一种可无线通讯的答题本及答题系统技术方案

本实用新型专利技术提出了一种可无线通讯的答题本，包括第一壳体、第二壳体、电磁笔，所述的第一壳体与第二壳体通过连接部实现展开或叠合，所述的第一壳体设置主控单元、无线通讯部件、至少一个按键及显示单元，所述的第二壳体设置电磁板单元，所述的无线通讯部件、按键、显示单元及电磁板单元均与所述的主控单元相连接，所述的无线通讯部件包括2.4G无线通讯模块。本实用新型专利技术还提出了一种可无线通讯的答题系统。实施本实用新型专利技术的可无线通讯的答题本及答题系统利用2.4G无线通信，实现低成本、低功耗的互动教学解决方案。

An Answer Book and Answer System with Wireless Communication

The utility model provides a wireless communication answer book, which comprises a first shell, a second shell and an electromagnetic pen. The first shell and the second shell are expanded or overlapped through a connecting part. The first shell is provided with a main control unit, a wireless communication component, at least one key and a display unit. The second shell is provided with an electromagnetic board unit and the wireless communication is described. The components, keys, display unit and electromagnetic board unit are connected with the main control unit, and the wireless communication component includes a 2.4G wireless communication module. The utility model also provides a wireless communication answering system. The answering book and answering system with wireless communication implement the utility model utilize 2.4 G wireless communication to realize low cost and low power interactive teaching solution.

