一种几何辅助制图教具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种几何辅助制图教具，包括上下布置的上盖与下盖，上盖与下盖的上下两个表面中的其中一面或两面刻有几何图形；上盖与下盖之间设有安装上盖与下盖的印体，印体与上盖和下盖相对的表面上设有印泥槽，印泥槽内放置有印泥。本实用新型专利技术可通过盖印几何图形的方式，快速作图，在上盖与下盖的上下两个表面上刻有各种常用的几何图形，学生在几何解题时，可使用上盖或下盖可将几何图形印到稿纸上，提高几何作图效率，从而提高学生在几何解题过程中的学习效率，能够广泛适用于几何数学教学中。

A Teaching Aid for Geometric Drawing

【技术实现步骤摘要】
一种几何辅助制图教具
本技术涉及教学教具设备领域，具体涉及一种几何辅助制图教具。
技术介绍
几何学是中学数学教学的重要组成部分，而几何数学解题又是几何教学中的必须要求。传统的几何作图工具一般为直尺、圆规和三角尺，用这些工具要想作出准确达意，工整规范的图形，往往很费时间。而尤其在解几何证题时，学生常常需要在稿纸上画各种常用的几何图形，例如各种立方体、多边形以及各种坐标系，快速地绘出规范的图形可激发证题灵感，启迪思路，所以规范而快速地作好几何图形，是几何教学中的一个难点。学生在各种尺具想要快速作图具有一定难度，并且在解题过程中每解一题均需要再另行作图解下一题目，一方面搭配各种尺具辅助画图使用不便，另一方面也浪费了宝贵的解题时间。
技术实现思路
针对现有技术中的缺陷，本技术的目的是提供一种几何辅助制图教具，能方便学生在做几何数学题目时根据需要快速作图，提高学习效率。本技术所采用的技术方案是：一种几何辅助制图教具，包括上下布置的上盖与下盖，所述上盖与下盖的上下两个表面中的其中一面或两面刻有几何图形；所述上盖与下盖之间设有安装上盖与下盖的印体，所述印体与上盖和下盖相对的表面上设有印泥槽，所述印泥槽内放置有印泥。本技术方案中，几何辅助制图教具可通过盖印几何图形的方式，快速作图，提高几何作图效率，从而提高学生在几何解题过程中的学习效率。具体的，在上盖与下盖的上下两个表面上刻有各种常用的几何图形，学生在几何解题时，上盖或下盖直接采用盖印的方式即可将几何图形印到稿纸上，上盖与下盖之间设置的印体可用于安装上盖和下盖，上盖与下盖安装在印体的上下表面，印体的上下表面上设有印泥，印泥放置在印泥槽内，上盖与下盖安装在印体上时，刻有几何图形的一面可通过印泥上色，上盖和下盖从印体上取下即可将几何图形盖印至相应的稿纸上，完成快速作图，有效提高作图效率。进一步，所述印体与上盖和下盖相对的表面上设有嵌入安装上盖或下盖的安装槽。这样，印体与上盖和下盖相对的表面设置的安装槽可使上盖和下盖嵌入安装槽内，使上盖和下盖能够稳定镶嵌在印体表面。进一步，所述安装槽的其中两个相对的侧壁上各设有一排水平并列布置的卡接槽，所述上盖与下盖对应的侧面上设有上下两排可与卡接槽相卡接的弹性卡接凸起。这样，上盖与下盖安装进安装槽后可以卡接的方式稳定安装在安装槽内，安装槽侧壁上的卡接槽可与上盖或下盖的上下两排中的任意一排卡接凸起相卡接，由于上盖和下盖的侧面设有上下两排卡接凸起，因此，上盖和下盖在安装时，可选取相应一面嵌入安装进安装槽内，方便将上盖和下盖刻有几何图形的上表面与下表面进行上色，当上盖和下盖取下时，即可将图形盖印在相应的稿纸上。进一步，在所述上盖与下盖远离卡接凸起的两个相对的侧面上设有拿持把手I。这样，上盖和下盖以卡接的方式安装在印体上时，由于卡接槽与卡接凸起相适配卡接，上盖与下盖不易从印体上取下，通过拿持把手I不仅便于取下上盖和下盖，并且便于使用者手持上盖和下盖将几何图形盖印在相应的稿纸上。进一步，所述印体对应拿持把手I的侧面上设有拿持把手II。这样，拿持把手II便于使用者拿持印体，同时使用者可配合拿持把手I取下上盖或下盖。进一步，所述安装槽底面对应印泥槽的边部设有环绕印泥槽布置的密封圈。这样，密封圈可密封上盖或下盖与安装槽底面的间隙，避免印体内的印泥从印泥槽中流失。进一步，所述印泥槽的其中一个侧壁内设有可水平滑动的印泥挡板，印泥挡板可滑出印泥槽侧壁并封闭印泥槽的槽口。这样，印泥挡板可从印泥槽的侧壁中滑如印泥槽中，印泥挡板可封闭印泥槽的槽口，避免印泥槽中的印泥掉落，当印泥需要为上盖和下盖的表面上色时，将印泥挡板滑入印泥槽的侧壁内，使印泥与上盖和下盖的表面相贴合，即可对上盖和下盖刻有几何图形的表面上色。进一步，所述上盖与下盖上下两个表面上雕刻的几何图案包括立方体、坐标系、多边形等几何图形。这样，各种立方体、坐标系、多边形等几何图形可方便使用者在使用时根据需要盖印相应的图形，从而无需用尺规作图，有效提高作图效果。