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一种学生物理用实验桌制造技术

技术编号:22274538 阅读:40 留言:0更新日期:2019-10-13 21:38
本实用新型专利技术公布了一种学生物理用实验桌,包括台面,所述台面的表面右上方设置有书板,所述台面的右表面设置有内槽,所述书板的下端固定有挡块,所述凸块的右侧焊接有八边形内卡盘,且八边形内卡盘安装有八边形外卡盘,所述八边形外卡盘的右端焊接有拉杆,且拉杆的外表面套有第三弹簧,所述拉杆的右端焊接有拉环。本实用新型专利技术的有益效果为该实验桌使用书板时可调节合适的高度和角度,使学生在实验时更方便查看资料书,使得实验桌空间利用更加合理,使用托盘时,通过弹簧的回弹力纠正学生的坐姿,该物理用实验桌两侧安装有灯管,避免了单侧照明出现阴影的问题,使读数更加的精确。

An Experimental Table for Student Physics

【技术实现步骤摘要】
一种学生物理用实验桌
本技术涉及实验桌
,具体为一种学生物理用实验桌。
技术介绍
物理学是人们对无生命自然界中物质的转变的知识做出规律性的总结,已成为自然科学中最基础的学科之一,所以在物理学科的学习当中,物理实验是必不可少的一部分,也关系到学生学习物理课程的质量和效率,但目前物理实验桌设计不够人性化,学生实验操作时查阅资料不方便,同时书籍放置在桌面容易碰倒实验仪器,并且学生头部离台面过近造成了学生驼背和近视的问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种学生物理用实验桌,以解决上述
技术介绍
中提出的目前实验操作时查阅资料不方便,书籍易碰倒实验仪器和学生头部离台面过近造成驼背与近视的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种学生物理用实验桌,包括台面,所述台面的表面右上方设置有书板,所述台面的右表面设置有内槽,所述书板的下端固定有挡块,所述书板背面两侧安装有凸块,所述凸块的左侧通过横轴活动链接与支杆的内侧,所述凸块的右侧焊接有八边形内卡盘,且八边形内卡盘安装有八边形外卡盘,所述八边形外卡盘的右端焊接有拉杆,且拉杆的外表面套有第三弹簧,所述拉杆的右端焊接有拉环,所述支杆的底端活动链接于台面的内表面,所述台面的内部套接有内杆,且内杆的上端焊接有托盘,所述内杆内套与外杆中,所述内杆的底端连接有第二弹簧,且内杆的下部焊接有挡板,所述台面的内部安装有空心管,且空心管的内部固定有第一弹簧,所述台面的两侧安装有灯管槽,且灯管槽的内部安装有灯管,所述台面的后端焊接有仪表台,且台面的底端固定连接有桌腿。优选的,所述支杆、横轴、凸块、八边形内卡盘、八边形外卡盘、第三弹簧、拉环和拉杆组成旋转式固定结构。优选的,所述内杆、挡板、第一弹簧、空心管、第二弹簧和外杆组成弹性伸缩结构。优选的,所述书板的上表面设置有凹形扣槽。优选的,所述灯管槽与仪表台通过导线电连接。与现有技术相比,本技术的有益效果是:该物理实验桌设置有八边形内卡盘、八边形外卡盘、第三弹簧和拉杆,使得使用书板时可调节合适的高度和角度,方便学生在做物理实验时以更舒适的姿势查看资料书和实验报告说明,避免了实验操作时不方便查阅资料的问题,同时避免了台面实验设备过多,不方便放置书籍的问题,避免了书籍碰倒实验仪器的,使得实验桌空间利用更加合理。该物理用实验桌设置有托盘、内杆、外杆、第一弹簧和第二弹簧,使得使用托盘时,可以通过弹簧的回弹力强制性的纠正学生听讲实验过程中的坐姿,使得学生坐姿端正,避免了学生头部离台面太近造成近视。该物理用实验桌两侧安装有灯管,在光线昏暗时使用灯管照明,两侧灯管同时使用,避免了单侧照明出现阴影的问题,使得做精细实验时,读数读表更加的精确,同时光线明亮,且无阴影,减小学生用眼疲劳。附图说明图1是本技术的立体结构示意图;图2是本技术的正视剖面结构示意图;图3是本技术的侧视剖面结构示意图;图4是图2中A的放大结构示意图;图5是图2中B的放大结构示意图;图6是图3中C的放大结构示意图。图中:1、台面;2、书板;3、仪表台;4、灯管槽;5、灯管;6、托盘;7、桌腿;8、内杆;9、挡块;10、支杆;11、内槽;12、挡板;13、第一弹簧;14、空心管;15、第二弹簧;16、外杆;17、横轴;18、凸块;19、八边形内卡盘;20、八边形外卡盘;21、第三弹簧;22、拉环;23、拉杆。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。请参阅图1-6,本技术提供的一种实施例:一种学生物理用实验桌,包括台面1,台面1的表面右上方设置有书板2,台面1的右表面设置有内槽11,书板2的下端固定有挡块9,书板2背面两侧安装有凸块18,书板2的上表面设置有凹形扣槽,使得学生使用书板2时,更加快捷的拿出。