一种水对流教具制造技术

本发明专利技术公开了一种水对流教具，涉及教具技术领域，该水对流教具，包括集水箱和箱盖，所述集水箱放置在箱盖的内部，所述箱盖内壁的左侧开设有凹槽，所述凹槽的内部分别活动连接有活动块和弹簧，且弹簧的两端分别与活动块的左侧和凹槽内壁的左侧固定连接，所述活动块的右侧与集水箱的左侧活动连接，所述集水箱的内部分别设置有软管和演示小船，所述软管的顶部与抽水装置的底部固定连接，所述集水箱的左侧和右侧均固定连接有连接座，所述连接座内壁固定连接的固定轴表面活动套接有U形把手。本发明专利技术通过设置集水箱、活动块、软管、抽水装置和U形把手解决了目前一般是在理论上解释水对流实验，不便于学生们理解的问题。

A Water Convection Instrument

【技术实现步骤摘要】
一种水对流教具
本专利技术涉及教具
，具体为一种水对流教具。
技术介绍
伴随着社会的进步，科技的发展，人类对于自然的探索逐渐深入，液体或气体中较热部分和较冷部分之间通过循环流动使温度趋于均匀的过程叫做对流，对流是液体和气体中热传递的特有方式，气体的对流现象比液体明显，为了更好了解对流运动，我们将通过水这一载体展现对流运动，在海洋的洋流中也有类似的运动，在近岸处的海水由于受离岸信风更多作用，吹离海岸，使得近海海底的海水上泛，这在地理叫做补偿流，同时，如果在底层向海岸输水，也会使得海水上泛，同时使得表层海水作离岸运动，我们将以此为据，进行展示实验。现有技术中，一般在教学中只是在理论上解释水对流实验，为了使学生们更好的理解水对流现象，提出一种简易的水对流实验教具是有益之举。
技术实现思路
（一）解决的技术问题本专利技术提供了一种水对流教具，具备模型简易以及方便理解的优点，以解决目前一般是在理论上解释水对流实验，不便于学生们理解的问题。（二）技术方案为实现模型简易以及方便理解的目的，本专利技术提供如下技术方案：一种水对流教具，包括集水箱和箱盖，所述集水箱放置在箱盖的内部，所述箱盖内壁的左侧开设有凹槽，所述凹槽的内部分别活动连接有活动块和弹簧，且弹簧的两端分别与活动块的左侧和凹槽内壁的左侧固定连接，所述活动块的右侧与集水箱的左侧活动连接，所述集水箱的内部分别设置有软管和演示小船，所述软管的顶部与抽水装置的底部固定连接，所述集水箱的左侧和右侧均固定连接有连接座，所述连接座内壁固定连接的固定轴表面活动套接有U形把手。作为本专利技术的一种优选技术方案，所述集水箱内壁的底部和内壁的右侧分别固定连接有第一吸盘和第二吸盘，所述第一吸盘和第二吸盘均固定套接在软管的表面，第一吸盘和第二吸盘的吸面作用于集水箱内壁。作为本专利技术的一种优选技术方案，所述抽水装置包括圆管、活塞和活塞杆，所述活塞的侧表面与圆管的内壁活动连接，所述活塞固定套接在活塞杆的表面，所述软管固定套接在圆管的底端。作为本专利技术的一种优选技术方案，所述集水箱的正面为曲面，且向集水箱中心处凹陷。作为本专利技术的一种优选技术方案，所述活动块的右上角为曲面。作为本专利技术的一种优选技术方案，两个所述连接座的内壁均固定连接有挡块，所述挡块的底部与U形把手的表面活动连接。（三）有益效果与现有技术相比，本专利技术提供了一种水对流教具，具备以下有益效果：该水对流教具，通过设置集水箱、活动块、软管、抽水装置和U形把手，软管通过第一吸盘和第二吸盘固定在集水箱的内部，将集水箱内部装一定容积的水，提前用木棍只做出一个演示小船，将演示小船漂在水面上，利用抽水装置便可以直观展现出水表面的运动现象，便于学生理解，该装置内的部件都是生活中常见的，容易取得并制作，整个装置简易，达到了模型简易以及方便理解的效果，解决了目前一般是在理论上解释水对流实验，不便于学生们理解的问题。附图说明图1为本专利技术的结构示意图；图2为本专利技术的图1中A处结构放大图；图3为本专利技术的连接座位置处俯视截面图。图中：1、集水箱；2、箱盖；3、凹槽；4、活动块；5、弹簧；6、软管；7、演示小船；8、抽水装置；801、圆管；802、活塞；803、活塞杆；9、连接座；10、U形把手；11、第一吸盘；12、第二吸盘；13、挡块。具体实施方式下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。请参阅图1-图3，一种水对流教具，包括集水箱1和箱盖2，集水箱1放置在箱盖2的内部，箱盖2内壁的左侧开设有凹槽3，凹槽3的内部分别活动连接有活动块4和弹簧5，且弹簧5的两端分别与活动块4的左侧和凹槽3内壁的左侧固定连接，利用弹簧5将箱盖2固定住，活动块4的右侧与集水箱1的左侧活动连接，集水箱1的内部分别设置有软管6和演示小船7，软管6的顶部与抽水装置8的底部固定连接，软管6具有一定的张紧力，将抽水装置8插入软管6的顶部即可，依靠软管6与抽水装置8之间的紧密配合使两者固定住，集水箱1的左侧和右侧均固定连接有连接座9，连接座9内壁固定连接的固定轴表面活动套接有U形把手10。