保姿护眼多功能系列一学生写字台制造技术

目前，公知的家庭和学校的学生写字台上没有保姿护眼的设施，学生不能够保持离书本的距离，并且，晚上写字和看书时，写字台上的台灯直对着眼睛，这样的学习环境下，学生不知不觉中养成不良的坐姿习惯，导致学生在写字或读书时，紧贴着书本，影响了学生的身心健康的成长，而且，严重损害了学生的视力。本发明专利技术能给学生在学习中，读书或写字时，辅助坐好正确的姿势和保护眼睛的作用，而且，多种功能连成一体，创造舒适的条件和学生养成良好的坐姿习惯，为了学生的身心健康的成长，本发明专利技术采取了学生有益的多功能构成一体，构造成保姿护眼多功能系列一学生写字台。（*该技术在2023年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本专利技术，能给学生在学习中，读书或写字时，辅助坐好正确的姿势和保护眼睛的作用，而且，多种功能连成一体，创造舒适的条件和学生养成良好的坐姿习惯，为了学生的身心健康的成长需要，本专利技术采用了学生有益的保姿护眼多功能学生写字台。
技术介绍
目前，公知的家庭和学校的学生写字台没有保姿护眼的设施，学生不能够保持离书本的距离，并且，晚上写字看书时，写字台上的台灯直对着眼睛，这样的学习环境下，不能正确的坐姿，导致学生写字或读书时紧贴着书本，影响了学生的身心健康的成长，而且，严重损害了学生的视力。
技术实现思路
为了学生在学习中，一般普遍学生在读书或写字时，紧贴着教科书或写字本上，而且，斜弯的姿势，对眼睛和骨骼严重的损害，阻碍了学生的身心健康成长，本专利技术为了解决这问题，各位家长特别注重和关心学生良好的学习环境中，学习和成长的需要，专利技术了本专利技术“保姿护眼多功能系列一学生写字台”。本专利技术解决其技术问题所采用的技术方案是，在原有的学生写字台上安装，扶胸支撑架安在写字台的后方靠学生的胸部位置，支撑架的四周边包好软材料，学生在扶胸时，带来舒服感，而且午休时，可以趴着休息，教科书固定架，安在写字台的前方，有利于学生看书位置，固定架可以随意调高低教科书，进水管拉缩塑料管，10，盒式过滤网接口，11，盒式过滤网，12，脏水分离口接口，13，脏水排水拉缩塑料管，14，控水器排水口接口，15，控水器调位板，16，控水器控水拉缩塑料管，17，控水器调位手柄，18，排水器小阀门，19，排水器拉线，20，排水器排水手柄，21，清洁小门22，马桶供水管23，排水集中排出装置24，下水道拉缩塑料接管25节水器腿26，脏水排出口接口27，抽屈式过滤网进水口接口28，洗脸台板固定位29，自来水和热水的水源接孔30，水容量表。具体实施例方式在附图说明图1中，洗脸台板(1)与洗脸池(2)相接，洗脸台板(1)与储存箱(4)相接固定，洗脸池(2)与洗脸池排水拉缩塑料管(5)相接，洗脸池排水拉缩塑料管(5)与抽屈式过滤网进水口接口(27)相接，抽屈式过滤网(6)与水分离器(7)相连，进水口接口(8)与进水管接缩塑料管(9)相接，进水管拉缩塑料管(9)盒式过滤网接口(10)相接，盒式过滤网接口(10)与盒式过滤网(11)相连，脏水分离口接口(12)与脏水排水拉缩塑料管(13)相接，脏水排水拉缩管(13)与多脏水排出口接口(26)相接，控水器调位板(15)与控水器控水拉缩塑料管(16)相接调位，控水器控水拉缩塑料管(16)与控水器调位手柄(17)相连；控水器控水拉缩塑料管(16)与控水器排水口接口(14)相接，排水器小阀门(18)与排水器拉线(19)相接，控水器拉线(19)相接，排水器拉线(19)与排水器排水手柄(20)相接，排水集中排出装置(23)与下水道拉缩塑料接管(24)相接，清洁小门(21)，马桶供水管(22)，节水器腿(25)，洗脸台板固定位(28)，自来水和热水的水源接孔(29)水容量表(30)，把它们连成一体，构成节能节水器。