一种用于学校教室的卫具放置柜制造技术

本实用新型专利技术提供了一种用于学校教室的卫具放置柜，包括柜体、柜门和灭蚊灯，所述柜体的顶端设置有静音暖风扇，所述柜体底板Ⅰ中部竖直设置有隔板，所述柜体内部由隔板分位第一隔层和第二隔层，所述第一隔层的底端设置有灰尘收集箱，灰尘收集箱顶端设置有T型挡板，位于T型挡板上方的柜体背板上设置有两组限位柱，所述第二隔层的底端设置有集水箱，所述集水箱的顶板Ⅲ倾斜设置，位于顶板Ⅲ上方的隔板顶部与柜体背板之间设置有拖把挂架，位于拖把挂架相对侧的柜体侧板上设置有两个抹布挂架，本实用新型专利技术结构简单，使用方便，可以实现在将清洁用具规范放置的同时，还可对清洁用具进行干燥除水，可以防止因为工具被浸湿而发霉腐蚀，避免了产生异味。

【技术实现步骤摘要】
一种用于学校教室的卫具放置柜
本技术涉及一种工具存放装置，具体涉及一种用于学校教室的卫具放置柜。
技术介绍
现有的卫生工具，如拖把、扫把、抹布、水桶、簸箕等通常是散放在地面上，如需用的时候往往是放置混乱，而且拖把、抹布、扫把、水桶等在放置的时候都会带有水渍，如果不及时处理，会发霉、生虫等，会产生异味，也会对用具腐蚀损坏。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种用于学校教室的卫具放置柜，可以集中放置卫生用具，并对卫生用具进行清洁干燥。为了实现上述目的，本技术采用如下技术方案：一种用于学校教室的卫具放置柜，包括柜体、柜门和灭蚊灯，所述柜体的两侧均设置有灭蚊灯，柜体的顶端设置有静音暖风扇，所述柜体底板Ⅰ中部竖直设置有隔板，所述柜体内部由隔板分位第一隔层和第二隔层，所述第一隔层的底端设置有灰尘收集箱，所述灰尘收集箱的顶板Ⅱ设置有圆形通孔Ⅰ，灰尘收集箱的底端设置有可由柜体一侧抽拉的抽屉，所述顶板Ⅱ的顶端设置有T型挡板，位于T型挡板上方的柜体背板上沿水平方向设置有两组限位柱。所述第二隔层的底端设置有集水箱，所述集水箱的顶板Ⅲ倾斜设置，且顶板Ⅲ的低端设置有进水口，位于顶板Ⅲ上方的隔板顶部与柜体背板之间设置有拖把挂架，所述拖把挂架的底端设置有若干个挂钩，位于拖把挂架相对侧的柜体侧板上从上至下设置有两个抹布挂架。所述柜体的顶板Ⅰ底部的前端和底板Ⅰ顶部的前端均沿其长度方向设置有两条滑轨，所述滑轨内滑动设置有柜门。作为本技术一种用于学校教室的卫具放置柜的进一步改进，所述隔板上设置有圆形通孔Ⅱ。作为本技术一种用于学校教室的卫具放置柜的进一步改进，所述柜体的底部设置有四个支腿，支腿的底部设置有安装板。作为本技术一种用于学校教室的卫具放置柜的进一步改进，所述柜体一侧的底端设置有出水口，所述出水口设置有开关阀门。作为本技术一种用于学校教室的卫具放置柜的进一步改进，所述柜体的背板外侧设置有电源，所述电源与静音暖风扇和灭蚊灯电连接。作为本技术一种用于学校教室的卫具放置柜的进一步改进，所述柜门的中部设置有弧形指扣槽。作为本技术一种用于学校教室的卫具放置柜的进一步改进，所述抽屉下方的柜体底板Ⅰ对应位置上设置有矩形通孔。作为本技术一种用于学校教室的卫具放置柜的进一步改进，所述柜体的背板上设置有菱形出风孔。作为本技术一种用于学校教室的卫具放置柜的进一步改进，所述拖把挂架和抹布挂架均为L型支架。有益效果与现有技术相比，本技术结构简单，使用方便，可以实现在将清洁用具规范放置的同时，还可以对清洁用具进行干燥除水，方便取放，可以防止因为工具被浸湿而发霉腐蚀，避免了产生异味，也提高了工具的使用寿命，提高了使用效果，适用于学生教室使用。附图说明图1是本技术卫具放置柜的结构示意图；图2是本技术放置柜内部的结构示意图；图3是本技术放置柜底部的结构示意图，图中:1、柜体，2、柜门，3、灭蚊灯，4、静音暖风扇，5、隔板，6抽屉，7、T型挡板，8、限位柱，9、拖把挂架，10、抹布挂架。具体实施方式下面结合附图对本技术的具体实施方式作进一步描述。如图所示，本技术是一种用于学校教室的卫具放置柜，包括柜体1、柜门2和灭蚊灯3，其特征在于：所述柜体1的两侧均设置有灭蚊灯3，柜体1的顶端设置有静音暖风扇4，所述柜体1底板Ⅰ中部竖直设置有隔板5，所述柜体1内部由隔板5分位第一隔层和第二隔层，所述第一隔层的底端设置有灰尘收集箱，所述灰尘收集箱的顶板Ⅱ设置有圆形通孔Ⅰ，灰尘收集箱的底端设置有可由柜体1一侧抽拉的抽屉6，所述顶板Ⅱ的顶端设置有T型挡板7，位于T型挡板7上方的柜体1背板上沿水平方向设置有两组限位柱8。所述第二隔层的底端设置有集水箱，所述集水箱的顶板Ⅲ倾斜设置，且顶板Ⅲ的低端设置有进水口，位于顶板Ⅲ上方的隔板5顶端与柜体1背板之间设置有拖把挂架9，所述拖把挂架9的底端设置有若干个挂钩，位于拖把挂架9相对侧的柜体1侧板上从上至下设置有两个抹布挂架10。所述柜体1的顶板Ⅰ底部的前端和底板Ⅰ顶部的前端均沿其长度方向设置有两条滑轨，所述滑轨内滑动设置有柜门2。所述柜体1一侧的底端设置有出水口，所述出水口设置有开关阀门。所述柜体1的背板外侧设置有电源，所述电源与静音暖风扇4和灭蚊灯3电连接，电源上设置有两个开关键，分别控制静音暖风扇4和灭蚊灯3。所述抽屉6下方的柜体1底板Ⅰ对应位置上设置有矩形通孔，所述矩形通孔的尺寸略小于所述抽屉6的尺寸，所述灰尘收集箱的底部为空底，扫把的灰尘会掉落在抽屉6内，在需要清洁抽屉6时，可以将抽屉6抽出，然后将里面的灰尘倒出，并对抽屉6进行清洁，与此同时，还可以对灰尘收集箱的顶板Ⅱ进行清洁，清洁的灰尘会从柜体1底板Ⅰ的矩形通孔内掉落至地面上，然后清洁地面即可。在具体实施时，同学可以将使用过的扫把放置在第一隔层内，可以放置两排扫把，柜体1内部的限位柱8和T型挡板7可以很好的对扫把进行支撑固定，可以合理利用内部空间，防止扫把东倒西歪；可将拖把悬挂在拖把挂架9上的挂钩上，将抹布放置在抹布挂架10上，拖把和抹布滴落的水渍会沿着集水箱的倾斜顶板Ⅲ底端进水口进入集水箱，此时关闭柜门2，然后开启静音暖风扇4对柜体1内部进行吹风，加快拖把和抹甚至湿扫把的烘干，在集水箱内水快集满时，可以打开水阀排水。在夏天蚊虫较多时，可以开启灭蚊灯3进行除蚊，可以为同学提供更好的学习环境。以上所述，仅是本技术的较佳实施例而已，并非对本技术作任何形式上的限制，虽然本技术已以较佳实施例揭露如上，然而并非用以限定本技术，任何熟悉本专业的技术人员，在不脱离本技术技术方案范围内，当可利用上述揭示的
技术实现思路
做出些许更动或修饰为等同变化的等效实施例，但凡是未脱离本技术技术方案内容，依据本技术的技术实质对以上实施例所作的任何简单修改、等同变化与修饰，均仍属于本技术技术方案的范围内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种用于学校教室的卫具放置柜，包括柜体（1）、柜门（2）和灭蚊灯（3），其特征在于：所述柜体（1）的两侧均设置有灭蚊灯（3），柜体（1）的顶端设置有静音暖风扇（4），所述柜体（1）底板Ⅰ中部竖直设置有隔板（5），所述柜体（1）内部由隔板（5）分位第一隔层和第二隔层，所述第一隔层的底端设置有灰尘收集箱，所述灰尘收集箱的顶板Ⅱ设置有圆形通孔Ⅰ，灰尘收集箱的底端设置有可由柜体（1）一侧抽拉的抽屉（6），所述顶板Ⅱ的顶端设置有T型挡板（7），位于T型挡板（7）上方的柜体（1）背板上沿水平方向设置有两组限位柱（8）；所述第二隔层的底端设置有集水箱，所述集水箱的顶板Ⅲ倾斜设置，且顶板Ⅲ的低端设置有进水口，位于顶板Ⅲ上方的隔板（5）顶部与柜体（1）背板之间设置有拖把挂架（9），所述拖把挂架（9）的底端设置有若干个挂钩，位于拖把挂架（9）相对侧的柜体（1）侧板上从上至下设置有两个抹布挂架（10）；所述柜体（1）的顶板Ⅰ底部的前端和底板Ⅰ顶部的前端均沿其长度方向设置有两条滑轨，所述滑轨内滑动设置有柜门（2）。

