一种物理热学实验模拟装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种物理热学实验模拟装置，包括底座，所述底座的内部设置有抽屉，且底座的顶端连接有下套管，所述下套管的外侧设置有抱箍，且下套管的内部连接有上套管，所述上套管的顶端连接有连接块，且连接块的中间位置处设置有转动块。本实用新型专利技术通过设置的引燃管、蜡烛和棉线，实现了不使用酒精灯作为热学实验的引燃物品，降低了课堂上的安全隐患，同时还方便携带，因为不是液体，所以在进行装置运输时也不会担心洒落，从而减少装置引燃物品被破坏的概率，减少学校的经济支出，还通过设置的两组引燃管、承重板、隔热板和凹槽，实现了可同时进行两组不同的实验，方便两组实验作对比，使得实验结果更加明了直观，便于学生记忆。

【技术实现步骤摘要】
一种物理热学实验模拟装置
本技术涉及物理热学实验模拟装置领域，具体为一种物理热学实验模拟装置。
技术介绍
热学是研究物质处于热状态时的有关性质和规律的物理学分支，它起源于人类对冷热现象的探索。人类生存在季节交替、气候变幻的自然界中，冷热现象是他们最早观察和认识的自然现象之一。现有的物理热学实验模拟装置大多使用的是酒精灯加热烧杯，然后根据不同的教学需求进行不同实验，但是酒精灯内部为液体，在课堂上无法灵活的给学生展示实验结果，容易洒落，引发安全问题，且现有的物理热学实验模拟装置只能进行一种实验无法进行对比，造成课堂教学的效果不好。
技术实现思路
本技术的目的在于：为了解决现有的物理热学实验模拟装置大多使用的是酒精灯加热烧杯，然后根据不同的教学需求进行不同实验，但是酒精灯内部为液体，在课堂上无法灵活的给学生展示实验结果，容易洒落，引发安全问题，且现有的物理热学实验模拟装置只能进行一种实验无法进行对比，造成课堂教学的效果不好的问题，提供一种物理热学实验模拟装置。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种物理热学实验模拟装置，包括底座，所述底座的内部设置有抽屉，且底座的顶端连接有下套管，所述下套管的外侧设置有抱箍，且下套管的内部连接有上套管，所述上套管的顶端连接有连接块，且连接块的中间位置处设置有转动块，所述转动块的两端皆设置有安装座，且安装座的内部连接有引燃管，所述引燃管的内部设置有蜡烛，且蜡烛的内部设置有棉线，所述连接块的顶端转动连接有转动轴，且转动轴的外侧设置有连接套，所述连接套的一侧固定连接有承重板，且承重板的内部设置有凹槽和隔热板。优选地，所述抽屉为中空无盖的矩形结构，且抽屉与底座滑动连接。优选地，所述上套管内部的底端设置有开孔，所述下套管内部的顶端设置有贯穿开孔的连接杆，且下套管与上套管套接连接，所述抱箍位于上套管和下套管的连接处。优选地，所述连接块为圆柱形结构，且连接块与转动块转动连接，所述安装座与引燃管螺纹连接，且引燃管为“L”形结构。优选地，所述转动轴为圆柱体结构，且转动轴与连接套套接连接，所述承重板为圆弧形结构，且承重板的外侧涂刷有防火涂料。优选地，所述引燃管由防火板材质构成。与现有技术相比，本技术的有益效果是：本技术通过设置的引燃管、蜡烛和棉线，实现了不使用酒精灯作为热学实验的引燃物品，降低了课堂上的安全隐患，同时还方便携带，因为不是液体，所以在进行装置运输时也不会担心洒落，从而减少装置引燃物品被破坏的概率，减少学校的经济支出，还通过设置的两组引燃管、承重板、隔热板和凹槽，实现了可同时进行两组不同的实验，方便两组实验作对比，使得实验结果更加明了直观，便于学生记忆，而且还通过设置的抱箍、连接杆和开孔，实现了可以将装置灵活的转变角度，便于学生进行观看，使得课堂的教学效率更高。附图说明图1为本技术的结构示意图；图2为本技术的套管连接图；图3为本技术的连接套结构示意图；图4为本技术的抽屉结构示意图；图5为本技术的引燃管内部结构示意图。图中：1、底座；2、抽屉；3、下套管；4、抱箍；5、上套管；6、连接块；7、转动块；8、安装座；9、引燃管；10、转动轴；11、连接套；12、承重板；13、隔热板；14、凹槽；15、连接杆；16、开孔；17、蜡烛；18、棉线。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-5，一种物理热学实验模拟装置，包括底座1，底座1的内部设置有抽屉2，且底座1的顶端连接有下套管3，下套管3的外侧设置有抱箍4，且下套管3的内部连接有上套管5，上套管5的顶端连接有连接块6，且连接块6的中间位置处设置有转动块7，转动块7的两端皆设置有安装座8，且安装座8的内部连接有引燃管9，引燃管9的内部设置有蜡烛17，且蜡烛17的内部设置有棉线18，连接块6的顶端转动连接有转动轴10，且转动轴10的外侧设置有连接套11，连接套11的一侧固定连接有承重板12，且承重板12的内部设置有凹槽14和隔热板13。