一种工商管理教学辅助教学板制造技术

本发明专利技术公开了一种工商管理教学辅助教学板，涉及智能教学设备技术领域，包括从上到下依次连接的展示板、立柱和支撑座，展示板前侧面安装有图表夹、检测传感器和按键区，按键区中具有模式选择键和手动控制键，当通过模式选择键选择手动控制模式时，展示板内部的数据处理器根据具体的控制信号进行相应的控制操作，立柱和支撑座内部具有起落控制组件，该起落控制组件的底部具有滚轮，数据处理器通过起落控制组件上升或下降使教学板在固定和移动状态间切换。本发明专利技术的工商管理教学辅助教学板根据专业教学特点设计了专门用于挂放图表的设备，而且整个教学板能够灵活、快速的切换固定和移动状态，无论是使用还是搬运都非常方便。

A Teaching Assistant Board for Business Administration

【技术实现步骤摘要】
一种工商管理教学辅助教学板
本专利技术涉及智能教学设备
，特别是涉及一种工商管理教学辅助教学板。
技术介绍
工商管理是市场经济中最常见的管理专业，其应用性很强，目标是依据管理学、经济学、会计学等基本理论通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策。工商管理是大多数高校都会开设的专业，和高校中众多专业一样，工商管理专业在教学过程中需要由一个教师面对多个学生。为了减轻教师的授课负担，很多高校都配备了多媒体系统，教师采用投影的方式就能展示课件，不用在书写板上手动书写。但是工商管理专业又有其独特性，例如教学过程中需要展示大量的图表，虽然采用投影的方式也能很方便的展示这些图表，但是投影播放的课件都是提前做好的，实际教学过程中可能出现各种情况，现场对这些图表进行调整或修改会比较麻烦。而且一味的使用多媒体教学会让学生产生厌倦感，不利于提升教学质量。针对这样的问题，有些教师会预先制作一些打印在纸张或泡沫板上的通用型图表，授课过程中可以采用互动的方式让学生参与进对这些图表的认识和理解，这样能大幅提升学生的学习兴趣进而提高教学效果。但是教室中并没有提供专门用来挂这些图表的设备，教师手持又会影响展示效果，因此有必要提供一种既具有挂图功能又具有辅助展示功能的教学设备，同时该教学设备需要有便捷的移动性，而在不移动时又需要具有足够的稳定性。
技术实现思路
本专利技术实施例提供了一种工商管理教学辅助教学板，可以解决现有技术中存在的问题。本专利技术提供了一种工商管理教学辅助教学板，包括展示板、立柱和支撑座，所述展示板安装在立柱的顶端，所述支撑座固定在立柱的底端，所述展示板的正面上安装有显示屏，所述展示板的前侧面顶部安装有图表夹、检测传感器和按键区，所述检测传感器安装在所述图表夹附近，用以检测图表夹中夹的图表是否对所述显示屏产生遮挡，所述按键区中具有模式选择键和手动控制键，当用户通过所述模式选择键选择手动控制模式时，所述手动控制键根据用户的操作向所述展示板中的数据处理器发送相应的控制信号，所述手动控制键包括滚轮起落控制键和挂图模式控制键；所述立柱和支撑座内部安装有起落控制组件，该起落控制组件底部安装有滚轮，当所述滚轮起落控制键向数据处理器发送控制信号时，所述数据处理器通过所述起落控制组件控制所述滚轮上升或下降，以使教学板在固定和移动两种状态之间切换；当所述挂图模式控制键向数据处理器发送控制信号时，所述数据处理器根据检测传感器被遮挡的情况控制所述显示屏的显示状态。本专利技术提供的一种工商管理教学辅助教学板，包括从上到下依次连接的展示板、立柱和支撑座，展示板前侧面安装有图表夹、检测传感器和按键区，按键区中具有模式选择键和手动控制键，通过模式选择键可以在自动控制模式和手动控制模式之间切换，当处于手动控制模式时展示板内部的数据处理器根据具体的控制信号进行相应的控制操作，立柱和支撑座内部具有起落控制组件，该起落控制组件的底部具有滚轮，数据处理器通过起落控制组件上升或下降使教学板在固定和移动状态间切换。