一种矿山支柱作业安全技术实操教学考试机制造技术

技术编号:22277923 阅读:36 留言:0更新日期:2019-10-14 00:02
本实用新型专利技术涉及教学考试技术领域,且公开了一种矿山支柱作业安全技术实操教学考试机,包括两个结构相同的侧板,两个侧板之间设有机体,且机体与两个侧板之间通过旋转机构相连接,侧板的底端固定连接有底板,且底板靠近两端的下表面均固定连接有滚轮,两个侧板之间固定连接有支撑板,支撑板的下方设有压板,压板的上表面通过第一轴承转动连接有丝杆,丝杆的另一端贯穿支撑板并向上延伸,且丝杆与支撑板螺纹连接,压板的上表面固定连接有两个关于丝杆位置相对称的伸缩杆,伸缩杆的另一端固定连接在支撑板的下表面。本实用新型专利技术不仅方便矿山支柱作业安全技术实操教学考试机进行移动,而且方便对其进行高度和角度调控。

An Operational Testing Machine for Safety Technology of Mine Pillar Operation

【技术实现步骤摘要】
一种矿山支柱作业安全技术实操教学考试机
本技术涉及教学考试
,尤其涉及一种矿山支柱作业安全技术实操教学考试机。
技术介绍
支柱工具是矿山生产中的一种很重要的工具,必须做好支柱工作才能保证正规作业、安全生产和充分地采出地下有用的矿物,并能按期完成与超额完成生产计划,提高劳动生产率。矿上支柱作业安全技术需要对操作人员进行实操教学考试,但是,现有技术中的教学考试机大多为固定结构方式,不便于移动和高度调控,而且教学考试机的角度不方便进行调控,满足不了人们的需求。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中矿山支柱作业安全技术实操教学考试机不便于移动,以及高度和角度不方便根据需要进行调控的问题,而提出的一种矿山支柱作业安全技术实操教学考试机。为了实现上述目的,本技术采用了如下技术方案:一种矿山支柱作业安全技术实操教学考试机,包括两个结构相同的侧板,两个所述侧板之间设有机体,且机体与两个侧板之间通过旋转机构相连接,所述侧板的底端固定连接有底板,且底板靠近两端的下表面均固定连接有滚轮,两个所述侧板之间固定连接有支撑板,所述支撑板的下方设有压板,所述压板的上表面通过第一轴承转动连接有丝杆,所述丝杆的另一端贯穿支撑板并向上延伸,且丝杆与支撑板螺纹连接,所述压板的上表面固定连接有两个关于丝杆位置相对称的伸缩杆,所述伸缩杆的另一端固定连接在支撑板的下表面。优选的,所述旋转机构包括两个转杆,两个所述转杆分别对称固定连接在机体的两侧相背侧壁上,其中一个所述转杆通过第二轴承与其中一个侧板转动连接,另一个所述侧板对应转杆的位置处开设有匹配的转槽,且转杆与转槽转动连接,所述转杆靠近转槽槽底的一端开设有螺纹槽,且螺纹槽内螺纹连接有匹配的螺纹杆,所述螺纹杆远离螺纹槽槽底的一端贯穿转槽的槽底并延伸至其外侧,且螺纹杆与转槽的槽底螺纹连接。优选的,所述压板的下表面连接有摩擦垫。优选的,所述丝杆远离压板的一端固定连接有转柄。优选的,所述螺纹杆的杆壁上固定连接有限位块。优选的,所述螺纹杆远离螺纹槽的一端固定连接有把手。与现有技术相比,本技术提供了一种矿山支柱作业安全技术实操教学考试机,具备以下有益效果:1、该矿山支柱作业安全技术实操教学考试机,通过设置机体、底板、滚轮、支撑板、压板、丝杆和伸缩杆,底板上滚轮的设置方便了机体的移动,移动合适位置时,顺时针转动与支撑板螺纹连接的丝杆,带动转动连接的压板向下运动,同时伸缩杆伸长,使压板与地面抵触,从而保证机体的稳定性,继续顺时针转动丝杆,因为压板与地面抵触,此时,螺纹连接的支撑板上升,从而对机体的高度进行调控,使得矿山支柱作业安全技术实操教学考试机方便进行移动,而且方便对其高度进行调控。2、该矿山支柱作业安全技术实操教学考试机,通过设置机体、转杆、转槽、螺纹槽和螺纹杆,转动螺纹杆,使螺纹杆与螺纹槽脱离,此时,对机体施加一个偏转力,使机体带动转槽内的转杆发生转动,机体转动合适角度时,转动螺纹杆,使螺纹杆与螺纹槽螺纹连接,即可将角度进行锁定,使得机体的角度可以根据需要进行自由调控。该装置中未涉及部分均与现有技术相同或可采用现有技术加以实现,本技术不仅方便矿山支柱作业安全技术实操教学考试机进行移动,而且方便对其进行高度和角度调控。附图说明图1为本技术提出的一种矿山支柱作业安全技术实操教学考试机的结构示意图;图2为图1中A部分的放大图。图中:1侧板、2机体、3底板、4滚轮、5支撑板、6压板、7丝杆、8伸缩杆、9转杆、10转槽、11螺纹槽、12螺纹杆、13摩擦垫、14转柄、15限位块、16把手。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。在本技术的描述中,需要理解的是,术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本技术和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本技术的限制。参照图1-2,一种矿山支柱作业安全技术实操教学考试机,包括两个结构相同的侧板1,两个侧板1之间设有机体2,且机体2与两个侧板1之间通过旋转机构相连接,侧板1的底端固定连接有底板3,且底板3靠近两端的下表面均固定连接有滚轮4,两个侧板1之间固定连接有支撑板5,支撑板5的下方设有压板6,压板6的上表面通过第一轴承转动连接有丝杆7,丝杆7的另一端贯穿支撑板5并向上延伸,且丝杆7与支撑板5螺纹连接,压板6的上表面固定连接有两个关于丝杆7位置相对称的伸缩杆8,伸缩杆8的另一端固定连接在支撑板5的下表面,底板3上滚轮4的设置方便了机体2的移动,移动合适位置时,顺时针转动与支撑板5螺纹连接的丝杆7,带动转动连接的压板6向下运动,同时伸缩杆8伸长,使压板6与地面抵触,从而保证机体2的稳定性,继续顺时针转动丝杆7,因为压板6与地面抵触,此时,螺纹连接的支撑板5上升,从而对机体2的高度进行调控,使得矿山支柱作业安全技术实操教学考试机方便进行移动,而且方便对其高度进行调控。旋转机构包括两个转杆9,两个转杆9分别对称固定连接在机体2的两侧相背侧壁上,其中一个转杆9通过第二轴承与其中一个侧板1转动连接,另一个侧板1对应转杆9的位置处开设有匹配的转槽10,且转杆9与转槽10转动连接,转杆9靠近转槽10槽底的一端开设有螺纹槽11,且螺纹槽11内螺纹连接有匹配的螺纹杆12,螺纹杆12远离螺纹槽11槽底的一端贯穿转槽10的槽底并延伸至其外侧,且螺纹杆12与转槽10的槽底螺纹连接,转动螺纹杆12,使螺纹杆12与螺纹槽11脱离,此时,对机体2施加一个偏转力,使机体2带动转槽10内的转杆9发生转动,机体2转动合适角度时,转动螺纹杆12,使螺纹杆12与螺纹槽11螺纹连接,即可将角度进行锁定,使得机体2的角度可以根据需要进行自由调控。压板6的下表面连接有摩擦垫13,提高压板6与地面抵触时的稳定性。丝杆7远离压板6的一端固定连接有转柄14,方便控制丝杆7的转动。螺纹杆12的杆壁上固定连接有限位块15,避免螺纹杆12与转槽10脱离。螺纹杆12远离螺纹槽11的一端固定连接有把手16,方便控制螺纹杆12的转动。本技术中,底板3上滚轮4的设置方便了机体2的移动,移动合适位置时,顺时针转动与支撑板5螺纹连接的丝杆7,带动转动连接的压板6向下运动,同时伸缩杆8伸长,使压板6与地面抵触,从而保证机体2的稳定性,继续顺时针转动丝杆7,因为压板6与地面抵触,此时,螺纹连接的支撑板5上升,从而对机体2的高度进行调控,使得矿山支柱作业安全技术实操教学考试机方便进行移动,而且方便对其高度进行调控;转动螺纹杆12,使螺纹杆12与螺纹槽11脱离,此时,对机体2施加一个偏转力,使机体2带动转槽10内的转杆9发生转动,机体2转动合适角度时,转动螺纹杆12,使螺纹杆12与螺纹槽11螺纹连接,即可将角度进行锁定,使得机体2的角度可以根据需要进行自由调控。以上所述,仅为本技术较佳的具体实施方式,但本技术的保护范围并不局限于此,任何熟悉本
的技术人员在本技术本文档来自技高网
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【技术保护点】
1.一种矿山支柱作业安全技术实操教学考试机,包括两个结构相同的侧板(1),其特征在于,两个所述侧板(1)之间设有机体(2),且机体(2)与两个侧板(1)之间通过旋转机构相连接,所述侧板(1)的底端固定连接有底板(3),且底板(3)靠近两端的下表面均固定连接有滚轮(4),两个所述侧板(1)之间固定连接有支撑板(5),所述支撑板(5)的下方设有压板(6),所述压板(6)的上表面通过第一轴承转动连接有丝杆(7),所述丝杆(7)的另一端贯穿支撑板(5)并向上延伸,且丝杆(7)与支撑板(5)螺纹连接,所述压板(6)的上表面固定连接有两个关于丝杆(7)位置相对称的伸缩杆(8),所述伸缩杆(8)的另一端固定连接在支撑板(5)的下表面。

