一种用于VR展示教学的语音识别控制设备制造技术

本实用新型专利技术公开了一种用于VR展示教学的语音识别控制设备，包括机体，其特征在于：机体两侧固定有悬臂，悬臂外侧设置有降噪采集麦，悬臂内测设置有耳机，悬臂的末端通过弹性带连接，弹性带中部设置有连接扣，悬臂设置有转轴，转轴通过摆杆连接麦克风，用户将设备戴在头上，扣上连接扣，旋转摆杆，调整麦克风至合适的位置，调整过程中，转轴内的转盘在转动槽内转动，盲孔与转动槽内壁的弹性片卡接，起到相对固定的作用，在转盘转动过程，既是调整麦克风的位置；本实用新型专利技术实施中，便于进行麦克风位置调整。

A Speech Recognition Control Equipment for VR Display Teaching

The utility model discloses a speech recognition control device for VR display teaching, including a body, which is characterized by: a cantilever is fixed on both sides of the body, a noise reduction acquisition wheat is arranged on the outside of the cantilever, an earphone is arranged on the inside of the cantilever, an end of the cantilever is connected by an elastic belt, a connecting buckle is arranged in the middle of the elastic belt, a cantilever is provided with a rotating shaft, and a rotating shaft is connected with a microphone through a swing rod. Users wear the equipment on their heads, buckle the connecting button, rotate the pendulum rod, adjust the microphone to the appropriate position, during the adjustment process, the turntable in the rotating shaft rotates in the rotating slot, and the blind hole is connected with the elastic chip on the inner wall of the rotating slot, thus playing a relatively fixed role. In the rotating process of the turntable, it is not only adjusting the position of the microphone; in the implementation of the utility model, it is convenient to adjust the position of the microphone Whole.

