一种体育教学用器材收纳装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种体育教学用器材收纳装置，包括安装架、支架、放置框架、限位组件和顶部框架；限位组件位于四个支架外侧，限位组件包括移动模块和限位件；移动模块包括转动模块、移动件和卡件；转动模块包括转动支座和转动支架，多个转动支座沿竖直方向等距设置在移动件上，多个转动支架沿竖直方向等距设置在支架上，转动支架与支架转动连接，转动支架上设置有通孔，两个转动模块对应于一个放置框架；卡件呈U形结构，卡件的U形开口朝向竖直向下方向，卡件与移动件滑动连接；限位件为U形结构，限位件穿过转动支架上的通孔，且与转动支架滑动连接，限位件与转动支座转动连接。本实用新型专利技术提高了球的放置稳定性和规整性。

A Kind of Equipment Receiving Device for Physical Education Teaching

【技术实现步骤摘要】
一种体育教学用器材收纳装置
本技术涉及收纳装置领域，尤其涉及一种体育教学用器材收纳装置。
技术介绍
体育锻炼具有增强学生体质、防治疾病和促进学生心理健康发展等作用，学校里一般设有多种锻炼项目，以使学生得到全面的发展，对于球类运动而言，球类一般包括篮球、足球和排球等。现有篮球、足球和排球等球的收纳装置一般为箱式收纳装置和架式收纳装置，箱式收纳装置能稳定的放球，但规整性不好，架式收纳装置能规整的放球，但球容易掉落，球的放置稳定性不高。
技术实现思路
为解决
技术介绍
中存在的技术问题，本技术提出一种体育教学用器材收纳装置，提高了球的放置稳定性和规整性。本技术提出的一种体育教学用器材收纳装置，包括安装架、支架、放置框架、限位组件和顶部框架；安装架为立方体框架，四个支架设置在安装架上四角；顶部框架为矩形框架，顶部框架设置在四个支架上；放置框架为矩形框架，放置框架水平设置，放置框架位于四个支架内侧，且与四个支架连接，放置框架在竖直方向上并排设置多个；限位组件位于四个支架外侧，限位组件包括移动模块和限位件；移动模块包括转动模块、移动件和卡件；转动模块包括转动支座和转动支架，多个转动支座沿竖直方向等距设置在移动件上，多个转动支架沿竖直方向等距设置在支架上，转动支架与支架转动连接，转动支架上设置有通孔，转动支座和转动支架一一对应，两个转动模块对应于一个放置框架；卡件呈U形结构，卡件的U形开口朝向竖直向下方向，卡件与移动件滑动连接，且位于移动件上部；限位件为U形结构，一个限位件对应于两个转动模块，限位件与放置框架一一对应，限位件穿过转动支架上的通孔，且与转动支架滑动连接，限位件与转动支座转动连接。优选的，卡件包括第一限位部、连接部和第二限位部，第一限位部、连接部和第二限位部依次连接，第一限位部和第二限位部分别位于移动件两侧，且竖直设置，连接部与移动件滑动连接，且水平设置。优选的，卡件还包括有减震垫，减震垫设置在第一限位部、连接部和第二限位部外表面上。优选的，两支架之间连接有限位杆，限位杆水平设置，限位杆与限位件一一对应。优选的，安装架底部设置有多个万向轮，万向轮上设置有活动边刹。本技术中，将篮球、足球或排球等球类放到放置框架上之前，限位组件中的移动件在重力作用下自然下垂，限位件沿远离移动件方向自下至上向上方倾斜，限位件和放置框架之间形成放球的空间，将球穿过空间放到放置框架上，重复上述操作，当球全部放置完后，向上提拉移动件，推动卡件，使卡件一端卡在顶部框架内侧，另一端位于移动件远离顶部框架的一侧，此时，移动件位置确定，限位组件位置确定，限位件沿远离移动件方向自上至下向下方倾斜，限位件和放置框架对球进行限位，使放置的球的位置更加稳定，不易于从收纳装置内掉落，且球的收纳更加规整。附图说明图1为本技术提出的一种体育教学用器材收纳装置中限位组件未使用状态的左视图。图2为本技术提出的一种体育教学用器材收纳装置中限位组件使用状态的左视图。图3为图2中A处的结构放大图。图4为本技术提出的一种体育教学用器材收纳装置中限位组件使用状态的主视图。图5为图4中B处的结构放大图。图6为本技术提出的一种体育教学用器材收纳装置中卡件的工作原理结构剖视图。图中：1、安装架；2、支架；3、放置框架；4、限位组件；41、移动模块；411、转动模块；4111、转动支座；4112、转动支架；412、移动件；413、卡件；4131、第一限位部；4132、连接部；4133、第二限位部；4134、减震垫；42、限位件；5、顶部框架；6、限位杆；7、万向轮。具体实施方式如图1-6所示，图1为本技术提出的一种体育教学用器材收纳装置中限位组件未使用状态的左视图。图2为本技术提出的一种体育教学用器材收纳装置中限位组件使用状态的左视图。图3为图2中A处的结构放大图。图4为本技术提出的一种体育教学用器材收纳装置中限位组件使用状态的主视图。图5为图4中B处的结构放大图。图6为本技术提出的一种体育教学用器材收纳装置中卡件的工作原理结构剖视图。参照图1-6，本技术提出的一种体育教学用器材收纳装置，包括安装架1、支架2、放置框架3、限位组件4和顶部框架5；安装架1为立方体框架，四个支架2设置在安装架1上四角；顶部框架5为矩形框架，顶部框架5设置在四个支架2上；放置框架3为矩形框架，放置框架3水平设置，放置框架3位于四个支架2内侧，且与四个支架2连接，放置框架3在竖直方向上并排设置多个；限位组件4位于四个支架2外侧，限位组件4包括移动模块41和限位件42；移动模块41包括转动模块411、移动件412和卡件413；转动模块411包括转动支座4111和转动支架4112，多个转动支座4111沿竖直方向等距设置在移动件412上，多个转动支架4112沿竖直方向等距设置在支架2上，转动支架4112与支架2转动连接，转动支架4112上设置有通孔，转动支座4111和转动支架4112一一对应，两个转动模块411对应于一个放置框架3；卡件413呈U形结构，卡件413的U形开口朝向竖直向下方向，卡件413与移动件412滑动连接，且位于移动件412上部；限位件42为U形结构，一个限位件42对应于两个转动模块411，限位件42与放置框架3一一对应，限位件42穿过转动支架4112上的通孔，且与转动支架4112滑动连接，限位件42与转动支座4111转动连接。本实施例的具体工作过程中，将篮球、足球或排球等球类放到放置框架3上之前，限位组件4中的移动件412在重力作用下自然下垂，限位件42沿远离移动件412方向自下至上向上方倾斜，限位件42和放置框架3之间形成放球的空间，将球穿过空间放到放置框架3上，重复上述操作，当球全部放置完后，向上提拉移动件412，推动卡件413，使卡件413一端卡在顶部框架5内侧，另一端位于移动件412远离顶部框架5的一侧，此时，移动件412位置确定，限位组件4位置确定，限位件42沿远离移动件412方向自上至下向下方倾斜，限位件42和放置框架3对球进行限位，使放置的球的位置更加稳定，不易于从收纳装置内掉落，且球的收纳更加规整。在具体实施方式中，卡件413包括第一限位部4131、连接部4132和第二限位部4133，第一限位部4131、连接部4132和第二限位部4133依次连接，第一限位部4131和第二限位部4133分别位于移动件412两侧，且竖直设置，连接部4132与移动件412滑动连接，且水平设置。工作中，卡件413包括三部分，在将卡件413与移动件412连接时，先将连接部4132穿过移动件412上设置的通孔，在连接部4132两端分别连接第一限位部4131和第二限位部4133，保证结构的合理性。进一步的，卡件413还包括有减震垫4134，减震垫4134设置在第一限位部4131、连接部4132和第二限位部4133外表面上。工作中，减震垫4134用于隔离卡件413与移动件412和顶部框架5，降低卡件413使用时的震动和噪音，且提高了卡件413的使用寿命。进一步的，两支架2之间连接有限位杆6，限位杆6水平设置，限位杆6与限位件42一一对应。工作中，当卡件413卡在顶部框架5上时，限位件42在竖直方向上位于放置框架3和限位杆6之间，限位杆6对本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种体育教学用器材收纳装置，其特征在于，包括安装架(1)、支架(2)、放置框架(3)、限位组件(4)和顶部框架(5)；安装架(1)为立方体框架，四个支架(2)设置在安装架(1)上四角；顶部框架(5)为矩形框架，顶部框架(5)设置在四个支架(2)上；放置框架(3)为矩形框架，放置框架(3)水平设置，放置框架(3)位于四个支架(2)内侧，且与四个支架(2)连接，放置框架(3)在竖直方向上并排设置多个；限位组件(4)位于四个支架(2)外侧，限位组件(4)包括移动模块(41)和限位件(42)；移动模块(41)包括转动模块(411)、移动件(412)和卡件(413)；转动模块(411)包括转动支座(4111)和转动支架(4112)，多个转动支座(4111)沿竖直方向等距设置在移动件(412)上，多个转动支架(4112)沿竖直方向等距设置在支架(2)上，转动支架(4112)与支架(2)转动连接，转动支架(4112)上设置有通孔，转动支座(4111)和转动支架(4112)一一对应，两个转动模块(411)对应于一个放置框架(3)；卡件(413)呈U形结构，卡件(413)的U形开口朝向竖直向下方向，卡件(413)与移动件(412)滑动连接，且位于移动件(412)上部；限位件(42)为U形结构，一个限位件(42)对应于两个转动模块(411)，限位件(42)与放置框架(3)一一对应，限位件(42)穿过转动支架(4112)上的通孔，且与转动支架(4112)滑动连接，限位件(42)与转动支座(4111)转动连接。...