具体的，集水箱1内壁的底部和内壁的右侧分别固定连接有第一吸盘11和第二吸盘12，第一吸盘11和第二吸盘12均固定套接在软管6的表面，第一吸盘11和第二吸盘12的吸面作用于集水箱1内壁。本实施方案中，通过第一吸盘11和第二吸盘12将软管6固定在集水箱1的内部，软管6便不会轻易晃动。具体的，抽水装置8包括圆管801、活塞802和活塞杆803，活塞802的侧表面与圆管801的内壁活动连接，活塞802固定套接在活塞杆803的表面，软管6固定套接在圆管801的底端。本实施方案中，抽水装置8类似医用针管的原理。具体的，集水箱1的正面为曲面，且向集水箱1中心处凹陷。本实施方案中，握住两个U形把手10对集水箱1进行移动时，该曲面可以与使用者肚子位置处很好的贴合，更便于移动。具体的，活动块4的右上角为曲面。本实施方案中，箱盖2盖上时，曲面可以与集水箱1的边缘位置处配合，使得活动块4向左运动，弹簧5缩短，从而更加便于箱盖2的固定。具体的，两个连接座9的内壁均固定连接有挡块13，挡块13的底部与U形把手10的表面活动连接。本实施方案中，U形把手10绕着固定轴转动时，当U形把手10转动至水平位置处时，挡块13使得U形把手10不会继续运动，从而使得U形把手10在使用时处于水平状态，从而更加便于使用者使用。本专利技术的工作原理及使用流程：在使用时，软管6通过第一吸盘11和第二吸盘12固定在集水箱1的内部，将集水箱1内部装一定容积的水，提前用木棍做出一个演示小船7，将演示小船7漂在水面上，利用抽水装置8便可以直观展现出水表面的运动现象，便于学生理解，该装置内的部件都是生活中常见的，容易取得并制作，整个装置简易，整个实验结束之后将集水箱1内部的水排干，将抽水装置8从软管6上取下，放入集水箱1内，将集水箱1底部的箱盖2拿出，盖在集水箱1的顶部，通过弹簧5将活动块4压在集水箱1的左侧，从而将箱盖2固定住，在对其进行移动时，同时握住两个U形把手10并使U形把手10绕着连接座9上的固定轴转动，挡块13使得U形把手10可以位于水平面，通过双手握住U形把手10将其进行移动，较为便捷，通过活动式的U形把手10不占用空间，不使用时将抽水装置8等部件放入集水箱1内部，也方便收纳。综上所述，该水对流教具，通过设置集水箱1、活动块4、软管6、抽水装置8和U形把手10解决了目前一般是在理论上解释水对流实验，不便于学生们理解的问题。需要说明的是，在本文中，诸如术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个……”限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。尽管已经示出和描述了本专利技术的实施例，对于本领域的普通技术本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种水对流教具，包括集水箱（1）和箱盖（2），其特征在于：所述集水箱（1）放置在箱盖（2）的内部，所述箱盖（2）内壁的左侧开设有凹槽（3），所述凹槽（3）的内部分别活动连接有活动块（4）和弹簧（5），且弹簧（5）的两端分别与活动块（4）的左侧和凹槽（3）内壁的左侧固定连接，所述活动块（4）的右侧与集水箱（1）的左侧活动连接，所述集水箱（1）的内部分别设置有软管（6）和演示小船（7），所述软管（6）的顶部与抽水装置（8）的底部固定连接，所述集水箱（1）的左侧和右侧均固定连接有连接座（9），所述连接座（9）内壁固定连接的固定轴表面活动套接有U形把手（10）。

【技术特征摘要】
1.一种水对流教具，包括集水箱（1）和箱盖（2），其特征在于：所述集水箱（1）放置在箱盖（2）的内部，所述箱盖（2）内壁的左侧开设有凹槽（3），所述凹槽（3）的内部分别活动连接有活动块（4）和弹簧（5），且弹簧（5）的两端分别与活动块（4）的左侧和凹槽（3）内壁的左侧固定连接，所述活动块（4）的右侧与集水箱（1）的左侧活动连接，所述集水箱（1）的内部分别设置有软管（6）和演示小船（7），所述软管（6）的顶部与抽水装置（8）的底部固定连接，所述集水箱（1）的左侧和右侧均固定连接有连接座（9），所述连接座（9）内壁固定连接的固定轴表面活动套接有U形把手（10）。2.根据权利要求1所述的一种水对流教具，其特征在于：所述集水箱（1）内壁的底部和内壁的右侧分别固定连接有第一吸盘（11）和第二吸盘（12），所述第一吸盘（11）和第二吸盘...

【专利技术属性】
技术研发人员：呼格吉乐，韩秋红，张天声，
申请(专利权)人：湖州师范学院，
类型：发明
国别省市：浙江,33