一种数学函数极限绘图装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及一种数学函数极限绘图装置，包括主框架、吸盘、第一导轨、第二导轨、水平杆、第一刻度线、竖直杆、第二刻度线、粉笔收纳盒、收纳盒盖、黑板擦固定槽、黑板擦、伸缩线和固定座、第一安装板、第一电机、第一丝杠、第二安装座、第一移动板、第三安装板、第二电机、第二丝杠、第四安装板、第二移动板、蓄电池和控制模块，所述主框架呈矩形框架结构，所述主框架后端面四个角落均安装有吸盘，本实用新型专利技术结构新颖，设计科学，很好的画出数学函数的图形，提高了教学效率，提高了授课效果，第一导轨、第二导轨上设置有防滑纹理，水平杆、竖直杆移动位置后，无需人工协助定位，降低了教师的劳动强度，进一步保证了教学的质量。

A Mathematical Function Limit Drawing Device

The utility model relates to a mathematical function limit drawing device, which comprises a main frame, a sucker, a first guide rail, a second guide rail, a horizontal bar, a first scale line, a vertical bar, a second scale line, a chalk receiving box, a receiving box cover, a blackboard eraser fixing groove, a blackboard eraser, a telescopic line and a fixing seat, a first installation plate, a first motor, a first lead screw, a second installation seat and a first moving plate. The main frame has a rectangular frame structure. The four corners of the rear end face of the main frame are all equipped with suckers. The structure of the utility model is novel, the design is scientific, the graphics of mathematical functions are well drawn, the teaching efficiency is improved, and the teaching effect is improved. Anti-skid texture is set on the guide rail and the second guide rail. After the horizontal bar and the vertical bar move, there is no need for manual assistance in positioning, which reduces the labor intensity of teachers and further ensures the quality of teaching.