【技术特征摘要】
1.一种体育教学用器材收纳装置，其特征在于，包括安装架(1)、支架(2)、放置框架(3)、限位组件(4)和顶部框架(5)；安装架(1)为立方体框架，四个支架(2)设置在安装架(1)上四角；顶部框架(5)为矩形框架，顶部框架(5)设置在四个支架(2)上；放置框架(3)为矩形框架，放置框架(3)水平设置，放置框架(3)位于四个支架(2)内侧，且与四个支架(2)连接，放置框架(3)在竖直方向上并排设置多个；限位组件(4)位于四个支架(2)外侧，限位组件(4)包括移动模块(41)和限位件(42)；移动模块(41)包括转动模块(411)、移动件(412)和卡件(413)；转动模块(411)包括转动支座(4111)和转动支架(4112)，多个转动支座(4111)沿竖直方向等距设置在移动件(412)上，多个转动支架(4112)沿竖直方向等距设置在支架(2)上，转动支架(4112)与支架(2)转动连接，转动支架(4112)上设置有通孔，转动支座(4111)和转动支架(4112)一一对应，两个转动模块(411)对应于一个放置框架(3)；卡件(413)呈U形结构，卡件(413)的U形开口朝向竖直向下方向，卡件(413)与移动件(412)滑动连接，且位于移动件(412)上部；限位件(42)为U形结...

【专利技术属性】
技术研发人员：李琪，
申请(专利权)人：阿坝师范学院，
类型：新型
国别省市：四川,51