【技术特征摘要】
1.一种矿山支柱作业安全技术实操教学考试机,包括两个结构相同的侧板(1),其特征在于,两个所述侧板(1)之间设有机体(2),且机体(2)与两个侧板(1)之间通过旋转机构相连接,所述侧板(1)的底端固定连接有底板(3),且底板(3)靠近两端的下表面均固定连接有滚轮(4),两个所述侧板(1)之间固定连接有支撑板(5),所述支撑板(5)的下方设有压板(6),所述压板(6)的上表面通过第一轴承转动连接有丝杆(7),所述丝杆(7)的另一端贯穿支撑板(5)并向上延伸,且丝杆(7)与支撑板(5)螺纹连接,所述压板(6)的上表面固定连接有两个关于丝杆(7)位置相对称的伸缩杆(8),所述伸缩杆(8)的另一端固定连接在支撑板(5)的下表面。2.根据权利要求1所述的一种矿山支柱作业安全技术实操教学考试机,其特征在于,所述旋转机构包括两个转杆(9),两个所述转杆(9)分别对称固定连接在机体(2)的两侧相背侧壁上,其中一个所述转杆(9)通过第二轴承与其中一个侧板(1)转动连接,另...

【专利技术属性】
技术研发人员:焦健李慧慧
申请(专利权)人:徐州尚勤电子科技有限公司
类型:新型
国别省市:江苏,32

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