
本专利技术涉及英语教学设备领域，特别是一种便于书写英语单词的辅助装置。
技术介绍
越来越多的教室内安装有多媒体投影设备，老师只需要在备课时做好课件，即可大大减少上课时的工作量，但还是需要在黑板上书写文字，在英语课上，老师经常需要书写英语单词，为了更好的对学生进行教学，在书写英语单词时，需要在黑板上画出四线三格。现有技术中，例如专利号为CN201820195365，专利名称为一种新型英语四线格划线器的专利，其主要通过设置的四个粉笔放置管，方便使用进行画线，提高了画线的效率，通过第一滑槽和第一锁紧螺母，观察粉笔的用量，也便于固定粉笔，方便进行画线，设置的T形连接块和第二锁紧螺母，便于调节每条线之间的距离，锁紧螺母固定T形连接块，防止滑动，影响画线，设置的伸缩管，方便使用者进行画线，防止粉笔灰粘附在使用者手上，提高了画线速度，设置的第三锁紧螺母和清洁棉，便于对清洁棉进行收缩，方便进行清洁和使用，设置的粉笔放置槽，合理利用该装置的空间，方便对粉笔进行更换，该种装置结构简单，画线方便快捷。但是其在使用时存在一些问题，其在划线时需要使用粉笔，并且需要其在黑板上滑动，不仅会造成空气污染，并且划线速度较慢。
技术实现思路
针对上述问题，本专利技术提出了一种便于书写英语单词的辅助装置，具备不使用粉笔进行划线、降低空气污染、划线快速的优点，解决了一般的装置通过粉笔划线不仅效率低还会污染大气的缺点。本专利技术的目的是为了解决上述问题，设计了一种便于书写英语单词的辅助装置。实现上述目的本专利技术的技术方案为，一种便于书写英语单词的辅助装置，包括支撑台，所述支撑台固定安装教室内一侧地面上，所述支撑台上设有教学机构、防护机构、检测机构、控制机构，所述支撑台上设有辅助书写机构，所述辅助书写机构包括位于支撑台两侧的圆形凹槽，圆形凹槽内安装有电动伸缩杆，支撑台上方设有升降台，升降台下表面两侧与电动伸缩杆上端固定连接，升降台前侧表面开有盛放凹槽，盛放凹槽内安装有液晶写字板，液晶写字板两侧开有滑槽，升降台前侧设有移动台，移动台内侧表面两端安装有滑块，滑块上设有伸缩机构，滑块一端伸入滑槽内，液晶写字板上方两侧安装有挂钩，移动台上表面两侧安装有固定环，固定环与挂钩之间设有连接弹簧，连接弹簧一端与固定环固定连接，连接弹簧另一端与挂钩固定连接，移动台外侧表面安装有拉动把手，移动台内侧表面安装有四个按压板，按压板外侧表面安装有减振垫，升降台前侧表面一侧设有盛放孔，盛放孔一侧安装有挡板，盛放孔内放置有书写笔。所述滑槽为凸字形滑槽，滑块为凸字形滑块，凸字形滑块套装在凸字形滑槽内，凸字形滑块一端由凸字形滑槽伸出。所述伸缩机构包括位于滑块内侧表面两端的多个伸缩孔，伸缩孔内设有伸缩弹簧，伸缩孔内设有伸缩块，伸缩弹簧一端与伸缩孔内侧表面固定连接，伸缩弹簧另一端与伸缩块与一侧表面固定连接，伸缩块另一侧表面安装有支撑轮。所述教学机构包括固定安装在升降台前侧表面上端的支撑板，支撑板下表面一侧安装有无线摄像头，无线摄像头的拍摄方向对准液晶写字板的方向，升降台前侧表面上端安装有万向节，万向节末端安装有红色激光灯，支撑台上表面一侧放置有话筒，升降台一侧表面安装有扬声器。所述防护机构包括固定安装在支撑台上表面外侧的匚形固定板，支撑台上表面开有阶梯状凹槽，圆形凹槽位于阶梯状凹槽内下表面两侧，阶梯状凹槽位于升降台外侧，阶梯状凹槽上端一侧安装有多个连接合页，阶梯状凹槽上端设有防护板，防护板通过连接合页与阶梯状凹槽连接，防护板外侧表面一侧安装有提起把手，防护板与支撑台上表面之间安装有门锁。所述检测机构包括固定安装在升降台一侧表面下端的红外线测距仪，红外线测距仪上方安装有感光器。所述控制机构包括固定安装在阶梯状凹槽内一侧表面的控制器，控制器上设有信号输出端口，支撑台上表面一侧安装有上升按钮，上升按钮一侧安装有下降按钮。所述辅助书写机构位于支撑台上方，教学机构位于辅助书写机构内的升降台前侧，防护机构位于辅助书写机构内的升降台外侧，检测机构位于辅助书写机构内的升降台一侧，控制机构位于防护机构内的阶梯状凹槽一侧。