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新型课桌制造技术

技术编号:225491 阅读:268 留言:0更新日期:2012-04-11 18:40
新型课桌,按国际专利分类表(IPC)划分属于人类生活需要部,个人或家用物品分部,桌子;写字台;办公家具;柜橱;抽屉;家具的一般零件小类,学校课桌或桌子组技术领域。其目的是节省空间,防止作弊,放置物品的问题。它主要由桌架、卡钮、可伸缩桌柜、可折叠板、垫板、挂扣构成。其特征是:可折叠板的上侧位置固定连接在桌架的下部表面位置,可折叠板的下侧位置固定安装在垫板的上面左右两侧位置,挂扣的下部位置固定安装在垫板的前侧左右两边位置,具有用途广泛,且制作简单,使用方便,易于推广。(*该技术在2014年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及新型课桌,按国际专利分类表(IPC)划分属于人类生活需要部,个人或家用物品分部,家具大类,桌子;写字台;办公家具;柜橱;抽屉家具的一般零件小类,学校课桌或桌子组的

技术介绍
目前,现有和曾有的关于学校课桌或桌子组的技术对新型课桌的需要都做过很有成效的努力,也曾设计过许多优秀的技术方案。如2002年10月23日中国专利局公告的由庞志翔申报的,授权公告为CN2517299Y中国专利号(ZL)为ZL02225372.6号的技术是《便携式桌子》的技术专利,所采用的技术方案,在学校课桌或桌子组的技术方面是一例很有价值的专利技术,它有效地解决了桌子便携的技术问题。但尚有不足,它还很难解决节省空间,防止作弊,放置物品的技术问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种新型课桌以解决节省空间,防止作弊,放置物品的技术问题。本技术要解决的上述技术问题所采用的技术方案是这样实现的本技术的新型课桌,主要由桌架、卡钮、可伸缩桌柜、可折叠板、垫板、挂扣构成。在形状、构造及其结合上,本技术的新型课桌与最接近的现有技术共有的必要技术特征是卡钮的中部位置螺纹连接在桌架的桌面前端左边位置,卡钮的中部位置螺纹安装在桌架的桌面前端右边位置,结合成活动结构,功能是起卡住可伸缩桌柜的作用。可伸缩桌柜的左右两端位置固定连接在桌架的下表面位置,结合成活动结构,功能是起储物的作用。在形状、构造及其结合上,本技术的新型课桌与最接近的现有技术不同的技术特征是可折叠板的上侧位置固定连接在桌架的下部表面位置,可折叠板的下侧位置固定安装在垫板的上面左右两侧位置,结合成柜型形状的活动结构,功能是起伸缩、放置物品的作用。挂扣的下部位置固定安装在垫板的前侧左右两边位置,结合成固定结构,功能是起挂住桌柜,节省空间的作用。这样就达到了本技术的新型课桌的节省空间,防止作弊,放置物品的目的。技术的新型课桌的有益效果是本技术为解决节省空间,防止作弊,放置物品的技术问题所采用的技术方案与现有的和曾有的关于学校课桌或桌子组的技术相比有二处优点和改进。第一,由于本技术的新型课桌的技术方案中设计了可折叠板的上侧位置固定连接在桌架的下部表面位置,可折叠板的下侧位置固定安装在垫板的上面左右两侧位置,结合成柜型形状的活动结构,所以更容易解决伸缩、放置物品的技术问题。第二,由于本技术的新型课桌的技术方案中设计了挂扣的下部位置固定安装在垫板的前侧左右两边位置,结合成固定结构,所以更容易解决挂住桌柜,节省空间的技术问题。附图说明附图给出本技术的新型课桌的结构示意图图1是本技术的新型课桌的收起桌柜时结构示意图;图2是本技术的新型课桌的放下桌柜时结构示意图;图3是本技术的新型课桌的可伸缩桌柜结构示意图。示意图中各部位的标号说明1 桌架 2 卡钮 3 可伸缩桌柜 4 可折叠板 5 垫板 6 挂扣具体实施方式以下结合附图,对本技术的新型课桌为实现解决节省空间,防止作弊,放置物品的技术问题所采取的技术方案的优选方式做进一步说明它的静态结构请参阅附图如图所示,本技术的新型课桌,主要由桌架1、卡钮2、可伸缩桌柜3、可折叠板4、垫板5、挂扣6构成。