一种新型多功能课桌椅制造技术

本实用新型专利技术涉及一种新型多功能课桌椅，包括：课桌和课椅，桌面四周设有凸台，课椅一侧设有凹槽一，凹槽一上方边缘处铰接这有盖板一，桌面上设有凹槽二，凹槽二上方转动设有盖板二，盖板二上设有档书条，课桌下方连接设有支杆一，支杆一上设有至少三个通孔一，支杆二上设有与通孔一相配合的通孔二，桌脚上设有滑槽，课椅包括坐板，座板下方设有L形连接件，L形连接件设有连接块一，连接块一中间通过短轴连接设有连接块二，坐板下方设有支杆三，支杆三上设有通孔三，支杆四上设有与通孔三相配合的通孔四，课椅脚上设有与滑槽相配合的滑块。本实用新型专利技术有益效果为：结构合理，写作业，上课更加方便，高度可调，搬运方便，对孩子的身体发育有利。

A New Multifunctional Table and Chair

【技术实现步骤摘要】
一种新型多功能课桌椅
本技术涉及教学用具
，特别涉及一种新型多功能课桌椅。
技术介绍
教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节，主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程。广义上讲，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教育。狭义的教育，主要指学校教育，其涵义是教育者根据一定社会(或阶级)的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动。类型有正规教育、成人教育、技术教育、特殊教育、终身教育等。观察老师向学生的授课、家长对孩子的引导等一些通常公认的教育活动，可以发现在这些活动中所用到的说、写、演示等方式方法，其实是在传播信息，而学生和孩子则通过听觉、视觉、触觉等途径来接受相应的信息，因此可以把这些教育活动归属于信息传播活动。信息传播及交流是社会活动的一部分，也是社会存在及发展的基础。通过信息传播则必然离不开相应的设施设备。现有的课桌椅一般是不可以进行高度调节的，学生的身材高矮各异，这给一部分学生带来不便；现有的课桌四周为平面，学生在上课过程中，总会不小心将笔碰掉；由于铅笔盒里总会放置很多东西，但是又不会都用到，将铅笔盒放在桌上又占地方；学生在写作业时，书放在作业本的上方或者左上方，这样学生会始终低着头写，对孩子的身体影响不好；另外，虽然现有的课桌椅也可以将课椅放入课桌下边，但是还是分开设置，在运输或者搬动时无法同时搬运；现有课椅都为一个简单的靠背构成，甚至没有靠背，对孩子的发育不利。
技术实现思路
针对现有技术中的上述不足，本技术提供了一种新型多功能课桌椅，其结构合理，写作业，上课更加方便，高度可调，搬运方便，对孩子的身体发育有利。为了达到上述技术目的，本技术采用的技术方案为：一种新型多功能课桌椅，包括：课桌和课椅，所述课桌包括桌面，所述桌面四周设有凸台，所述桌面远离课椅一侧设有平行于桌面长边的长条形的圆弧状凹槽，所述圆弧状凹槽靠近课椅一侧设有凹槽一，所述凹槽一上方边缘处铰接这有盖板一，所述凹槽一底部设有若干隔板，所述桌面上相对凹槽一一侧设有凹槽二，所述凹槽二上方两相对面转动设有长方形的盖板二，所述盖板二长边垂直于桌面长边，所述盖板二靠近桌面一侧设有平行于盖板二长边的档书条，所述课桌下方相对短边两侧分别固定设有连接架，所述连接架下方固定连接设有支杆一，所述支杆一下方朝向相对一侧面上设有至少三个通孔一，所述支杆一插接设有支杆二，所述支杆二上设有与通孔一相配合的通孔二，所述通孔一和通孔二通过定位销连接，所述位于课桌两侧的支杆二之间连接设有连接杆，所述连接杆上设有脚踏板，所述支杆二在未连接支杆二一端分别设有平行于桌面短边的桌脚，所述桌脚在位于通孔一同一侧的面上设有滑槽，所述课椅包括坐板，所述座板下方相对两侧分别设有L形连接件，所述L形连接件远离坐板一端设有朝向课桌的连接块一，所述连接块一中间通过短轴连接设有连接块二，所述连接块二远离连接块一一侧设有靠背，所述坐板下方相对两侧设有支杆三，所述支杆三插接设有支杆四，所述支杆三下方朝向相对一侧面上设有通孔三，所述支杆四上设有与通孔三相配合的通孔四，所述通孔三和通孔四通过定位销连接，所述支杆四底端设有平行于桌脚的课椅脚，所述课椅脚外侧面上设有与滑槽相配合的滑块。作为改进：所述课桌短边两外侧面上设有用于放置水杯的杯架。作为改进：所述桌脚和课椅脚两端分别设有防滑套。作为改进：所述坐板和靠背上均设有若干通孔五。作为改进：所述靠背为弧形结构。作为改进：所述桌面靠近课椅一侧边缘处为弧形结构。本技术与现有技术相比优点在于：课桌和课椅分别可通过通孔一和通孔二配合，通孔三和通孔四配合进行高度调节，适应不同学生的需要，凹槽一内的隔板将凹槽分隔出多个区域可用于将需要使用的文具放入其中，方便，不需将文具盒放在课桌上；桌面四周设有凸起，可防止铅笔，书本滑落；掀开二，可将书本放置在盖板二上，在写作业时，便可以更方便的进行查阅书籍，且不用始终低着头；课脚上设有滑槽，课椅脚上设有滑块，二者相配合，放学时将课椅插入课桌内，更加美观，且搬运时可以整体的搬运，更加方便；课椅靠背可以活动，对孩子的发育较为有利；另外连接杆上设有脚踏板方便学生在上课时蹬踏，时学生上课更加舒适；课桌两边设有杯架可放置学生水杯。