利用本专利技术的技术方案制作的便于书写英语单词的辅助装置，使用移动台上的按压板直接在液晶写字板上画出四线三格，方便快捷，便于在更好的书写英文字母时，不使用粉笔书写和画格，防止污染大气环境，使用液晶写字板书写英语单词，无需擦黑板，直接按键可清理屏幕，方便快捷，通过电动伸缩杆的升降，便于调整升降台的位置，可以适合不同身高的教师使用，通过无线摄像头拍摄液晶写字板的画面，并连接投影仪进行投影，便于学生更好的学习，老师在书写英语单词时，面向学生，便于更好的查看学生的学习状况，红色激光灯可便于学生找到老师所书写的位置，通过防护板可在不使用此装置时将其收起，防止此装置损坏。附图说明图1是本专利技术所述便于书写英语单词的辅助装置的结构示意图；图2是本专利技术所述便于书写英语单词的辅助装置的局部放大图；图3是本专利技术所述防护机构的局部放大图；图4是本专利技术所述辅助书写机构的局部示意图；图5是本专利技术所述伸缩机构的局部放大图；图中，1、支撑台；2、圆形凹槽；3、电动伸缩杆；4、升降台；5、盛放凹槽；6、液晶写字板；7、滑槽；8、移动台；9、滑块；10、挂钩；11、固定环；12、连接弹簧；13、拉动把手；14、按压板；15、减振垫；16、盛放孔；17、挡板；18、书写笔；19、伸缩孔；20、伸缩弹簧；21、伸缩块；22、支撑轮；23、支撑板；24、无线摄像头；25、万向节；26、红色激光灯；27、话筒；28、扬声器；29、匚形固定板；30、阶梯状凹槽；31、连接合页；32、防护板；33、提起把手；34、门锁；35、红外线测距仪；36、感光器；37、控制器；38、信号输出端口；39、上升按钮；40、下降按钮。具体实施方式下面结合附图对本专利技术进行具体描述，如图1-5所示。在本实施方案中，通过控制器37进行控制，控制器37的型号为CRT-K02BT,控制器37的电源接入端与家用接电口电性连接从而通电，家用接电口分别与电动伸缩杆3、无线摄像头24、话筒27、扬声器28、红外线测距仪35、感光器36、上升按钮39、下降按钮40电性连接并进行供电，控制器2的控制信号输出端通过与电动伸缩杆3、无线摄像头24、话筒27、扬声器28、红外线测距仪35、感光器36、上升按钮39、下降按钮40电性连接并通过继电器控制其运行。本申请的创造点在于辅助书写机构的结构设计，在本装置中结合附图1、附图2和附图4，辅助书写机构包括位于支撑台放置有话筒1放置有话筒两侧的圆形凹槽放置有话筒2放置有话筒，圆形凹槽放置有话筒2放置有话筒内安装有电动伸缩杆放置有话筒3放置有话筒，支撑台放置有话筒1放置有话筒上方设有升降台放置有话筒4放置有话筒，升降台放置有话筒4放置有话筒下表面两侧与电动伸缩杆放置有话筒3放置有话筒上端固定连接，升降台放置有话筒4放置有话筒前侧表面本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种便于书写英语单词的辅助装置，包括支撑台(1)，所述支撑台(1)固定安装教室内一侧地面上，所述支撑台(1)上设有教学机构、防护机构、检测机构、控制机构，其特征在于，所述支撑台(1)上设有辅助书写机构，/n所述辅助书写机构包括位于支撑台(1)两侧的圆形凹槽(2)，圆形凹槽(2)内安装有电动伸缩杆(3)，支撑台(1)上方设有升降台(4)，升降台(4)下表面两侧与电动伸缩杆(3)上端固定连接，升降台(4)前侧表面开有盛放凹槽(5)，盛放凹槽(5)内安装有液晶写字板(6)，液晶写字板(6)两侧开有滑槽(7)，升降台(4)前侧设有移动台(8)，移动台(8)内侧表面两端安装有滑块(9)，滑块(9)上设有伸缩机构，滑块(9)一端伸入滑槽(7)内，液晶写字板(6)上方两侧安装有挂钩(10)，移动台(8)上表面两侧安装有固定环(11)，固定环(11)与挂钩(10)之间设有连接弹簧(12)，连接弹簧(12)一端与固定环(11)固定连接，连接弹簧(12)另一端与挂钩(10)固定连接，移动台(8)外侧表面安装有拉动把手(13)，移动台(8)内侧表面安装有四个按压板(14)，按压板(14)外侧表面安装有减振垫(15)，升降台(4)前侧表面一侧设有盛放孔(16)，盛放孔(16)一侧安装有挡板(17)，盛放孔(16)内放置有书写笔(18)。/n...

