【技术实现步骤摘要】
本技术涉及日常学习用品
，具体地说是一种新式课桌。技术背景现在的学习量越来越大，书也就越来越多了，放在了课桌上就遮 住了学习的视线，占地空间大，放在课桌上十分凌乱。
技术实现思路
本技术的目的是设计一种放书多，使用课桌的空间效率高的 一种新式课桌。本技术一种新式课桌，包括桌体和桌脚5相连，桌体为深斗1、浅斗3 ,深斗1、浅斗3上有斗盖2、 4和深斗1、浅斗3的 隔板铰链连接。本技术一种新式课桌的优点是深斗可以放书，浅斗可以放文 具用品和试巻，及上课需用的物品，这样使用桌面整洁，书及用品堆 放有条理，使用极为方便。 附簡说明附图为一种新式课桌结构示意图。具体实施方式根据附图所示，包括桌体和桌脚5相连，桌体为深斗1、浅 斗3 、/深斗1、浅斗3上有头盖2、 4和斗盖1、浅斗3的隔板铰链连接。权利要求1、一种新式课桌，包括桌体和桌脚(5)相连，其特征在于桌体为深斗(1)、浅(2)，深斗(1)、浅斗(3)上有斗盖(2)、(4)和深斗(1)、浅斗(3)的隔板铰链连接。专利摘要一种新式课桌，包括桌体和桌脚(5)相连，桌体为深斗(1)、浅斗(3)，深斗(1)、浅斗(3)上有斗盖(2)、(4)和深斗(1)、浅斗(3)的隔板铰链连接。优点是深斗可以放书，浅斗可以放文具用品和试卷，及上课需用的物品，这样使用桌面整洁，书及用品堆放有条理，使用极为方便。文档编号A47B41/00GK201022495SQ20072008358公开日2008年2月20日 申请日期2007年2月14日 优先权日2007年2月14日专利技术者高鸿雁 申请人:高鸿雁
【技术保护点】
一种新式课桌，包括：桌体和桌脚（５）相连，其特征在于：桌体为深斗（１）、浅（２），深斗（１）、浅斗（３）上有斗盖（２）、（４）和深斗（１）、浅斗（３）的隔板铰链连接。
【技术特征摘要】
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