附图说明图1为本技术一种新型多功能课桌椅的俯视图；图2为本技术一种新型多功能课桌椅的左视图；图3为本技术一种新型多功能课桌椅的主视图；图4为本技术一种新型多功能课桌椅的立体图；附图标记对照表：1-课桌、101-桌面、2-课椅、3-凸台、4-圆弧状凹槽、5-凹槽一、6-盖板一、7-隔板、8-凹槽二、9-盖板二、10-连接架、11-支杆一、12-通孔一、13-支杆二、14-通孔二、15-连接杆、16-脚踏板、17-桌脚、18-滑槽、19-坐板、20-支杆三、21-支杆四、22-通孔三、23-通孔四、24-课椅脚、25-滑块、26-L形连接件、27-连接块一、28-连接块二、29-靠背、30-杯架、31-档书条。具体实施方式下面结合附图来进一步说明本技术的具体实施方式。如图1、图2、图3和图4所示，一种新型多功能课桌椅，包括：课桌1和课椅2，其特征在于：所述课桌1包括桌面101，所述桌面101四周设有凸台3，所述桌面101远离课椅2一侧设有平行于桌面101长边的长条形的圆弧状凹槽4，所述圆弧状凹槽4靠近课椅2一侧设有凹槽一5，所述凹槽一5上方边缘处铰接这有盖板一6，所述凹槽一5底部设有若干隔板7，所述桌面101上相对凹槽一5一侧设有凹槽二8，所述凹槽二8上方两相对面转动设有长方形的盖板二9，所述盖板二9长边垂直于桌面101长边，所述盖板二9靠近桌面101一侧设有平行于盖板二9长边的档书条31，所述课桌1下方相对短边两侧分别固定设有连接架10，所述连接架10下方固定连接设有支杆一11，所述支杆一11下方朝向相对一侧面上设有至少三个通孔一12，所述支杆一11插接设有支杆二13，所述支杆二13上设有与通孔一12相配合的通孔二14，所述通孔一12和通孔二14通过定位销连接，所述位于课桌1两侧的支杆二13之间连接设有连接杆15，所述连接杆15上设有脚踏板16，所述支杆二13在未连接支杆一11一端分别设有平行于桌面101短边的桌脚17，所述桌脚17在位于通孔一12同一侧的面上设有滑槽18，所述课椅2包括坐板19，所述坐板19下方相对两侧分别设有L形连接件26，所述L形连接件26远离坐板19一端设有朝向课桌1的连接块一27，所述连接块一27中间通过短轴连接设有连接块二28，所述连接块二28远离连接块一27一侧设有靠背29，所述坐板19下方相对两侧设有支杆三20，所述支杆三20插接设有支杆四21，所述支杆三20下方朝向相对一侧面上设有通孔三22，所述支杆四21上设有与通孔三22相配合的通孔四23，所述通孔三22和通孔四23通过定位销连接，所述支杆四21底端设有平行于桌脚17的课椅脚24，所述课椅脚24外侧面上设有与滑槽相配合的滑块25。所述课桌1短边两外侧面上设有用于放置水杯的杯架30。所述桌脚17和课椅脚24两端分别设有防滑套。所述坐板1本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种新型多功能课桌椅，包括：课桌(1)和课椅(2)，其特征在于：所述课桌(1)包括桌面(101)，所述桌面(101)四周设有凸台(3)，所述桌面(101)远离课椅(2)一侧设有平行于桌面(101)长边的长条形的圆弧状凹槽(4)，所述圆弧状凹槽(4)靠近课椅(2)一侧设有凹槽一(5)，所述凹槽一(5)上方边缘处铰接这有盖板一(6)，所述凹槽一(5)底部设有若干隔板(7)，所述桌面(101)上相对凹槽一(5)一侧设有凹槽二(8)，所述凹槽二(8)上方两相对面转动设有长方形的盖板二(9)，所述盖板二(9)长边垂直于桌面(101)长边，所述盖板二(9)靠近桌面(101)一侧设有平行于盖板二(9)长边的档书条(31)，所述课桌(1)下方相对短边两侧分别固定设有连接架(10)，所述连接架(10)下方固定连接设有支杆一(11)，所述支杆一(11)下方朝向相对一侧面上设有至少三个通孔一(12)，所述支杆一(11)插接设有支杆二(13)，所述支杆二(13)上设有与通孔一(12)相配合的通孔二(14)，所述通孔一(12)和通孔二(14)通过定位销连接，所述位于课桌(1)两侧的支杆二(13)之间连接设有连接杆(15)，所述连接杆(15)上设有脚踏板(16)，所述支杆二(13)在未连接支杆一(11)一端分别设有平行于桌面(101)短边的桌脚(17)，所述桌脚(17)在位于通孔一(12)同一侧的面上设有滑槽(18)，所述课椅(2)包括坐板(19)，所述坐板(19)下方相对两侧分别设有L形连接件(26)，所述L形连接件(26)远离坐板(19)一端设有朝向课桌(1)的连接块一(27)，所述连接块一(27)中间通过短轴连接设有连接块二(28)，所述连接块二(28)远离连接块一(27)一侧设有靠背(29)，所述坐板(19)下方相对两侧设有支杆三(20)，所述支杆三(20)插接设有支杆四(21)，所述支杆三(20)下方朝向相对一侧面上设有通孔三(22)，所述支杆四(21)上设有与通孔三(22)相配合的通孔四(23)，所述通孔三(22)和通孔四(23)通过定位销连接，所述支杆四(21)底端设有平行于桌脚(17)的课椅脚(24)，所述课椅脚(24)外侧面上设有与滑槽相配合的滑块(25)。...