【技术特征摘要】
1.一种便于书写英语单词的辅助装置，包括支撑台(1)，所述支撑台(1)固定安装教室内一侧地面上，所述支撑台(1)上设有教学机构、防护机构、检测机构、控制机构，其特征在于，所述支撑台(1)上设有辅助书写机构，
所述辅助书写机构包括位于支撑台(1)两侧的圆形凹槽(2)，圆形凹槽(2)内安装有电动伸缩杆(3)，支撑台(1)上方设有升降台(4)，升降台(4)下表面两侧与电动伸缩杆(3)上端固定连接，升降台(4)前侧表面开有盛放凹槽(5)，盛放凹槽(5)内安装有液晶写字板(6)，液晶写字板(6)两侧开有滑槽(7)，升降台(4)前侧设有移动台(8)，移动台(8)内侧表面两端安装有滑块(9)，滑块(9)上设有伸缩机构，滑块(9)一端伸入滑槽(7)内，液晶写字板(6)上方两侧安装有挂钩(10)，移动台(8)上表面两侧安装有固定环(11)，固定环(11)与挂钩(10)之间设有连接弹簧(12)，连接弹簧(12)一端与固定环(11)固定连接，连接弹簧(12)另一端与挂钩(10)固定连接，移动台(8)外侧表面安装有拉动把手(13)，移动台(8)内侧表面安装有四个按压板(14)，按压板(14)外侧表面安装有减振垫(15)，升降台(4)前侧表面一侧设有盛放孔(16)，盛放孔(16)一侧安装有挡板(17)，盛放孔(16)内放置有书写笔(18)。


2.根据权利要求1所述的一种便于书写英语单词的辅助装置，其特征在于，所述滑槽(7)为凸字形滑槽(7)，滑块(9)为凸字形滑块(9)，凸字形滑块(9)套装在凸字形滑槽(7)内，凸字形滑块(9)一端由凸字形滑槽(7)伸出。


3.根据权利要求1所述的一种便于书写英语单词的辅助装置，其特征在于，所述伸缩机构包括位于滑块(9)内侧表面两端的多个伸缩孔(19)，伸缩孔(19)内设有伸缩弹簧(20)，伸缩孔(19)内设有伸缩块(21)，伸缩弹簧(20)一端与伸缩孔(19)内侧表面固定连接，伸缩弹簧(20)另一端与伸缩块(21)与一侧表面固定连接，伸缩块(21)另一侧表面安装有支撑轮(22)。


4...

【专利技术属性】
技术研发人员：张芳，宋锦博，罗近文，付震，刘闪闪，
申请(专利权)人：商丘医学高等专科学校，
类型：发明
国别省市：河南;41