本技术通过设置的引燃管9、蜡烛17和棉线18，实现了不使用酒精灯作为热学实验的引燃物品，降低了课堂上的安全隐患，同时还方便携带，因为不是液体，所以在进行装置运输时也不会担心洒落，从而减少装置引燃物品被破坏的概率，减少学校的经济支出，还通过设置的两组引燃管9、承重板12、隔热板13和凹槽14，实现了可同时进行两组不同的实验，方便两组实验作对比，使得实验结果更加明了直观，便于学生记忆，而且还通过设置的抱箍4、连接杆和开孔16，实现了可以将装置灵活的转变角度，便于学生进行观看，使得课堂的教学效率更高。请着重参阅图4，抽屉2为中空无盖的矩形结构，且抽屉2与底座1滑动连接，实验需要的玻璃可以放置在抽屉2的内部进行储存，避免丢失的情况，方便对实验所需器具进行放置。请着重参阅图2，上套管5内部的底端设置有开孔16，下套管3内部的顶端设置有贯穿开孔16的连接杆15，且下套管3与上套管5套接连接，抱箍4位于上套管5和下套管3的连接处，连接杆15和开孔16是为了让两组套管不会彻底分开，减少装置损坏的概率。请着重参阅图1，连接块6为圆柱形结构，且连接块6与转动块7转动连接，安装座8与引燃管9螺纹连接，且引燃管9为“L”形结构，螺纹连接方便拆卸，方便对引燃管9内部蜡烛17和棉线18进行更换。请着重参阅图3，转动轴10为圆柱体结构，且转动轴10与连接套11套接连接，承重板12为圆弧形结构，且承重板12的外侧涂刷有防火涂料，将烧瓶放置在承重板12上，进行实验，因为一组烧瓶没有隔热板13的阻挡，而另外一组有隔热板13的阻挡，所以两组烧瓶的实验结果肯定不同，所以可以将两组不同结果的烧瓶做对比，便于学生加强课堂记忆，提高学习的效率。请着重参阅图5，引燃管9由防火板材质构成，避免发生引燃管9的损坏，减少学校经济损失，延长引燃管9的使用寿命。工作原理：使用时，可以将引燃管9外侧的棉线18进行引燃，引燃的棉线18可以将蜡烛17进行点燃，出火口在引燃管9的顶端，将连接套11套接在转动轴10的外侧，将凹槽14和隔热板13转动至两组引燃管9的顶端，将烧瓶放置在承重板12上，进行实验，因为一组烧瓶没有隔热板13的阻挡，而另外一组有隔热板13的阻挡，所以两组烧瓶的实验结果肯定不同，所以可以将两组不同结果的烧瓶做对比，便于学生加强课堂记忆，提高学习的效率，实验需要的玻璃也可以放置在抽屉2的内部进行储存，避免丢失的情况，当装置的高度需要调节时，可以将抱箍4拧动，使得上套管5和下套管3进行分离，在将分离的两组套管进行调节，调节至学生便于观看的高度后在将抱箍4拧动恢复，连接杆15和开孔16是为了让两组套管不会彻底分开，减少装置损坏的概率。对于本领域技术人员而言，显然本技术不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本技术的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本技术。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种物理热学实验模拟装置，包括底座（1），其特征在于：所述底座（1）的内部设置有抽屉（2），且底座（1）的顶端连接有下套管（3），所述下套管（3）的外侧设置有抱箍（4），且下套管（3）的内部连接有上套管（5），所述上套管（5）的顶端连接有连接块（6），且连接块（6）的中间位置处设置有转动块（7），所述转动块（7）的两端皆设置有安装座（8），且安装座（8）的内部连接有引燃管（9），所述引燃管（9）的内部设置有蜡烛（17），且蜡烛（17）的内部设置有棉线（18），所述连接块（6）的顶端转动连接有转动轴（10），且转动轴（10）的外侧设置有连接套（11），所述连接套（11）的一侧固定连接有承重板（12），且承重板（12）的内部设置有凹槽（14）和隔热板（13）。

【技术特征摘要】
1.一种物理热学实验模拟装置，包括底座（1），其特征在于：所述底座（1）的内部设置有抽屉（2），且底座（1）的顶端连接有下套管（3），所述下套管（3）的外侧设置有抱箍（4），且下套管（3）的内部连接有上套管（5），所述上套管（5）的顶端连接有连接块（6），且连接块（6）的中间位置处设置有转动块（7），所述转动块（7）的两端皆设置有安装座（8），且安装座（8）的内部连接有引燃管（9），所述引燃管（9）的内部设置有蜡烛（17），且蜡烛（17）的内部设置有棉线（18），所述连接块（6）的顶端转动连接有转动轴（10），且转动轴（10）的外侧设置有连接套（11），所述连接套（11）的一侧固定连接有承重板（12），且承重板（12）的内部设置有凹槽（14）和隔热板（13）。2.根据权利要求1所述的一种物理热学实验模拟装置，其特征在于：所述抽屉（2）为中空无盖的矩形结构，且抽屉（2）与底座...

【专利技术属性】
技术研发人员：池潇洋，
申请(专利权)人：池潇洋，
类型：新型
国别省市：山东,37