一种电商教学用投影装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种电商教学用投影装置，包括固定顶板，所述固定顶板的底部两端均开设有两个竖直设置的固定顶板安装孔，所述固定顶板的底部中间通过螺栓连接有水平设置的控制安装盒，所述控制安装盒的底部两端均通过螺栓连接有折叠铰链，所述折叠铰链的一侧通过螺栓连接有折叠杆一，所述折叠铰链的另一侧通过螺栓连接有折叠杆二。本实用新型专利技术中，固定顶板的底部设置有折叠杆一与折叠杆二，且两个折叠杆通过折叠铰链以及固定中轴相套接，在使用该投影装置的过程中可以通过电动机的转动来将投影装置进行升降，折叠杆可以保证装置的稳定性，且装置的底部集成扣板可以更换为吊顶对应的尺寸规格，保证了整体的美观。

【技术实现步骤摘要】
一种电商教学用投影装置
本技术涉及投影仪制作
，尤其涉及一种电商教学用投影装置。
技术介绍
投影仪是一种利用光学元件将工件的轮廓放大,并将其投影到影屏上的光学仪器，它可用透射光作轮廓测量，也可用反射光测量不通孔的表面形状及观察零件表面，投影仪特别适宜测量复杂轮廓和细小工件，投影仪又称投影机，是一种可以将图像或视频投射到幕布上的设备，可以通过不同的接口同计算机、VCD、DVD、BD、游戏机、DV等相连接播放相应的视频信号。现在的电商等教育培训也是经常使用投影仪来进行大型的教学讲座，投影仪的使用也是十分的普遍，在电商教学中，使用投影可以取代以往的单人教学的方式，可以进行快速的教学培训，且可以直观的表现出操作教学等，但是现在的投影仪直接安装在教室顶部的吊顶下方，不能收起，往往会集灰影响使用，且影响教室的整体美观。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种电商教学用投影装置。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种电商教学用投影装置，包括固定顶板，所述固定顶板的底部两端均开设有两个竖直设置的固定顶板安装孔，所述固定顶板的底部中间通过螺栓连接有水平设置的控制安装盒，所述控制安装盒的底部两端均通过螺栓连接有折叠铰链，所述折叠铰链的一侧通过螺栓连接有折叠杆一，所述折叠铰链的另一侧通过螺栓连接有折叠杆二，所述折叠杆一与折叠杆二的一端均通过折叠铰链连接有同一个安装底箱，所述控制安装盒的底部内壁通过螺栓连接有安装块，且安装块的顶部通过螺栓连接有电动机，所述控制安装盒的一端内壁通过螺栓连接有螺纹杆，且螺纹杆的圆周外壁套接有绞盘，所述绞盘的一端通过螺栓与电动机的输出轴相连接，所述绞盘的圆周外壁套接有钢丝，且钢丝的底部与安装底箱的顶部相连接。优选的，所述折叠杆一的一侧中间通过螺栓连接有固定中轴，且固定中轴的圆周外壁与折叠杆二的一侧中间相套接。优选的，所述安装底箱的一侧开设有第一孔洞，且第一孔洞的圆周内壁套接有散热机罩。优选的，所述散热机罩的圆周内壁通过螺栓连接有散热电机，且散热机罩的圆周内壁一端通过螺栓连接有竖直设置的除尘网板。优选的，所述安装底箱的一端开设有第二孔洞，且第二孔洞的底部内壁通过螺栓连接有玻璃板，且安装底箱的底部内壁通过螺栓连接有投影仪。优选的，所述安装底箱的底部安装有集成扣板，且集成扣板与安装底箱的底部均开设有螺栓孔。优选的，所述控制安装盒的底部内壁通过螺栓连接有控制器，且控制器通过开关与电动机、散热电机、投影仪相连接。本技术的有益效果为：1、该电商教学用投影装置，在投影装置顶部固定顶板的底部设置有折叠杆一与折叠杆二，且两个折叠杆通过折叠铰链以及固定中轴相套接，在使用该投影装置的过程中可以通过电动机的转动来将投影装置进行升降，折叠杆可以保证装置的稳定性，且装置的底部集成扣板可以更换为吊顶对应的尺寸规格，保证了整体的美观。2、该电商教学用投影装置，在投影装置的底部安装底箱一端安装有散热机罩，且散热机罩的圆周内壁安装有散热电机以及除尘网板，可以对安装底箱的底部内壁的投影仪进行快速的散热以及内部的除尘，可以保证装置的稳定运行。3、该电商教学用投影装置，在投影装置的控制安装盒的一端设置有螺纹杆，且绞盘与螺纹杆相套接，在进行钢丝的收卷与放下时，绞盘可以进行水平的位移，防止内部的钢丝缠绕造成装置的故障。附图说明图1为本技术提出的一种电商教学用投影装置的正视结构示意图；图2为本技术提出的一种电商教学用投影装置的剖视结构示意图；图3为本技术提出的一种电商教学用投影装置的局部结构示意图。图中：1玻璃板、2投影仪、3安装底箱、4折叠杆一、5控制安装盒、6固定顶板安装孔、7固定顶板、8钢丝、9散热机罩、10散热电机、11除尘网板、12安装块、13电动机、14绞盘、15螺纹杆、16折叠铰链、17固定中轴、18折叠杆二、19集成扣板、20螺栓孔。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。参照图1-3，一种电商教学用投影装置，包括固定顶板7，固定顶板7的底部两端均开设有两个竖直设置的固定顶板安装孔6，固定顶板7的底部中间通过螺栓连接有水平设置的控制安装盒5，控制安装盒5的底部两端均通过螺栓连接有折叠铰链16，折叠铰链16的一侧通过螺栓连接有折叠杆一4，折叠铰链16的另一侧通过螺栓连接有折叠杆二18，折叠杆一4与折叠杆二18的一端均通过折叠铰链16连接有同一个安装底箱3，控制安装盒5的底部内壁通过螺栓连接有安装块12，且安装块12的顶部通过螺栓连接有电动机13，控制安装盒5的一端内壁通过螺栓连接有螺纹杆15，且螺纹杆15的圆周外壁套接有绞盘14，绞盘14的一端通过螺栓与电动机13的输出轴相连接，绞盘14的圆周外壁套接有钢丝8，且钢丝8的底部与安装底箱3的顶部相连接。本技术中，折叠杆一4的一侧中间通过螺栓连接有固定中轴17，且固定中轴17的圆周外壁与折叠杆二18的一侧中间相套接，安装底箱3的一侧开设有第一孔洞，且第一孔洞的圆周内壁套接有散热机罩9，散热机罩9的圆周内壁通过螺栓连接有散热电机10，且散热机罩9的圆周内壁一端通过螺栓连接有竖直设置的除尘网板11，安装底箱3的一端开设有第二孔洞，且第二孔洞的底部内壁通过螺栓连接有玻璃板1，且安装底箱3的底部内壁通过螺栓连接有投影仪2，安装底箱3的底部安装有集成扣板19，且集成扣板19与安装底箱3的底部均开设有螺栓孔20，控制安装盒5的底部内壁通过螺栓连接有控制器，且控制器通过开关与电动机13、散热电机10、投影仪2相连接。工作原理：在使用该电商教学用投影装置时，首先将该投影装置的固定顶板7通过固定顶板安装孔6安装在教室的顶部，将整个装置组装完毕，将集成扣板19更换为教室吊顶相匹配的样式规格与大小，将投影装置接通电源，在使用的过程中，当控制器检测到装置开启，控制器控制电动机13转动，底部的安装底箱3下降，且打开投影仪2进行工作，控制器控制散热电机10运行对内部进行快速的散热，保证投影仪2的正常运行，当使用完毕后，控制器控制电动机13反转，提拉钢丝8将安装底箱3升起将其固定，且集成扣板19可与吊顶形成一个整体。以上所述，仅为本技术较佳的具体实施方式，但本技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内，根据本技术的技术方案及其技术构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种电商教学用投影装置，包括固定顶板（7），其特征在于，所述固定顶板（7）的底部两端均开设有两个竖直设置的固定顶板安装孔（6），所述固定顶板（7）的底部中间通过螺栓连接有水平设置的控制安装盒（5），所述控制安装盒（5）的底部两端均通过螺栓连接有折叠铰链（16），所述折叠铰链（16）的一侧通过螺栓连接有折叠杆一（4），所述折叠铰链（16）的另一侧通过螺栓连接有折叠杆二（18），所述折叠杆一（4）与折叠杆二（18）的一端均通过折叠铰链（16）连接有同一个安装底箱（3），所述控制安装盒（5）的底部内壁通过螺栓连接有安装块（12），且安装块（12）的顶部通过螺栓连接有电动机（13），所述控制安装盒（5）的一端内壁通过螺栓连接有螺纹杆（15），且螺纹杆（15）的圆周外壁套接有绞盘（14），所述绞盘（14）的一端通过螺栓与电动机（13）的输出轴相连接，所述绞盘（14）的圆周外壁套接有钢丝（8），且钢丝（8）的底部与安装底箱（3）的顶部相连接。

