畜牧教学实训用空气采样设备制造技术

本实用新型专利技术提出了一种畜牧教学实训用空气采样设备，包括采样器，用于支撑采样器的三角架，采样器通过一根连接管连接有一主机；采样器包括筒体，筒体的上部设有采样入口，采样器下方以可拆卸的方式安装有一采样器底座，筒体内自上而下依次安装有六个采样盘，空气从采样入口进入，依次经过六个采样盘的采集，可准确检测空气中微生物的数量及大小分布，有助于学生理解掌握，提高了教学实训的效果。三角架上设有一用于夹持采样器底座的夹持装置，便于拆装携带，有效减轻了学生们的负担。

Air sampling equipment for animal husbandry teaching and training

【技术实现步骤摘要】
畜牧教学实训用空气采样设备
本技术涉及畜牧教学用具领域，尤其是涉及一种畜牧教学实训用空气采样设备。
技术介绍
当今空气微生物污染所造成的严重伤害，已越来越受到重视，因而对各种空气污染采样检测的需求就更加迫切，尤其是畜牧业，因为养殖环境的条件因素，空气中的微生物含量要比其他环境中的高，空气微生物污染也愈发严重，这将直接导致养殖生物的健康，进而影响人类。因此，必须做好空气污染检测工作，确保空气质量。空气微生物的数量及其大小分布是评价其危害的两个重要指标。现有技术中，空气微生物采样器多采用裂痕式喷口，采样效率低下，特别是畜牧专业的教学实训中，效果不够明显，不利于学生理解掌握，达不到教学实训的效果；其次，由于教学实训场地是在养殖场，现有技术中的空气微生物采样器不便于学生携带。
技术实现思路
本技术提出一种畜牧教学实训用空气采样设备，其不仅能够准确的检测空气中微生物的数量及大小分布，有效的帮助学生理解掌握，提高了教学实训效果，而且便于拆装携带，有效减轻了学生们的负担。本技术的技术方案是这样实现的：畜牧教学实训用空气采样设备，包括采样器，用于支撑所述采样器的三角架，所述采样器通过一根连接管连接有一主机；所述采样器下方以可拆卸的方式安装有一采样器底座；所述三角架包括安装座，所述安装座上铰接有呈圆周均布的三根支脚，所述安装座下方固定安装一套杆，所述套杆上滑动安装有一滑动套，所述滑动套与每一所述支脚之间均铰接一加强杆；所述安装座上设有一用于夹持所述采样器底座的夹持装置，所述夹持装置包括滑动安装于所述套杆内的调节杆，所述调节杆上端伸出所述安装座，所述调节杆的上端设有一支撑板，所述支撑板上设有三根倾斜设置的导杆，三根所述导杆在所述支撑板上呈圆周均布，每一所述导杆上均滑动安装有一夹持块，每一所述夹持块上均设有一滑动杆，每一所述滑动杆均滑动安装于所述安装座上；所述调节杆下端与所述滑动套之间通过一螺栓连接，所述套杆上开设有一竖向槽口，所述螺栓滑动安装于所述竖向槽口中。作为本技术的一种改进，所述采样器包括筒体，所述筒体的上部设有采样入口，所述筒体下端设有采样出口，所述连接管固定安装于所述采样出口上，所述筒体内自上而下依次安装有六个采样盘，每一所述采样盘上开设有若干个连通孔。作为本技术的一种改进，所述安装座包括一底板和安装筒体，所述安装筒体的上部设有敞口，每一所述支脚均铰接于所述底板上，所述支撑板、每一所述导杆以及夹持块均设置于所述安装筒体内，所述滑动杆滑动安装于所述安装筒体上。作为本技术的一种改进，每一所述导杆的上端部均设有一承托平板。作为本技术的一种改进，所述采样器底座上开设有与每一所述夹持块相适配的限位槽。采用了上述技术方案，本技术的有益效果为：畜牧教学实训用空气采样设备，包括采样器，用于支撑采样器的三角架，采样器通过一根连接管连接有一主机；采样器下方以可拆卸的方式安装有一采样器底座，便于该技术的拆卸安装；三角架包括安装座，安装座上铰接有呈圆周均布的三根支脚，安装座下方固定安装一套杆，套杆上滑动安装有一滑动套，滑动套与每一支脚之间均铰接一加强杆；安装座上设有一用于夹持采样器底座的夹持装置，夹持装置包括滑动安装于套杆内的调节杆，调节杆上端伸出安装座，调节杆的上端设有一支撑板，支撑板上设有三根倾斜设置的导杆，三根导杆在支撑板上呈圆周均布，每一导杆上均滑动安装有一夹持块，每一夹持块上均设有一滑动杆，每一滑动杆均滑动安装于安装座上；调节杆下端与滑动套之间通过一螺栓连接，套杆上开设有一竖向槽口，螺栓滑动安装于竖向槽口中。当将支脚展开时，滑动套沿套杆向下滑动，同时调节杆在滑动套的带动下，沿套杆向下滑动，由于导杆倾斜设置，在导杆下移的同时，夹持块在滑动杆的导向下水平向外滑动，从而留出足够的空间放置采样器，采样器放好后，微微合拢支脚，采样器便夹固完成，拆装简便，便于携带。由于采样器包括筒体，筒体的上部设有采样入口，筒体下端设有采样出口，连接管固定安装于采样出口上，筒体内自上而下依次安装有六个采样盘，每一采样盘上开设有若干个连通孔，空气从采样入口进入，依次经过六个采样盘的采集，可准确检测空气中微生物的数量及大小分布，有助于学生理解掌握，提高了教学实训的效果。由于每一导杆的上端部均设有一承托平板，增强了采样器的安装稳定性。由于采样器底座上开设有与每一夹持块相适配的限位槽，进一步增强了采样器的安装稳定性。附图说明为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本技术的结构示意图；图2为三角架的结构示意图；图3为图2的俯视图；其中：1-采样器；2-三角架；3-连接管；4-主机；5-筒体；6-采样入口；7-采样器底座；8-采样出口；9-采样盘；10-连通孔；11-夹持块；12-限位槽；13-安装座；14-底板；15-安装筒体；16-支脚；17-套杆；18-滑动套；19-加强杆；20-夹持装置；21-调节杆；22-支撑板；23-导杆；24-承托平板；25-滑动杆；26-螺栓；27-竖向槽口。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。如图1至图3所示的畜牧教学实训用空气采样设备，包括采样器1，用于支撑采样器1的三角架2，采样器1通过一根连接管3连接有一主机4；采样器1包括筒体5，筒体5的上部设有采样入口6，采样器1下方以可拆卸的方式安装有一采样器底座7，筒体5下端设有采样出口8，连接管3固定安装于采样出口8上，筒体5内自上而下依次安装有六个采样盘9，每一采样盘9上开设有若干个连通孔10，空气从采样入口6进入，依次经过六个采样盘9的采集，可准确检测空气中微生物的数量及大小分布，有助于学生理解掌握，提高了教学实训的效果。采样器底座7上开设有与每一夹持块11相适配的限位槽12，既便于该技术的拆卸安装，又增强了采样器1的安装稳定性。三角架2包括安装座13，安装座13包括一底板14和安装筒体15，安装筒体15的上部设有敞口，底板14上铰接有呈圆周均布的三根支脚16，安装座13下方固定安装一套杆17，套杆17上滑动安装有一滑动套18，滑动套18与每一支脚16之间均铰接一加强杆19；安装座13上设有一用于夹持采样器底座7的夹持装置20，夹持装置20包括滑动安装于套杆17内的调节杆21，调节杆21上端伸入安装筒体15内，调节杆21的上端设有一支撑板22，支撑板22上设有三根倾斜设置的导杆23，三根导杆23在支撑板22上呈圆周均布，每一导杆23的上端部均设有一承托平板24，增强了采样器1的安装稳定性，每一导杆23上均滑动安装有一夹持块11，每一夹持块11上均设有一滑动杆25，每一滑动杆25均滑动安装于安装筒体15上；调节杆21下端与滑动套18之间通过一本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.畜牧教学实训用空气采样设备，其特征在于，包括采样器，用于支撑所述采样器的三角架，所述采样器通过一根连接管连接有一主机；所述采样器下方以可拆卸的方式安装有一采样器底座；所述三角架包括安装座，所述安装座上铰接有呈圆周均布的三根支脚，所述安装座下方固定安装一套杆，所述套杆上滑动安装有一滑动套，所述滑动套与每一所述支脚之间均铰接一加强杆；所述安装座上设有一用于夹持所述采样器底座的夹持装置，所述夹持装置包括滑动安装于所述套杆内的调节杆，所述调节杆上端伸出所述安装座，所述调节杆的上端设有一支撑板，所述支撑板上设有三根倾斜设置的导杆，三根所述导杆在所述支撑板上呈圆周均布，每一所述导杆上均滑动安装有一夹持块，每一所述夹持块上均设有一滑动杆，每一所述滑动杆均滑动安装于所述安装座上；所述调节杆下端与所述滑动套之间通过一螺栓连接，所述套杆上开设有一竖向槽口，所述螺栓滑动安装于所述竖向槽口中。