【技术实现步骤摘要】
一种可无线通讯的答题本及答题系统
本技术涉及答题本
，特别涉及一种可无线通讯的答题本及答题系统。
技术介绍
传统教学时老师要么点名让学生上黑板做题，要么老师自己讲解，老师在课堂上无法及时掌握学生对知识的掌握程度。常用的方案是采用WIFI或蓝牙实现互动教学，还有部分利用了联网电脑实现。部分厂家利用WIFI来做，但由于WIFI系统框架的限制，要解决一个班级交互付出成本较高，而且终端应用也会功耗较高。还有一些厂家利用蓝牙做，但在并发性方面，却存在很大瓶颈。使用互联网电脑教学，不但成本很高，而且不适于大多数的教学场景，如果给每个教室每个学生位置配置电脑，又会造成极大浪费。为了解决教室互动教学的需要，人们需要低成本、低功耗的互动教学解决方案。
技术实现思路
为了解决教室互动教学高成本的问题，本技术提供一种低成本、低功耗的可无线通讯的答题本及答题系统。本技术公开了一种可无线通讯的答题本，包括第一壳体、第二壳体、电磁笔，所述的第一壳体与第二壳体通过连接部实现展开或叠合，所述的第一壳体设置主控单元、无线通讯部件、至少一个按键及显示单元，所述的第二壳体设置电磁板单元，所述的无线通讯部件、按键、显示单元及电磁板单元均与所述的主控单元相连接，所述的无线通讯部件包括2.4G无线通讯模块。进一步地，所述的主控单元通过SPI接口连接所述的无线通讯部件、按键、显示单元及电磁板单元。进一步地，所述的显示单元包括LCD显示屏。进一步地，所述的电磁板单元包括电磁屏。进一步地，所述的无线通讯部件包括具有2.4G无线通讯模块的学生卡，所述的学生卡可分离地连接于所述的答题本。进一步地，所述的学生卡通过SPI接口连接所述的主控单元。进一步地，所述的电磁笔可套装于所述的连接部中。本专利技术公开了一种可无线通讯的答题系统，包括管理平台服务器、至少一个答题本，所述的答题本无线连接所述的管理平台服务器，所述的答题本为上述的答题本。实施本技术方案的可无线通讯的答题本及答题系统，具有以下的技术效果：区别于现有技术中教室互动教学技术方案高成本的不足，本技术的可无线通讯的答题本及答题系统利用2.4G无线通信，实现低成本、低功耗的互动教学解决方案；每个学生可以在自己答题本上答题，老师可以随意选择某个学生答题结果，并在教室上讲解；不但终端成本低，而且主接收机成本也很低，利用2.4G私有协议还能很好的解决多并发多连接的小型通讯交互应用场景需要。附图说明为了清楚地说明本技术的实施例或技术方案，特使用附图作简单介绍。显而易见，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本技术的实施例可无线通讯的答题本的结构示意图。图2是本技术的实施例可无线通讯的答题本部分电路模块示意图。图3为本技术的实施例可无线通讯的答题系统的模块示意图。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1及图2，本技术的实施例，一种可无线通讯的答题本1，包括第一壳体10、第二壳体20、电磁笔30。第一壳体10与第二壳体20通过连接部35实现展开或叠合，连接部35为实现合页的功能的部件，可用柔性材质实现，如橡胶件或硅胶件，电磁笔30可套装于连接部35中。第一壳体10设置主控单元50、无线通讯部件、至少一个按键70及显示单元80，第二壳体20设置电磁板单元90，无线通讯部件、按键70、显示单元80及电磁板单元90均与主控单元50相连接，无线通讯部件包括2.4G无线通讯模块60。主控单元50通过不同的SPI接口一一连接无线通讯部件、按键70、显示单元80及电磁板单元90。显示单元80包括LCD显示屏。电磁板单元90包括电磁屏。电磁屏采用电磁感应技术(ElectromagneticResonance)，能够实现精准触控和原笔迹书写的电磁式触控屏，需要配合电磁笔才能实现触控。要本技术的另一实施例中，无线通讯部件包括具有2.4G无线通讯模块60的学生卡95，学生卡95可分离地连接于答题本1，学生卡95还包括RFID线圈。学生卡95可以取下来，学生拿着学生卡95在学校进行消费、刷卡门禁、也可在刷卡话机上使用。学生卡95通过SPI接口连接主控单元50。此时，答题数据是通过答题本1上的SPI串口传输到学生卡95，再通过学生卡95的2.4G无线通讯模块60发射出去。2.4G模块的产品型号可为：nrf52832；主控单元20采用的产品型号可为：TP52831。以上模块的型号只是举例，不构成本技术方案的限制。请参阅图3、一种可无线通讯的答题系统100，包括管理平台服务器200、至少一个答题本，答题本无线连接管理平台服务器200，答题本为上述的答题本1。答题本1通过2.4GHz私有协议无线连接所述的管理平台服务器200。答题系统100的工作过程为：一.做题过程如下：在做题模式时，学生按下开始做题按键或收到管理平台服务器200的中心控制器指令进入做题模式，开始做题；答题本1上显示屏显示正在答题；学生手持答题笔(电磁笔30)在电磁屏区域的白纸上书写做题过程；做题完毕后，学生按提交按钮，上报做题数据至管理平台服务器200；提交过程中，显示屏显示正在提交；提交完成后，显示屏显示成功或失败信息。二.答题过程：在答题模式时，答题本1收到管理平台服务器200下发的答题模式指令；并根据对应答题类型和答题题号信息，显示屏上显示提示信息；学生按下对应答题的按键；显示屏上显示学生答题结果；学生按下提交按钮，向管理平台服务器200提交答题结果；提交完成后，显示答题成功或失败信息。实施本技术方案的可无线通讯的答题本及答题系统，具有以下的技术效果：区别于现有技术中教室互动教学技术方案高成本的不足，本技术的可无线通讯的答题本及答题系统利用2.4G无线通信，实现低成本、低功耗的互动教学解决方案；每个学生可以在自己答题本上答题，老师可以随意选择某个学生答题结果，并在教室上讲解；不但终端成本低，而且主接收机成本也很低，利用2.4G私有协议还能很好的解决多并发多连接的小型通讯交互应用场景需要。以上所述仅为本技术的较佳实施例而已，并不用以限制本技术的其他使用案例，凡在本技术的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种可无线通讯的答题本，包括第一壳体、第二壳体、电磁笔，所述的第一壳体与第二壳体通过连接部实现展开或叠合，所述的第一壳体设置主控单元、无线通讯部件、至少一个按键及显示单元，所述的第二壳体设置电磁板单元，所述的无线通讯部件、按键、显示单元及电磁板单元均与所述的主控单元相连接，其特征在于，所述的无线通讯部件包括2.4G无线通讯模块。

【技术特征摘要】
1.一种可无线通讯的答题本，包括第一壳体、第二壳体、电磁笔，所述的第一壳体与第二壳体通过连接部实现展开或叠合，所述的第一壳体设置主控单元、无线通讯部件、至少一个按键及显示单元，所述的第二壳体设置电磁板单元，所述的无线通讯部件、按键、显示单元及电磁板单元均与所述的主控单元相连接，其特征在于，所述的无线通讯部件包括2.4G无线通讯模块。2.根据权利要求1所述的答题本，其特征在于，所述的主控单元通过SPI接口连接所述的无线通讯部件、按键、显示单元及电磁板单元。3.根据权利要求1所述的答题本，其特征在于，所述的显示单元包括LCD显示屏。4.根据权利要求...

【专利技术属性】
技术研发人员：颜斌，
申请(专利权)人：广东天波教育科技有限公司，
类型：新型
国别省市：广东,44