【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种学习用品，尤其是一种桌面可调式书桌。技术背景众所周知，书桌是现代教学中最基本的工具之一。但是，书桌从 诞生至今， 一直存在功能简单的问题，而且其桌面高度固定不变，无法根据人 们的需求进行改变。为此，我们提供一种桌面可调式书桌非常必要。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种桌面可调式书桌，用于解决普通桌 面无法调节位置的问题。为达到上述目的，本技术桌面可调式书桌，包括桌面、箱体以及桌腿， 箱体顶面为斜面结构，两侧倾斜边的表面等距开设豁口；桌面下表面根据豁口 距离加工多条横向凸棱，桌面铺在箱体斜面上，且凸棱依次卡在豁口内；桌面 宽度小于箱体斜面宽度。采用上述结构后，使用者把桌面铺设在箱体斜面上，利用凸棱卡在豁口上 进行固定，由于桌面面积小，上下两侧与箱体斜面会出现缝隙，使用者可从缝 隙中拿取箱体内物品；另外，桌面与箱体为卡式连接，可随意调整位置，为使 用者提供舒适便捷的学习条件。本技术的优点是结构简单、方便实用、款式新颖、工艺合理，可随 意调整桌面的上下高度，满足人们的不同需求。附图说明 图1为本技术桌面可调式书桌的整体结构示意图。具体实施方式如图1所示，本技术桌面可调式书桌，包括桌面1、箱体 2以及桌腿3，箱体2顶面为斜面结构，两侧倾斜边的表面等距开设豁口4;桌 面1下表面根据豁口4距离加工多条横向凸棱5，桌面1铺在箱体2斜面上，且 凸棱5依次卡在豁口 4内；桌面1宽度小于箱体2斜面宽度。权利要求1、一种桌面可调式书桌，包括桌面(1)、箱体(2)以及桌腿(3)，其特征在于箱体(2)顶面为斜面结构，两侧倾斜边的表面等距开设豁口(4)；...
【技术保护点】
一种桌面可调式书桌，包括桌面（１）、箱体（２）以及桌腿（３），其特征在于：箱体（２）顶面为斜面结构，两侧倾斜边的表面等距开设豁口（４）；桌面（１）下表面根据豁口（４）距离加工多条横向凸棱（５），桌面（１）铺在箱体（２）斜面上，且凸棱（５）依次卡在豁口（４）内；桌面（１）宽度小于箱体（２）斜面宽度。
【技术特征摘要】
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