【技术实现步骤摘要】
一种数学函数极限绘图装置
本技术涉及绘图装置，具体涉及一种数学函数极限绘图装置。
技术介绍
目前，函数，最早由中国清朝数学家李善兰翻译，出于其著作《代数学》。之所以这么翻译，他给出的原因是“凡此变数中函彼变数者，则此为彼之函数”，也即函数指一个量随着另一个量的变化而变化，或者说一个量中包含另一个量。函数的定义通常分为传统定义和近代定义，当下数学函数极限绘图主要依赖直尺，使用不方便，等分不均匀，不能很好的画出数学函数的图形，教学效率低，授课效果差，需人工协助定位画图，需要老师移动直尺，定位不准，教师的劳动强度大，教学的质量难以保证。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种使用方便，绘图准确的数学函数极限绘图装置。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种数学函数极限绘图装置，包括主框架、吸盘、第一导轨、第二导轨、水平杆、第一刻度线、竖直杆、第二刻度线、粉笔收纳盒、收纳盒盖、黑板擦固定槽、黑板擦、伸缩线和固定座、第一安装板、第一电机、第一丝杠、第二安装座、第一移动板、第三安装板、第二电机、第二丝杠、第四安装板、第二移动板、蓄电池和控制模块，所述主框架呈矩形框架结构，所述主框架后端面四个角落均安装有吸盘，所述主框架内侧设置有第一导轨、第二导轨，所述第一导轨与水平杆滑动连接，所述水平杆上设置有第一刻度线，所述第二导轨与竖直杆滑动连接，所述竖直杆设置有第二刻度线，所述主框架右端面上方安装有粉笔收纳盒，所述粉笔收纳盒后侧与收纳盒盖采用铰链连接，所述主框架右端面下方安装有黑板擦固定槽，所述黑板擦固定槽上放置有黑板擦，所述黑板擦与伸缩线一端连接，所述伸缩线另一端与固定座连接，所述固定座安装在主框架右端面中部，所述主框架上方左侧安装有第一安装板，所述第一安装板上端面安装有第一电机，所述第一电机与第一丝杠通过联轴器连接，所述第一丝杠下端与第二安装座滑动连接，所述第一丝杠中部与第一移动板通过螺纹连接，所述第一移动板右端与水平杆连接，所述主框架下方右侧安装有第三安装板，所述第三安装板右端面安装有第二电机，所述第二电机与第二丝杠通过联轴器连接，所述第二丝杠左端与第四安装板滑动连接，所述第二丝杠中部与第二移动板通过螺纹连接，所述第二移动板上端与水平杆连接，所述主框架上方中部安装有蓄电池和控制模块。作为上述技术的进一步改进，所述第一导轨、第二导轨上设置有防滑纹理。作为上述技术的进一步改进，所述第一导轨设置在第二导轨下方。作为上述技术的进一步改进，所述粉笔收纳盒材料采用铁。作为上述技术的进一步改进，所述收纳盒盖外侧中部安装有磁铁。作为上述技术的进一步改进，所述蓄电池设置有电源插头，所述蓄电池分别与第一电机、第二电机、控制模块通过电源线连接。作为上述技术的进一步改进，所述控制模块包括PLC控制器、继电器、控制按钮，所述PLC控制器与继电器通过信号线连接，所述继电器分别与第一电机、第二电机通过信号线连接。与现有技术相比，本技术的有益效果是：本技术结构新颖，设计科学，使用方便，等分均匀，很好的画出数学函数的图形，提高了教学效率，提高了授课效果，第一导轨、第二导轨上设置有防滑纹理，水平杆、竖直杆移动位置后，无需人工协助定位，即可协助画图，自动化程度高，降低了教师的劳动强度，进一步保证了教学的质量。附图说明图1为本技术的结构原理示意图。图中：1-主框架、2-吸盘、3-第一导轨、4-第二导轨、5-水平杆、6-第一刻度线、7-竖直杆、8-第二刻度线、9-粉笔收纳盒、10-收纳盒盖、11-黑板擦固定槽、12-黑板擦、13-伸缩线、14-固定座、15-第一安装板、16-第一电机、17-第一丝杠、18-第二安装座、19-第一移动板、20-第三安装板、21-第二电机、22-第二丝杠、23-第四安装板、24-第二移动板、25-蓄电池、26-控制模块。具体实施方式下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。请参阅图1，本技术实施例中，一种数学函数极限绘图装置，包括主框架1、吸盘2、第一导轨3、第二导轨4、水平杆5、第一刻度线6、竖直杆7、第二刻度线8、粉笔收纳盒9、收纳盒盖10、黑板擦固定槽11、黑板擦12、伸缩线13、固定座14、第一安装板15、第一电机16、第一丝杠17、第二安装座18、第一移动板19、第三安装板20、第二电机21、第二丝杠22、第四安装板23、第二移动板24、蓄电池25和控制模块26，所述主框架1呈矩形框架结构，所述主框架1后端面四个角落均安装有吸盘2，所述主框架1内侧设置有第一导轨3、第二导轨4，所述第一导轨3与水平杆5滑动连接，所述水平杆5上设置有第一刻度线6，所述第二导轨4与竖直杆7滑动连接，所述竖直杆7设置有第二刻度线8，所述主框架1右端面上方安装有粉笔收纳盒9，所述粉笔收纳盒9后侧与收纳盒盖10采用铰链连接，所述主框架1右端面下方安装有黑板擦固定槽11，所述黑板擦固定槽11上放置有黑板擦12，所述黑板擦12与伸缩线13一端连接，所述伸缩线13另一端与固定座14连接，所述固定座14安装在主框架1右端面中部，所述主框架1上方左侧安装有第一安装板15，所述第一安装板15上端面安装有第一电机16，所述第一电机16与第一丝杠17通过联轴器连接，所述第一丝杠17下端与第二安装座18滑动连接，所述第一丝杠17中部与第一移动板19通过螺纹连接，所述第一移动板19右端与水平杆5连接，所述主框架1下方右侧安装有第三安装板20，所述第三安装板20右端面安装有第二电机21，所述第二电机21与第二丝杠22通过联轴器连接，所述第二丝杠22左端与第四安装板23滑动连接，所述第二丝杠22中部与第二移动板24通过螺纹连接，所述第二移动板24上端与水平杆5连接，所述主框架1上方中部安装有蓄电池25和控制模块26，所述第一导轨3、第二导轨4上设置有防滑纹理，所述第一导轨3设置在第二导轨4下方，所述粉笔收纳盒9材料采用铁，所述收纳盒盖10外侧中部安装有磁铁，所述蓄电池25设置有电源插头，所述蓄电池25分别与第一电机16、第二电机21、控制模块26通过电源线连接，所述控制模块26包括PLC控制器、继电器、控制按钮，所述PLC控制器与继电器通过信号线连接，所述继电器分别与第一电机16、第二电机21通过信号线连接。本技术的工作原理是：使用本技术时，教师首先将主框架1通过吸盘2吸附在黑板上，教师通过控制模块26上的控制按钮，控制第一电机16启动，第一电机16带动第一丝杠17转动，第一移动板16在第一丝杠17上移动，从而实现水平杆5移动至主框架1中部，打开收纳盒盖10，从粉笔收纳盒9中拿出粉笔，在水平杆5的协助下划出一条X轴，根据第一刻度线6等间距等分这条X轴，然后，同上，将水平杆5移动至主框架1上端，教师通过控制模块26上的控制按钮，控制第二电机21启动，第二电机21带动第二丝杠22转动，第二移动板16在第二丝杠22上移动，从而将竖直杆7移动至主框架1中部，在竖直杆7的协助下划出一条Y轴，根据第二刻度线8等间距等分这条Y轴，然后将数学函数中的点X方向上通过竖直杆7画一段线，数学函数中的点Y方向上通过水平杆5画一段线，两条相交的线就是数学函数上点的位置，将所有的点一次连起来即可，使用方便，等分均匀，很好的画出数本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种数学函数极限绘图装置，包括主框架(1)、吸盘(2)、第一导轨(3)、第二导轨(4)、水平杆(5)、第一刻度线(6)、竖直杆(7)、第二刻度线(8)、粉笔收纳盒(9)、收纳盒盖(10)、黑板擦固定槽(11)、黑板擦(12)、伸缩线(13)、固定座(14)、第一安装板(15)、第一电机(16)、第一丝杠(17)、第二安装座(18)、第一移动板(19)、第三安装板(20)、第二电机(21)、第二丝杠(22)、第四安装板(23)、第二移动板(24)、蓄电池(25)和控制模块(26)，其特征在于，所述主框架(1)呈矩形框架结构，所述主框架(1)后端面四个角落均安装有吸盘(2)，所述主框架(1)内侧设置有第一导轨(3)、第二导轨(4)，所述第一导轨(3)与水平杆(5)滑动连接，所述水平杆(5)上设置有第一刻度线(6)，所述第二导轨( 4 )与竖直杆(7)滑动连接，所述竖直杆(7)设置有第二刻度线(8)，所述主框架(1)右端面上方安装有粉笔收纳盒(9)，所述粉笔收纳盒(9)后侧与收纳盒盖(10)采用铰链连接，所述主框架(1)右端面下方安装有黑板擦固定槽(11)，所述黑板擦固定槽(11)上放置有黑板擦(12)，所述黑板擦(12)与伸缩线(13)一端连接，所述伸缩线(13)另一端与固定座(14)连接，所述固定座(14)安装在主框架(1)右端面中部，所述主框架(1)上方左侧安装有第一安装板(15)，所述第一安装板(15)上端面安装有第一电机(16)，所述第一电机(16)与第一丝杠(17)通过联轴器连接，所述第一丝杠(17)下端与第二安装座(18)滑动连接，所述第一丝杠(17)中部与第一移动板(19)通过螺纹连接，所述第一移动板(19)右端与水平杆(5)连接，所述主框架(1)下方右侧安装有第三安装板(20)，所述第三安装板(20)右端面安装有第二电机(21)，所述第二电机(21)与第二丝杠(22)通过联轴器连接，所述第二丝杠(22)左端与第四安装板(23)滑动连接，所述第二丝杠(22)中部与第二移动板(24)通过螺纹连接，所述第二移动板(24) 上端与水平杆(5)连接，所述主框架(1)上方中部安装有蓄电池(25)和控制模块(26)。...