并且，把教科书四面八方随意都可以调整；写字本固定板，安在写字台的右侧，写字方便的位置，学生在写字时，可往上下随意调，而且左右方向360度随意转动，给学生写字方便自如；台灯，安在支撑架的前面，台灯是往前方照明教科书和写字本等，不直接对着照学生的眼睛，使学生保护眼睛的作用；冷暖机，安在支撑架的后面中心位置，学生在一年四季炎热和寒冷时，可以享受送冷暖风给学生带来舒服的条件；固定装置，安在写字台的底部，固定保姿护眼多功能学生写字台的作用；防盗锁，安在固定装置上，固定好写字台后锁好防盗锁，为了防止盗走，附加笔套，安在从笔尖离1.5厘米以上处，为了防滑和看清笔迹，才能保持坐姿距离。本专利技术的有益效果是，学生在家中或学校学习中，保护有利的距离，坐好正确的姿势和保护眼睛，不受损害的效果，给学生创造舒适和良好的学习环境中学习，养成良好的学习习惯。权利要求本专利技术一种保姿护眼多功能系列一学生写字台，由写字台，扶胸支撑架、教科书固定架、写字本固定板、台灯、冷暖机、固定装置和防盗锁连成一体，构成；其1特征是扶胸一体支撑架，为了学生与教科书和写字本保持距离的作用，而且学生午休时，可以趴着休息；其2特征是，教科书固定架学生读书和看书写字时，为了看好教科书内容的需要，可调高低位置，而且教科书四面八方随意调的作用；其3特征，写字本固定板，学生写字时，为了找好位置，可以上下随意调，并且，左右方向360度随意调的作用；其4特征是，台灯是往前方照明教科书和写字本，不直接对着学生的眼睛，所以能保护眼睛的作用；其5特征是，冷暖机，学生在一年四季天气炎热或寒冷的时候，使用冷暖机，送冷暖风作用，其6特征，是固定装置防盗锁，把本专利技术写字台安在原有的学生写字台上固定好后把固定装置锁定，为了防止盗走；本专利技术的结构是，扶胸支撑架，根据学生在学习中，写字和读书时，必须保护距离，采用了扶胸部位和手臂肘部位活动舒服，模型一体构造，支撑架四周边扶部用软材料包成，给学生舒服成；教科书固定架，用各种材料的四方管做固定架的柱，有外四方管和内四方管，外四方管上有几个小孔，小孔的用途是内四方管有弹簧式销，销的尖部是珠状形，内四方管上弹簧销安装在外四方管上的小孔里，调整教科书高低时使用，内四方管的底部也安装弹簧，调高时，用手指按凸出来的珠形销，即可一层一层地调高，调低时，用手指按凸出来珠形销，同时，按固定架的顶部，即可一层一层地调低，内四方管或外四方管的顶部有圆球连成一体，圆形球有几层槽，固定板的后侧有内圆形洞，把固定板后侧的内圆形洞对着柱顶部的圆球体上安装，在固定板的内圆形洞上有铁珠式弹簧销，弹簧销的外部表面有张紧螺丝，固定板活动的需要调张紧螺丝，根据教科书大小不等，固定板采用了左右扩缩板上下有扩缩定位轨道，把教科书大小需随意扩或缩，并且，左右两边安有夹子，用夹子固定教科书作用，把它们连成体，构成教科书固定架；固定写字本板的结构，固定板面上粘贴着一层耐滑的橡胶皮，写字本防滑作用，写字本固定板的中心有小短轴，轴的底部一层槽，安装写字台板上铁皮槽轨道里，小短轴在轨道里可上下和左右方向360度随意调，固定板四个角底部辅助装置，为了固定板平稳作用，固定板上安有固定书夹子；台灯，安装扶胸支撑架前面，往前方照明教科书和写字本，为了保护眼睛的作用；冷暖机结构是由冷暖机安全防护罩、电风扇、电热丝或电热片组成，安在支撑架后面中心扶胸部位；固定装置防盗锁，把多功能学生写字台固定好，并锁定，防止被盗；把这些多功能连成一体，构造成保姿护眼多能系列一学生写字台，附加笔套，用软橡胶制，安在从笔尖1.5厘米以上处，为了手指防滑和能看清笔迹，才能保持一定的距离。全文摘要目前，公知的家庭和学校的学生写字台上没有保姿护眼的设施，学生不能够保持离书本的距离，并且，晚上写字和看书时，写字台上的台灯直对着眼睛，这样的学习环境下，学生不知不觉中养成不良的坐姿习惯，导致学生在写字或读书时，紧贴着书本，影响了学生的身心健康的成长，而且，严重损害了学生的视力。本专利技术能给学生在学习中，读书或写字时，辅助坐好正确的姿势和保护眼睛的作用，而且，多种功能连成一体，创造舒适的条件和学生养成良好的坐姿习惯，为了学生的身心健康的成长，本专利技术采取了学生有益的本文档来自技高网...