本技术的有益效果是：本技术所提供的几何辅助制图教具可通过盖印几何图形的方式，快速作图，在上盖与下盖的上下两个表面上刻有各种常用的几何图形，学生在几何解题时，可使用上盖或下盖可将几何图形印到稿纸上，提高几何作图效率，从而提高学生在几何解题过程中的学习效率，整个教具结构合理、使用方便、实用性强，可盖印各种图形，使用范围广，能够广泛适用于几何数学教学中。附图说明为了更清楚地说明本技术具体实施方式或现有技术中的技术方案，下面将对具体实施方式或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍。在所有附图中，类似的元件或部分一般由类似的附图标记标识。附图中，各元件或部分并不一定按照实际的比例绘制。图1为本技术具体实施例1提供的几何辅助制图教具的结构示意图。附图标记：1-上盖，2-印体，201-安装槽，202-卡接槽，3-下盖，4-印泥挡板，5-印泥，6-拿持把手I，7-卡接凸起，8-拿持把手II。具体实施方式这里，要说明的是，本技术涉及的功能、方法等仅仅是现有技术的常规适应性应用。因此，本技术对于现有技术的改进，实质在于硬件之间的连接关系，而非针对功能、方法本身，也即本技术虽然涉及一点功能、方法，但并不包含对功能、方法本身提出的改进。本技术对于功能、方法的描述，是为了更好的说明本技术，以便更好的理解本技术。下面将结合附图对本技术技术方案的实施例进行详细的描述。以下实施例仅用于更加清楚地说明本技术的技术方案，因此只作为示例，而不能以此来限制本技术的保护范围。需要注意的是，除非另有说明，本申请使用的技术术语或者科学术语应当为本技术所属领域技术人员所理解的通常意义。请参考图1，本实施例提供的一种几何辅助制图教具可通过盖印几何图形的方式，快速作图，提高几何作图效率，从而提高学生在几何解题过程中的学习效率。具体包括上下布置的上盖1与下盖3，上盖1与下盖3的上下两个表面中的其中一面或两面刻有几何图形；上盖1与下盖3之间设有安装上盖1与下盖3的印体2，所述印体2与上盖1和下盖3相对的表面上设有印泥槽，印泥槽内放置有印泥5。在上盖1与下盖3的上下两个表面上刻有各种常用的几何图形，学生在几何解题时，上盖1或下盖3直接采用盖印的方式即可将几何图形印到稿纸上，上盖1与下盖3之间设置的印体2可用于安装上盖1和下盖3，上盖1与下盖3安装在印体2的上下表面，印体2的上下表面上设有印泥5，印泥5放置在印泥槽内，上盖1与下盖3安装在印体2上时，刻有几何图形的一面可通过印泥5上色，上盖1和下盖3从印体2上取下即可将几何图形盖印至相应的稿纸上，完成快速作图，有效提高作图效率。如图1所示，印体2与上盖1和下盖3相对的表面上设有嵌入安装上盖1或下盖3的安装槽201。印体2与上盖1和下盖3相对的表面设置的安装槽201可使上盖1和下盖3嵌入安装槽201内，使上盖1和下盖3能够稳定镶嵌在印体2表面。如图1所示，安装槽201的其中两个相对的侧壁上各设有一排水平并列布置的卡接槽202，上盖1与下盖3对应的侧面上设有上下两排可与卡接槽202相卡接的弹性卡接凸起7。上盖1与下盖3安装进安装槽201后可以卡接的方式稳定安装在安装槽201内，安装槽本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种几何辅助制图教具，其特征在于：包括上下布置的上盖(1)与下盖(3)，所述上盖(1)与下盖(3)的上下两个表面中的其中一面或两面刻有几何图形；所述上盖(1)与下盖(3)之间设有安装上盖(1)与下盖(3)的印体(2)，所述印体(2)与上盖(1)和下盖(3)相对的表面上设有印泥槽，所述印泥槽内放置有印泥。

【技术特征摘要】
1.一种几何辅助制图教具，其特征在于：包括上下布置的上盖(1)与下盖(3)，所述上盖(1)与下盖(3)的上下两个表面中的其中一面或两面刻有几何图形；所述上盖(1)与下盖(3)之间设有安装上盖(1)与下盖(3)的印体(2)，所述印体(2)与上盖(1)和下盖(3)相对的表面上设有印泥槽，所述印泥槽内放置有印泥。2.根据权利要求1所述的几何辅助制图教具，其特征在于：所述印体(2)与上盖(1)和下盖(3)相对的表面上设有嵌入安装上盖(1)或下盖(3)的安装槽(201)。3.根据权利要求2所述的几何辅助制图教具，其特征在于：所述安装槽(201)的其中两个相对的侧壁上各设有一排水平并列布置的卡接槽(202)，所述上盖(1)与下...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈明何，
申请(专利权)人：陈明何，
类型：新型
国别省市：江苏,32