【技术特征摘要】
1.一种数学函数极限绘图装置，包括主框架(1)、吸盘(2)、第一导轨(3)、第二导轨(4)、水平杆(5)、第一刻度线(6)、竖直杆(7)、第二刻度线(8)、粉笔收纳盒(9)、收纳盒盖(10)、黑板擦固定槽(11)、黑板擦(12)、伸缩线(13)、固定座(14)、第一安装板(15)、第一电机(16)、第一丝杠(17)、第二安装座(18)、第一移动板(19)、第三安装板(20)、第二电机(21)、第二丝杠(22)、第四安装板(23)、第二移动板(24)、蓄电池(25)和控制模块(26)，其特征在于，所述主框架(1)呈矩形框架结构，所述主框架(1)后端面四个角落均安装有吸盘(2)，所述主框架(1)内侧设置有第一导轨(3)、第二导轨(4)，所述第一导轨(3)与水平杆(5)滑动连接，所述水平杆(5)上设置有第一刻度线(6)，所述第二导轨(4)与竖直杆(7)滑动连接，所述竖直杆(7)设置有第二刻度线(8)，所述主框架(1)右端面上方安装有粉笔收纳盒(9)，所述粉笔收纳盒(9)后侧与收纳盒盖(10)采用铰链连接，所述主框架(1)右端面下方安装有黑板擦固定槽(11)，所述黑板擦固定槽(11)上放置有黑板擦(12)，所述黑板擦(12)与伸缩线(13)一端连接，所述伸缩线(13)另一端与固定座(14)连接，所述固定座(14)安装在主框架(1)右端面中部，所述主框架(1)上方左侧安装有第一安装板(15)，所述第一安装板(15)上端面安装有第一电机(16)，所述第一电机(16)与第一丝杠(17)通过联轴器连接，所述第一丝杠(17)下端与第...

【专利技术属性】
技术研发人员：甘礼豪，肖锋，其他发明人请求不公开姓名，
申请(专利权)人：萍乡市上栗中学，
类型：新型
国别省市：江西,36