本专利技术的工商管理教学辅助教学板根据专业教学特点设计了专门用于挂放图表的设备，而且整个教学板能够灵活、快速的切换固定和移动状态，无论是使用还是搬运都非常方便。附图说明为了更清楚地说明本专利技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本专利技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本专利技术实施例提供的一种工商管理教学辅助教学板的结构示意图；图2为图1中展示板和立柱连接处的剖面示意图；图3为图1中立柱内部的部分结构示意图；图4为图1中立柱和支撑座连接处的剖面示意图；图5为图4中主支杆在支撑座内部的安装结构示意图；图6为图4中主支杆和分支杆的连接结构示意图。具体实施方式下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。参照图1，本专利技术实施例中提供了一种工商管理教学辅助教学板，包括展示板100、立柱200和支撑座300，所述展示板100安装在所述立柱200的顶端，所述支撑座固定在所述立柱200的底端。所述展示板100的正面上安装有大尺寸的显示屏110，尺寸优选为50寸或者60寸，该显示屏可以为触摸式显示屏。所述展示板100内部具有用于控制所述显示屏110显示内容的控制芯片和显示驱动电路(图未示)，该控制芯片读取外部存储介质的数据或者通过网线或无线设备接收外部设备发送的数据后，通过显示驱动电路控制所述显示屏110的显示内容。由于该展示板100上安装的显示屏110、控制芯片和显示驱动电路均为电子展示产品中必备的技术，并广泛应用于绝大多数目前市售的产品中，因此本专利技术不对其具体电路结构及控制流程做详细介绍。所述展示板100的前侧面底部安装有置物板120，该置物板用来放置所述显示屏110作为电子白板时使用的书写笔等工具，为了不妨碍挂放图表，所述置物板120可以采用折叠的方式，即转动安装在所述展示板100上，使用时将其放下与展示板100保持垂直，挂放图表或不使用时将其上翻与展示板100紧贴即可。所述展示板100的前侧面顶部安装有摄像头130、图表夹140和检测传感器150，所述图表夹140安装在展示板100前侧面顶部靠近一侧边缘的位置，所述检测传感器150安装在所述图表夹140附近，用以检测图表夹140中夹的图表是否对所述显示屏110产生遮挡，该检测传感器150可以为光传感器或距离传感器，数量可以为多个，当数量为两个或以上时，则该些检测传感器150在展示板100前侧面顶部从所述图表夹140一侧依次向靠近展示板100前侧面顶部另一侧边缘排列。所述摄像头130与图表夹140具有一定距离，以避免图表夹140中夹的图表遮挡摄像头130。所述展示板100的前侧面还具有按键区160，所述按键区160中具有多个输入按键，该些输入按键可以为触摸式按键或者机械按键，所述按键区160中的输入按键主要为电源键、模式选择键、手动控制键，电源键用于控制整个所述教学板中所有电气设备的电源通断；模式选择键用于选择自动控制模式或手动控制模式，该模式选择键可以为一个或两个按键，为一个按键时，不同的按压次数即可选择不同的控制模式；手动控制键用于在模式选择键选择的模式为手动控制模式时按照用户的输入来进行相应的控制操作，手动控制键包括转动角度控制键、滚轮起落控制键、分屏控制键、挂图模式控制键等。参照图2，所述立柱200内部为中空结构，在立柱200内部靠近顶端的位置安装有角度控制电机210，该角度控制电机210的转轴朝上并从所述立柱200的顶部伸出。