【技术特征摘要】
1.一种电商教学用投影装置，包括固定顶板（7），其特征在于，所述固定顶板（7）的底部两端均开设有两个竖直设置的固定顶板安装孔（6），所述固定顶板（7）的底部中间通过螺栓连接有水平设置的控制安装盒（5），所述控制安装盒（5）的底部两端均通过螺栓连接有折叠铰链（16），所述折叠铰链（16）的一侧通过螺栓连接有折叠杆一（4），所述折叠铰链（16）的另一侧通过螺栓连接有折叠杆二（18），所述折叠杆一（4）与折叠杆二（18）的一端均通过折叠铰链（16）连接有同一个安装底箱（3），所述控制安装盒（5）的底部内壁通过螺栓连接有安装块（12），且安装块（12）的顶部通过螺栓连接有电动机（13），所述控制安装盒（5）的一端内壁通过螺栓连接有螺纹杆（15），且螺纹杆（15）的圆周外壁套接有绞盘（14），所述绞盘（14）的一端通过螺栓与电动机（13）的输出轴相连接，所述绞盘（14）的圆周外壁套接有钢丝（8），且钢丝（8）的底部与安装底箱（3）的顶部相连接。2.根据权利要求1所述的一种电商教学用投影装置，其特征在于，所述折叠杆一（4）的一侧中间通过螺栓连接有固定中轴（1...

【专利技术属性】
技术研发人员：覃侯健，
申请(专利权)人：覃侯健，
类型：新型
国别省市：湖南,43