【技术特征摘要】
1.畜牧教学实训用空气采样设备，其特征在于，包括采样器，用于支撑所述采样器的三角架，所述采样器通过一根连接管连接有一主机；所述采样器下方以可拆卸的方式安装有一采样器底座；所述三角架包括安装座，所述安装座上铰接有呈圆周均布的三根支脚，所述安装座下方固定安装一套杆，所述套杆上滑动安装有一滑动套，所述滑动套与每一所述支脚之间均铰接一加强杆；所述安装座上设有一用于夹持所述采样器底座的夹持装置，所述夹持装置包括滑动安装于所述套杆内的调节杆，所述调节杆上端伸出所述安装座，所述调节杆的上端设有一支撑板，所述支撑板上设有三根倾斜设置的导杆，三根所述导杆在所述支撑板上呈圆周均布，每一所述导杆上均滑动安装有一夹持块，每一所述夹持块上均设有一滑动杆，每一所述滑动杆均滑动安装于所述安装座上；所述调节杆下端与所述滑动套之间通过一螺栓连接，所述套杆上开设有一竖向槽口...

【专利技术属性】
技术研发人员：朱术会，宿志民，孙新堂，王加才，孙燕，朱瑞娟，
申请(专利权)人：山东畜牧兽医职业学院，
类型：新型
国别省市：山东,37