凸块18的左侧通过横轴17活动链接与支杆10的内侧,支杆10、横轴17、凸块18、八边形内卡盘19、八边形外卡盘20、第三弹簧21、拉环22和拉杆23组成旋转式固定结构,使得书板2可以调节合适高度与角度,方便学生做实验时查阅资料,同时降低了书籍碰倒实验仪器的问题。凸块18的右侧焊接有八边形内卡盘19,且八边形内卡盘19安装有八边形外卡盘20,使得书板2调节合适高度与角度后的锁紧,防止书板2的活动,八边形外卡盘20的右端焊接有拉杆23,且拉杆23的外表面套有第三弹簧21,拉杆23的右端焊接有拉环22,支杆10的底端活动链接于台面1的内表面,台面1的内部套接有内杆8,且内杆8的上端焊接有托盘6,内杆8内套与外杆16中,内杆8的底端连接有第二弹簧15,且内杆8的下部焊接有挡板12,内杆8、挡板12、第一弹簧13、空心管14、第二弹簧15和外杆16组成弹性伸缩结构,强迫性的使学生坐姿保持端正姿势。台面1的内部安装有空心管14,且空心管14的内部固定有第一弹簧13,台面1的两侧安装有灯管槽4,且灯管槽4的内部安装有灯管5,灯管槽4与仪表台3通过导线电连接,使得台面1亮度增加,同时避免了阴影的出现,使得读数,读表时更加精确,台面1的后端焊接有仪表台3,且台面1的底端固定连接有桌腿7。工作原理:使用该物理用实验桌时,首先接通电源,接着打开灯管5,增加台面1的亮度,当需要抬起书板2时,接着将拉环22拉出,带动八边形外卡盘20的移动,然后旋转书板2带动凸块18的旋转,同时带动八边形内卡盘19的旋转到合适角度时,再松开拉环22利用第三弹簧21的回弹力锁紧,接着将书籍放置在书板2上,利用挡块9托住书籍,防止掉落,使得实验时可一边操作一边查看资料。使用该物理用实验桌时,当学生坐下后将下巴放置于托盘6中,施加一定压力,使得内杆8带动挡板12向下活动,同时内杆8的底端压迫第二弹簧15向下压缩,当挡板12接触到第一弹簧13时,压迫第一弹簧13向下压缩,利用第一弹簧13和第二弹簧15的回弹力向上提供支持力,使得学生保持端正的学习姿势。对于本领域技术人员而言,显然本技术不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本技术的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本技术。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本技术的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本技术内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种学生物理用实验桌,包括台面(1),其特征在于:所述台面(1)的表面右上方设置有书板(2),所述台面(1)的右表面设置有内槽(11),所述书板(2)的下端固定有挡块(9),所述书板(2)背面两侧安装有凸块(18),所述凸块(18)的左侧通过横轴(17)活动链接与支杆(10)的内侧,所述凸块(18)的右侧焊接有八边形内卡盘(19),且八边形内卡盘(19)安装有八边形外卡盘(20),所述八边形外卡盘(20)的右端焊接有拉杆(23),且拉杆(23)的外表面套有第三弹簧(21),所述拉杆(23)的右端焊接有拉环(22),所述支杆(10)的底端活动链接于台面(1)的内表面,所述台面(1)的内部套接有内杆(8),且内杆(8)的上端焊接有托盘(6),所述内杆(8)内套与外杆(16)中,所述内杆(8)的底端连接有第二弹簧(15),且内杆(8)的下部焊接有挡板(12),所述台面(1)的内部安装有空心管(14),且空心管(14)的内部固定有第一弹簧(13),所述台面(1)的两侧安装有灯管槽(4),且灯管槽(4)的内部安装有灯管(5),所述台面(1)的后端焊接有仪表台(3),且台面(1)的底端固定连接有桌腿(7)。...

【技术特征摘要】
1.一种学生物理用实验桌,包括台面(1),其特征在于:所述台面(1)的表面右上方设置有书板(2),所述台面(1)的右表面设置有内槽(11),所述书板(2)的下端固定有挡块(9),所述书板(2)背面两侧安装有凸块(18),所述凸块(18)的左侧通过横轴(17)活动链接与支杆(10)的内侧,所述凸块(18)的右侧焊接有八边形内卡盘(19),且八边形内卡盘(19)安装有八边形外卡盘(20),所述八边形外卡盘(20)的右端焊接有拉杆(23),且拉杆(23)的外表面套有第三弹簧(21),所述拉杆(23)的右端焊接有拉环(22),所述支杆(10)的底端活动链接于台面(1)的内表面,所述台面(1)的内部套接有内杆(8),且内杆(8)的上端焊接有托盘(6),所述内杆(8)内套与外杆(16)中,所述内杆(8)的底端连接有第二弹簧(15),且内杆(8)的下部焊接有挡板(12),所述台面(1)的内部安装有空心...

【专利技术属性】
技术研发人员:焦健
申请(专利权)人:焦健
类型:新型
国别省市:河南,41

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