它的主要零件卡钮2、垫板5、挂扣6由市场选用。它的桌架1是桌子形状,以塑料或木材为材料,经过模具加工制造。它的可折叠板4是长方形状,以高强度塑料为材料,经过模具加工制造。在形状、构造及其结合上,本技术的新型课桌与最接近的现有技术共有的必要技术特征是卡钮2的中部位置螺纹连接在桌架1的桌面前端左边位置,卡钮2的中部位置螺纹安装在桌架1的桌面前端右边位置,结合成活动结构,功能是起卡住可伸缩桌柜的作用。可伸缩桌柜3的左右两端位置固定连接在桌架1的下表面位置,结合成活动结构,功能是起储物的作用。在形状、构造及其结合上,本技术的新型课桌与最接近的现有技术不同的技术特征是可折叠板4的上侧位置固定连接在桌架1的下部表面位置,可折叠板4的下侧位置固定安装在垫板5的上面左右两侧位置,结合成柜型形状的活动结构,功能是起伸缩、放置物品的作用。挂扣6的下部位置固定安装在垫板5的前侧左右两边位置,结合成固定结构,功能是起挂住桌柜,节省空间的作用。下面通过使用方法,更进一步阐述本实用型新型课桌的动态结构关系在使用中,当需要节省空间、防止作弊的时候,根据力学原理,首先抓住挂扣6,然后提起可伸缩桌柜3,再然后用卡钮2卡住挂扣6,从而完成节省空间,防止作弊的任务。在使用中,当需要放置物品的时候,根据力学原理,首先将卡钮2旋开,然后放下可伸缩桌柜3,再然后将物品放入可伸缩桌柜3中,从而完成放置物品的任务。这样就实现了本技术的新型课桌的节省空间,防止作弊,放置物品的技术问题的技术方案。实现本技术的最佳方案是以塑料为材料,利用日用品工厂的基本设备,采取大成批生产,以供应教育界的需求,这样就能更好地实现本技术的新型课桌实用价值和经济价值。权利要求1.新型课桌,它是由桌架(1)、卡钮(2)、可伸缩桌柜(3)、可折叠板(4)、垫板(5)、挂扣(6)构成,它的卡钮(2)的中部位置螺纹连接在桌架(1)的桌面前端左边位置,卡钮(2)的中部位置螺纹安装在桌架(1)的桌面前端右边位置,可伸缩桌柜(3)的左右两端位置固定连接在桌架(1)的下表面位置,其特征是可折叠板(4)的上侧位置固定连接在桌架(1)的下部表面位置,可折叠板(4)的下侧位置固定安装在垫板(5)的上面左右两侧位置。2.根据权利要求1所述的新型课桌,其特征是挂扣(6)的下部位置固定安装在垫板(5)的前侧左右两边位置。专利摘要新型课桌,按国际专利分类表(IPC)划分属于人类生活需要部,个人或家用物品分部,桌子;写字台;办公家具;柜橱;抽屉;家具的一般零件小类,学校课桌或桌子组
其目的是节省空间,防止作弊,放置物品的问题。它主要由桌架、卡钮、可伸缩桌柜、可折叠板、垫板、挂扣构成。其特征是可折叠板的上侧位置固定连接在桌架的下部表面位置,可折叠板的下侧位置固定安装在垫板的上面左右两侧位置,挂扣的下部位置固定安装在垫板的前侧左右两边位置,具有用途广泛,且制作简单,使用方便,易于推广。文档编号A47B41/00GK2747960SQ200420092609公开日2005年12月28日 申请日期2004年9月20日 优先权日2004年9月20日专利技术者程娜 申请人:程娜本文档来自技高网
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【技术保护点】
新型课桌,它是由桌架(1)、卡钮(2)、可伸缩桌柜(3)、可折叠板(4)、垫板(5)、挂扣(6)构成,它的卡钮(2)的中部位置螺纹连接在桌架(1)的桌面前端左边位置,卡钮(2)的中部位置螺纹安装在桌架(1)的桌面前端右边位置,可伸缩桌柜(3)的左右两端位置固定连接在桌架(1)的下表面位置,其特征是:可折叠板(4)的上侧位置固定连接在桌架(1)的下部表面位置,可折叠板(4)的下侧位置固定安装在垫板(5)的上面左右两侧位置。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:程娜
申请(专利权)人:程娜
类型:实用新型
国别省市:89[中国|沈阳]

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