一种折叠式读书架制造技术

本实用新型专利技术公开了一种折叠式读书架，由面板、固定板和支撑架组成，固定板下端枢接在面板的前侧面底部，其在连接处设置有使固定板紧贴住面板的扭簧；支撑架由底板、调节杆和固定座组成，所述的固定座内部中空，设置在底板上面；所述的调节杆前端铰接在面板后侧面顶部，后端深入到固定座的中空内腔，其本体下侧设置有与固定座内腔口卡合的齿型结构。本实用新型专利技术方便了读者阅读，使其能边读边写，同时此书架面板与桌面的角度可调，不用时可折叠，携带方便，能使读者保持良好的坐姿，有利于视力保健。（*该技术在2015年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种读书架，特别是一种折叠式的读书架。
技术介绍
目前，学生读书或承认阅览时通常是把翻开的书平放在桌子上或双手捧着。当把书平放在桌子上，由于视觉上“近大远小”的缘故，平放的书底行文字距眼睛较近，易看清楚，而顶行文字距眼睛较远，不易看清，导致眼睛很容易疲劳。为了克服这种情况，所以很多人，特别是中小学生养成了弯着腰趴在桌子上看书的习惯，其结果严重影响了青少年的正常发育，造成驼背或近视。而对于双手捧书，这种方式虽然使书页面上的文字和人的眼睛保持一致，但不方便抄写和作笔记。而如果把书打开后双手松开放在桌子上，边看书边抄写，由于书本身的惯性作用，导致其自动合上或自行翻页。在这种情况下，中小学生们常常是歪着身子，一手按书，一手抄写，弄的手忙脚乱，不仅耽误时间，分散注意力，同时，导致学生不良坐姿，影响身体健康。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种方便阅读，同时能边读边写的折叠式书架，其书架面板与桌面的角度可调，不用时可折叠放置，能使读者保持良好的坐姿，有利于视力保健。为实现上述目的，本技术采用以下技术方案一种折叠式读书架，由面板、固定板和支撑架组成，其特征在于固定板下端枢接在面板的前侧面底部，其在连接处设置有使固定板紧贴住面板的扭簧；支撑架由底板、调节杆和固定座组成，所述的固定座内部中空，设置在底板上面；所述的调节杆前端铰接在面板后侧面顶部，后端深入到固定座的中空内腔，其本体下侧设置有与固定座内腔口卡合的齿型结构。利用本技术看书，使用者先把书本翻到要看的页面摊开，然后扳开读书架面板前面的固定板，把书放到上面；由于在固定板和面板的连接处设置有扭簧，在其扭矩回复力的作用下，当放开固定板后，书本即被紧紧的夹在固定板和面板之间，使书本与桌面成一定的角度固定，便于中小学生的阅读和抄写。此外，考虑到因每个人的身高不同，其看书的角度也会不一样，同时不变的看书角度，会使人的肌肉始终保持在一种状态下，会加速人的疲劳，为此，我们可以通过调节支撑座上的调节杆的齿型结构与固定座内腔口的卡合位置来调节面板与桌面的角度，使读者保持良好的坐姿，不容易疲劳，并有利于视力保健。在不用的时候，可以往下旋转底板，使调节杆脱离固定座，然后把调节杆和固定座分别向中间和旁边折叠，并把低板往中间折叠，大大减少了空间占用位置，使中小学生可以把书架放置于书包里面，携带方便。说明书附图附图说明图1、本技术的立体结构前示图；图2、本技术的立体结构后视图；图3、本技术的结构分解图；图4、本技术折叠状态示意图。具体实施方式如图1、2或3所示的一种折叠式读书架，由面板1、固定板2和支撑架3组成。固定板2下端枢接在面板1的前侧面底部，并在连接处设置有扭簧4，在初始状态下，因扭簧4自身就具有一定的扭矩，使固定板2紧贴住面板1。支撑架3由底板31、调节杆32和固定座33组成。底板31前端通过合叶式的转动轴枢接在面板1后侧面底部，其形状为一呈“工”字形的平板，两头大中间小，这样的结构在保证底板强度要求的前提下，大大减少了加工用料，降低了生产成本。所述的固定座33与水平面成一定的角度枢接设置在底板31上面，可以饶旋转轴往底板侧面折叠；固定座33内部中空，其内腔尺寸大于调节杆32。所述的调节杆32前端铰接在面板1后侧面顶部，后端深入到固定座33的中空内腔；调节杆32本体下侧面设置有一排齿型结构321，其与固定座33内腔口相卡合，读者可以通过调节齿型结构321的卡合位置来调节面板1和水平面的角度，从而满足各种读者的需要。使用时，先把书本5翻到要看的页面摊开，然后扳开读书架面板1前面的固定板2，把书本5放到上面；由于固定板2和面板1的连接处设置有扭簧4，在其扭矩的作用下，当放开固定板后，书本5即被紧紧的夹在固定板2和面板1之间，使书本5与桌面成一定的角度，从而便于中小学生的阅读和抄写。此外，考虑到因每个人的身高不同，其看书的角度也会不一样，同时不变的看书角度，会使人的肌肉始终保持在一种状态下，会加速人的疲劳，为此，我们可以通过调节支撑座3上的调节杆32的齿型结构321与固定座33内腔口的卡合位置来调节面板1与桌面的角度，从而使读者保持良好的坐姿，有利于视力保健。如图4所示，在不使用的时候，可以旋转底板31，使调节杆32脱离固定座33，然后把调节杆32和固定座33分别向中间和旁边折叠，之后再把底板31往中间折叠，大大减少了书架的空间占用位置，便于携带。总之，本技术方便了读者阅读，使其能边读边写。此外书架面板与桌面的角度可调，能使读者保持良好的坐姿，有利于视力保健。权利要求1.一种折叠式读书架，由面板、固定板和支撑架组成，其特征在于固定板下端枢接在面板的前侧面底部，其在连接处设置有使固定板紧贴住面板的扭簧；支撑架由底板、调节杆和固定座组成，所述的固定座内部中空，设置在底板上面；所述的调节杆前端铰接在面板后侧面顶部，后端深入到固定座的中空内腔，其本体下侧设置有与固定座内腔口卡合的齿型结构。专利摘要本技术公开了一种折叠式读书架，由面板、固定板和支撑架组成，固定板下端枢接在面板的前侧面底部，其在连接处设置有使固定板紧贴住面板的扭簧；支撑架由底板、调节杆和固定座组成，所述的固定座内部中空，设置在底板上面；所述的调节杆前端铰接在面板后侧面顶部，后端深入到固定座的中空内腔，其本体下侧设置有与固定座内腔口卡合的齿型结构。本技术方便了读者阅读，使其能边读边写，同时此书架面板与桌面的角度可调，不用时可折叠，携带方便，能使读者保持良好的坐姿，有利于视力保健。文档编号A47B23/04GK2774273SQ20052010087公开日2006年4月26日 申请日期2005年3月10日 优先权日2005年3月10日专利技术者黄吕高 申请人:黄吕高本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种折叠式读书架，由面板、固定板和支撑架组成，其特征在于：固定板下端枢接在面板的前侧面底部，其在连接处设置有使固定板紧贴住面板的扭簧；支撑架由底板、调节杆和固定座组成，所述的固定座内部中空，设置在底板上面；所述的调节杆前端铰接在面板后侧面顶部，后端深入到固定座的中空内腔，其本体下侧设置有与固定座内腔口卡合的齿型结构。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：黄吕高，
申请(专利权)人：黄吕高，
类型：实用新型
国别省市：42[中国|湖北]