【技术特征摘要】
1.一种新型多功能课桌椅，包括：课桌(1)和课椅(2)，其特征在于：所述课桌(1)包括桌面(101)，所述桌面(101)四周设有凸台(3)，所述桌面(101)远离课椅(2)一侧设有平行于桌面(101)长边的长条形的圆弧状凹槽(4)，所述圆弧状凹槽(4)靠近课椅(2)一侧设有凹槽一(5)，所述凹槽一(5)上方边缘处铰接这有盖板一(6)，所述凹槽一(5)底部设有若干隔板(7)，所述桌面(101)上相对凹槽一(5)一侧设有凹槽二(8)，所述凹槽二(8)上方两相对面转动设有长方形的盖板二(9)，所述盖板二(9)长边垂直于桌面(101)长边，所述盖板二(9)靠近桌面(101)一侧设有平行于盖板二(9)长边的档书条(31)，所述课桌(1)下方相对短边两侧分别固定设有连接架(10)，所述连接架(10)下方固定连接设有支杆一(11)，所述支杆一(11)下方朝向相对一侧面上设有至少三个通孔一(12)，所述支杆一(11)插接设有支杆二(13)，所述支杆二(13)上设有与通孔一(12)相配合的通孔二(14)，所述通孔一(12)和通孔二(14)通过定位销连接，所述位于课桌(1)两侧的支杆二(13)之间连接设有连接杆(15)，所述连接杆(15)上设有脚踏板(16)，所述支杆二(13)在未连接支杆一(11)一端分别设有平行于桌面(101)短边的桌脚(17)，所述桌脚(17)在位于通孔一(12)同一侧的面上设有滑槽(1...

【专利技术属性】
技术研发人员：李美英，熊新新，钟慧康，
申请(专利权)人：广东天智实业有限公司，
类型：新型
国别省市：广东,44