【技术实现步骤摘要】
一种用于VR展示教学的语音识别控制设备
本技术涉及VR教学设备领域，具体涉及一种用于VR展示教学的语音识别控制设备。
技术介绍
VR教学可以应用在虚拟仿真校园、虚拟教学科研、虚拟实验等方面。VR教学是可实现集教学、体验、实践于一体的立体化教学，改革传统教学模式，创新教学方法，达到培养创新型、实用型人才的目的。VR教学随着3D虚拟现实技术、三维建模、数据库技术等技术手段的不断成熟而成熟，VR教学在教育上应用日益广泛，但是传统的VR设备只能使用手柄以及内部的姿态加速度传感器进行控制，操作不便。在专利号为CN107341981A的专利中公开了一种基于VR技术的学生教学互动平台控制方法，其包括如下步骤：S1、在服务器中建立学生以及教师形体三维模型；采集学生、教师的声音素材，根据学生、教师的声音素材建立学生、教师的语音数据库，语音数据中存储学生、教师的声音特征数据；S2、根据教学内容在服务器中建立不同的教学场景模型；所述教学场景模型包括环境模型、道具模型；53、服务器接收第一终端的教学请求，第一终端为教师侧的终端；服务器根据第一终端的教学请求选择需要连接的第二终端，第二终端为学生侧的终端；服务器在选择后建立与第二终端的连接；S4、服务器根据第一终端以及选择的第二终端从服务器中匹配相对应的学生以及教师形体三维模型以及教师、学生的声音特征数据；S5、第一终端向服务器发送教学信息；服务器根据教学信息判断需要的教学场景模型，并从服务器中匹配、选择相对应的教学场景模型；根据选择的教学场景模型、学生以及教师形体三维模型以及教师、学生的声音特征数据建立临时教学综合场景；S6、服务器接收教师、学生的语音信息、肢体动作信息；将教师的语音信息按照服务器中的教师的声音特征数据进行优化；将教师、学生的肢体动作信息、学生的语音信息、经过优化的教师的语音信息投射到临时教学综合场景中。但是上述方案使用VR机体的自带控制器进行控制，控制使用不便。在专利号为CN107300970A的专利中公开了一种虚拟现实交互方法，其特征在于，包括以下步骤：获取VR资源；所述VR资源包括多个VR场景和多个交互环节；在对所述VR资源的VR场景进行展示的过程中，采集用户的控制语音；根据采集到的控制语音，对所述VR场景的展示过程进行控制；当展示到交互环节时，根据所述交互环节中采集到的用户的交互语音，确定所需展示的下一个VR场景，在当前所展示的VR场景中展示所述交互语音的反馈信息。但是上述方式无法对背景噪音以及vr设备本身声音进行过滤，容易导致误操作。
技术实现思路
本技术的目的在于克服现有技术中存在的上述问题，提供一种用于VR展示教学的语音识别控制设备，能够解析用户的语音指令用于控制VR设备，方便在教学过程中能够使用。为实现上述技术目的，达到上述技术效果，本技术是通过以下技术方案实现：一种用于VR展示教学的语音识别控制设备，包括机体，其特征在于：机体两侧固定有悬臂，悬臂外侧设置有降噪采集麦，悬臂内测设置有耳机，悬臂的末端通过弹性带连接，弹性带中部设置有连接扣，悬臂设置有转轴，转轴通过摆杆连接麦克风，用户将设备戴在头上，扣上连接扣，旋转摆杆，调整麦克风至合适的位置，调整过程中，转轴内的转盘在转动槽内转动，盲孔与转动槽内壁的弹性片卡接，起到相对固定的作用，在转盘转动过程，既是调整麦克风的位置；所述转轴包括在悬臂侧壁转动槽内安置的转盘，转盘顶部和底部设置有与转动槽滑动摩擦的弧形块，转盘左右两侧设置有系列盲孔，盲孔与转动槽内壁左右固定的弹性片卡接，转盘固定有摆杆。进一步地，所述摆杆包括套筒以及与套筒末端活动插接的伸缩杆，伸缩杆顶部的插接端固定有阻尼器，阻尼器侧壁开设的盲槽内设置有活动的橡胶块，盲槽内的弹性件压迫橡胶块与套筒内壁产生摩擦，套筒底部开口端内壁固定有限位块。进一步地，所述盲孔纵向剖面为半球形，所述弹性片纵向剖面为半橄榄形。设备中的语音识别按照以下方式，语音识别控制方法，包括以下步骤：-步骤S1：通过降噪采集麦和麦克风分别采集降噪麦采集H(x)和麦克风采集G(x)；-步骤S2：结合预设静音室对比数据得出人声O(x)；-步骤S3：通过人声O(x)中的语音信息组合出语音指令；-步骤S4：语音指令控制机体。进一步地，一种用于VR展示教学的语音识别控制方法，其特征在于：所述步骤S2中，分为以下步骤，-步骤S2.1：设耳机输出声波为F(x)，背景噪声为W(x)，则H(x)＝W(x)+m1O(x)+k1F(x)公式1,G(x)＝W(x)+m2O(x)+k2F(x)公式2,其中，m1为人声至降噪麦的传导系数，m1为人声至麦克风的传导系数，k1为耳机至降噪麦的传导系数，k2为耳机麦克风的传导系数；-步骤S2.2：在出厂静音室测试阶段，播放耳机，排除背景噪音W(x)以及人声O(x)的干扰，上述公式1和公式2变形为：H(x)＝k1F(x)公式3,G(x)＝k2F(x)公式4,由于转轴多级可调整，针对每个转轴旋转状态，测试每个状态的k1、k2数值，-步骤S2.3：在出厂静音室测试阶段，测试人员戴上设备说话，关闭耳机，排除背景噪音W(x)以及耳机声音F(x)的干扰，上述公式1和公式2变形为：H(x)＝m1O(x)公式5,G(x)＝m2O(x)公式6,由于转轴多级可调整，针对每个转轴旋转状态，测试每个状态的m1、m2数值，-步骤S2.4：代入公式1与公式2，之后公式2减去公式1，得到：G(x)-H(x)＝(m2-m1)O(x)+(k2-k1)F(x)公式7，求解得出人声将预设的m1、m2、k1、k2按预设顺序依此代入进行求解。进一步地，所述步骤S3中，包括以下步骤，-步骤S3.1：在联网状态下，机体将人声语音O(x)实时上传至云识别平台进行语音指令识别，再将之后的语音指令下载，-步骤S3.2：当无法联网或者网络延迟过高，则将人声O(x)在本地处理。进一步地，所述步骤S3.2包括以下步骤，-步骤S3.2.1：将人声O(x)建立响度dB-时间t模型，-步骤S3.2.2：将响度dB-时间t模型中响度dB中人声O(x)求导得出D(x)，-步骤S3.2.3：其中单个字的发声区间导数连贯，而单字之间则不连贯，由此将人声O(x)分切为单字发声，-步骤S3.2.4：将分切后的单字发声与语音数据库进行比对，转化为单个汉字，若转化失败，则跳转步骤S2.4重新求解，再合成为语音指令。本技术的收益效果是：方便调整麦克风位置，用户将设备戴在头上，扣上连接扣，旋转摆杆，调整麦克风至合适的位置，调整过程中，转轴内的转盘在转动槽内转动，盲孔与转动槽内壁的弹性片卡接，起到相对固定的作用，在转盘转动过程，既是调整麦克风的位置。附图说明为了更清楚地说明本技术实施例的技术方案，下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本技术所述用于VR展示教学的语音识别控制设备的结构立体示图；图2为本技术所述用于VR展示教学的语音识别控制设备的右视图；图3为本技术所述转轴的结构示意图；图4为本技术所述摆杆的结构示意图；图5为本技术所述摆本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种用于VR展示教学的语音识别控制设备，包括机体(1)，其特征在于：机体(1)两侧固定有悬臂(2)，悬臂(2)外侧设置有降噪采集麦(3)，悬臂(2)内测设置有耳机(6)，悬臂(2)的末端通过弹性带(4)连接，弹性带(4)中部设置有连接扣(5)，悬臂(2)设置有转轴(7)，转轴(7)通过摆杆(8)连接麦克风(9)；所述转轴(7)包括在悬臂(2)侧壁转动槽(21)内安置的转盘(71)，转盘(71)顶部和底部设置有与转动槽(21)滑动摩擦的弧形块(711)，转盘(71)左右两侧设置有系列盲孔(712)，盲孔(712)与转动槽(21)内壁左右固定的弹性片(22)卡接，转盘(71)固定有摆杆(8)。

【技术特征摘要】
1.一种用于VR展示教学的语音识别控制设备，包括机体(1)，其特征在于：机体(1)两侧固定有悬臂(2)，悬臂(2)外侧设置有降噪采集麦(3)，悬臂(2)内测设置有耳机(6)，悬臂(2)的末端通过弹性带(4)连接，弹性带(4)中部设置有连接扣(5)，悬臂(2)设置有转轴(7)，转轴(7)通过摆杆(8)连接麦克风(9)；所述转轴(7)包括在悬臂(2)侧壁转动槽(21)内安置的转盘(71)，转盘(71)顶部和底部设置有与转动槽(21)滑动摩擦的弧形块(711)，转盘(71)左右两侧设置有系列盲孔(712)，盲孔(712)与转动槽(21)内壁左右固定的弹性片(22)卡接...

【专利技术属性】
技术研发人员：李典，谢东，王琦，廖治文，
申请(专利权)人：重庆加河科技有限公司，
类型：新型
国别省市：重庆,50