所述立柱200的顶端安装有平面轴承220，该平面轴承220包括上下相对的平面垫圈以及位于该两个平面垫圈之间的保持架，保持架中具有滚柱或者滚珠，使两个平面垫圈能够在相互平行的面内相对转动，所述立柱200固定安装在位于下方的平面垫圈上，所述展示板100的底面中央固定安装在位于上方的平面垫圈上，因此所述展示板本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种工商管理教学辅助教学板，包括展示板、立柱和支撑座，所述展示板安装在立柱的顶端，所述支撑座固定在立柱的底端，所述展示板的正面上安装有显示屏，其特征在于，所述展示板的前侧面顶部安装有图表夹、检测传感器和按键区，所述检测传感器安装在所述图表夹附近，用以检测图表夹中夹的图表是否对所述显示屏产生遮挡，所述按键区中具有模式选择键和手动控制键，当用户通过所述模式选择键选择手动控制模式时，所述手动控制键根据用户的操作向所述展示板中的数据处理器发送相应的控制信号，所述手动控制键包括滚轮起落控制键和挂图模式控制键；所述立柱和支撑座内部安装有起落控制组件，该起落控制组件底部安装有滚轮，当所述滚轮起落控制键向数据处理器发送控制信号时，所述数据处理器通过所述起落控制组件控制所述滚轮上升或下降，以使教学板在固定和移动两种状态之间切换；当所述挂图模式控制键向数据处理器发送控制信号时，所述数据处理器根据检测传感器被遮挡的情况控制所述显示屏的显示状态。

【技术特征摘要】
1.一种工商管理教学辅助教学板，包括展示板、立柱和支撑座，所述展示板安装在立柱的顶端，所述支撑座固定在立柱的底端，所述展示板的正面上安装有显示屏，其特征在于，所述展示板的前侧面顶部安装有图表夹、检测传感器和按键区，所述检测传感器安装在所述图表夹附近，用以检测图表夹中夹的图表是否对所述显示屏产生遮挡，所述按键区中具有模式选择键和手动控制键，当用户通过所述模式选择键选择手动控制模式时，所述手动控制键根据用户的操作向所述展示板中的数据处理器发送相应的控制信号，所述手动控制键包括滚轮起落控制键和挂图模式控制键；所述立柱和支撑座内部安装有起落控制组件，该起落控制组件底部安装有滚轮，当所述滚轮起落控制键向数据处理器发送控制信号时，所述数据处理器通过所述起落控制组件控制所述滚轮上升或下降，以使教学板在固定和移动两种状态之间切换；当所述挂图模式控制键向数据处理器发送控制信号时，所述数据处理器根据检测传感器被遮挡的情况控制所述显示屏的显示状态。2.如权利要求1所述的一种工商管理教学辅助教学板，其特征在于，所述手动控制键还包括分屏控制键，当所述分屏控制键向数据处理器发送控制信号时，所述数据处理器控制显示屏显示一个分屏线，所述显示屏检测用户拖动该分屏线动作，当所述分屏控制键再次被按下后，所述数据处理器控制显示屏在分屏线最终处在的位置将显示区域分为两部分。3.如权利要求1所述的一种工商管理教学辅助教学板，其特征在于，所述手动控制键按键还包括挂图模式控制键，当所述挂图模式控制键向数据处理器发送控制信号时，所述数据处理器接收检测传感器发送的检测信号，根据接收的检测信号判断被遮挡的检测传感器，并在这些受到遮挡的检测传感器中确定距离所述图表夹最远的检测传感器的位置，最后根据该检测传感器的位置控制显示屏分为两部分。4.如权利要求3所述的一种工商管理教学辅助教学板，其特征在于，所述显示屏分成的两部分包括被图表遮挡的部分和未被遮挡的部分，所述显示屏被遮挡的部分显示白色，未被遮挡的部分正常显示。5.如权利要求1所述的一种工商管理教学辅助教学板，其特征在于，所述立柱内部安装有角度控制电机，所述展示板和立柱转动连接，所述角度控制电机的转轴与所述展示板连接，所述手动控制按键还包括转动角度控制键，当所述转动角度控...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈怡，许广庆，赵晓理，
申请(专利权)人：郑州升达经贸管理学院，
类型：发明
国别省市：河南,41