【技术特征摘要】
1.一种用于学校教室的卫具放置柜，包括柜体（1）、柜门（2）和灭蚊灯（3），其特征在于：所述柜体（1）的两侧均设置有灭蚊灯（3），柜体（1）的顶端设置有静音暖风扇（4），所述柜体（1）底板Ⅰ中部竖直设置有隔板（5），所述柜体（1）内部由隔板（5）分位第一隔层和第二隔层，所述第一隔层的底端设置有灰尘收集箱，所述灰尘收集箱的顶板Ⅱ设置有圆形通孔Ⅰ，灰尘收集箱的底端设置有可由柜体（1）一侧抽拉的抽屉（6），所述顶板Ⅱ的顶端设置有T型挡板（7），位于T型挡板（7）上方的柜体（1）背板上沿水平方向设置有两组限位柱（8）；所述第二隔层的底端设置有集水箱，所述集水箱的顶板Ⅲ倾斜设置，且顶板Ⅲ的低端设置有进水口，位于顶板Ⅲ上方的隔板（5）顶部与柜体（1）背板之间设置有拖把挂架（9），所述拖把挂架（9）的底端设置有若干个挂钩，位于拖把挂架（9）相对侧的柜体（1）侧板上从上至下设置有两个抹布挂架（10）；所述柜体（1）的顶板Ⅰ底部的前端和底板Ⅰ顶部的前端均沿其长度方向设置有两条滑轨，所述滑轨内滑动设置有柜门（2）。2.根据权利要求1所述的一...

【专利技术属性】
技术研发人员：范新恒，
申请(专利权)人：禹州市天源学校，
类型：新型
国别省市：河南,41