【技术保护点】
本专利技术一种保姿护眼多功能系列一学生写字台，由写字台，扶胸支撑架、教科书固定架、写字本固定板、台灯、冷暖机、固定装置和防盗锁连成一体，构成；其１特征是扶胸一体支撑架，为了学生与教科书和写字本保持距离的作用，而且学生午休时，可以趴着休息；其２特征是，教科书固定架学生读书和看书写字时，为了看好教科书内容的需要，可调高低位置，而且教科书四面八方随意调的作用；其３特征，写字本固定板，学生写字时，为了找好位置，可以上下随意调，并且，左右方向３６０度随意调的作用；其４特征是，台灯是往前方照明教科书和写字本，不直接对着学生的眼睛，所以能保护眼睛的作用；其５特征是，冷暖机，学生在一年四季天气炎热或寒冷的时候，使用冷暖机，送冷暖风作用，其６特征，是固定装置防盗锁，把本专利技术写字台安在原有的学生写字台上固定好后把固定装置锁定，为了防止盗走；本专利技术的结构是，扶胸支撑架，根据学生在学习中，写字和读书时，必须保护距离，采用了扶胸部位和手臂肘部位活动舒服，模型一体构造，支撑架四周边扶部用软材料包成，给学生舒服成；教科书固定架，用各种材料的四方管做固定架的柱，有外四方管和内四方管，外四方管上有几个小孔，小孔的用途是内四方管有弹簧式销，销的尖部是珠状形，内四方管上弹簧销安装在外四方管上的小孔里，调整教科书高低时使用，内四方管的底部也安装弹簧，调高时，用手指按凸出来的珠形销，即可一层一层地调高，调低时，用手指按凸出来珠形销，同时，按固定架的顶部，即可一层一层地调低，内四方管或外四方管的顶部有圆球连成一体，圆形球有几层槽，固定板的后侧有内圆形洞，把固定板后侧的内圆形洞对着柱顶部的圆球体上安装，在固定板的内圆形洞上有铁珠式弹簧销，弹簧销的外部表面有张紧螺丝，固定板活动的需要调张紧螺丝，根据教科书大小不等，固定板采用了左右扩缩板上下有扩缩定位轨道，把教科书大小需随意扩或缩，并且，左右两边安有夹子，用夹子固定教科书作用，把它们连成体，构成教科书固定架；固定写字本板的结构，固定板面上粘贴着一层耐滑的橡胶皮，写字本防滑作用，写字本固定板的中心有小短轴，轴的底部一层槽，安装写字台板上铁皮槽轨道里，小短轴在轨道里可上下和左右方向３６０度随意调，固定板四个角底部辅助装置，为了固定板平稳作用，固定板上安有固定书夹子；台灯，安装扶胸支撑架前面，往前方照明教科书和写字本，为了保护眼睛的作用；冷暖机结构是由冷暖机安全防护罩、电风扇、电热丝或电热片组成，安在支撑架后面中心扶胸...

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：李哲俊，
申请(专利权)人：李哲俊，
类型：发明
国别省市：11[中国|北京]