The utility model discloses a visual consultation and interaction system based on preschool education, which comprises a mobile base and a rotary box. The front side of the rotary box is equipped with a controller, and the upper part of the rotary box is equipped with a camera; the lower end of the mobile base is equipped with a fixed supporting mechanism, and the internal part of the mobile base is equipped with a horizontal regulating motor; and the output end of the horizontal regulating motor is installed. A rotating plate is provided, and a supporting column is installed at both ends of the rotating plate. The supporting column is internally equipped with an elevation motor and an elevation screw. The elevation screw is equipped with a lifting frame, and the elevation frame on one side is equipped with a vertical adjustment motor. The beneficial effect is that the device can be fixed by the fixed support mechanism without hand-holding, which is easy to use and prevents the device from falling and damaging; the camera collects the facial images of children and transmits them to the controller, which controls the horizontal adjusting motor, the vertical adjusting motor and the elevating motor according to the collected images, and realizes the adjustment of different angles of the device.
【技术实现步骤摘要】
一种基于幼儿教育的可视化的咨询互动系统
本技术涉及幼儿教育装置
,具体涉及一种基于幼儿教育的可视化的咨询互动系统。
技术介绍
幼儿教育主要指的是对3至6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育,幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段,前面与0至3岁的婴儿教育衔接,后面与初等教育衔接,是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。幼儿教育会给未来更高级的教育打下基础,良好的幼儿教育对每一个人来说都非常重要。为了保证幼儿教育的质量,家长会为幼儿购买教学装置。本申请人发现现有技术中至少存在以下技术问题:目前的教学装置无法实现固定支撑,需要幼儿手持,容易造成装置掉落受损;同时无法满足不同年龄的幼儿使用,使用性能不理想。
技术实现思路
本技术的目的就在于为了解决上述问题而提供一种基于幼儿教育的可视化的咨询互动系统,以解决现有技术中目前的教学装置无法实现固定支撑,需要幼儿手持,容易造成装置掉落受损;同时无法满足不同大小的幼儿使用,使用性能不理想等技术问题。本技术提供的诸多技术方案中优选的技术方案能够实现装置的固定支撑,无需手持,便于使用,能够防止装置掉落受损;同时能够进行高度和角度的调节,保证装置对准幼儿面部,满足不同年龄幼儿的使用需求等技术效果,详见下文阐述。为实现上述目的,本技术提供了以下技术方案:本技术提供的一种基于幼儿教育的可视化的咨询互动系统,包括移动底座、旋转盒,所述旋转盒前侧安装有控制器,所述控制器上设置有显示屏和功能键,所述显示屏和所述功能键均与所述控制器电连接;所述旋转盒上部安装有摄像头和扬声器,所述摄像头和所述扬声器均与所述控制器电连接;所述移动底座下端安装有万向轮和 ...
【技术保护点】
1.一种基于幼儿教育的可视化的咨询互动系统,包括移动底座(1)、旋转盒(3),其特征在于:所述旋转盒(3)前侧安装有控制器(6),所述控制器(6)上设置有显示屏(601)和功能键(602),所述显示屏(601)和所述功能键(602)均与所述控制器(6)电连接;所述旋转盒(3)上部安装有摄像头(4)和扬声器(5),所述摄像头(4)和所述扬声器(5)均与所述控制器(6)电连接;所述移动底座(1)下端安装有万向轮(9)和固定支撑机构(8),所述移动底座(1)采用中空结构,所述移动底座(1)内部安装有水平调节电机(15),所述水平调节电机(15)与所述控制器(6)电连接;所述水平调节电机(15)的输出端伸出所述移动底座(1),所述水平调节电机(15)输出端安装有旋转板(7);所述旋转板(7)两端安装有支撑立柱(2),所述支撑立柱(2)采用中空结构,所述支撑立柱(2)内部安装有调高电机(10)和调高丝杠(12),所述调高电机(10)与所述控制器(6)电连接,所述调高丝杠(12)与所述调高电机(10)固定连接;所述调高丝杠(12)上通过螺母安装有升降架(11);一侧所述升降架(11)上安装有竖直调 ...
【技术特征摘要】
1.一种基于幼儿教育的可视化的咨询互动系统,包括移动底座(1)、旋转盒(3),其特征在于:所述旋转盒(3)前侧安装有控制器(6),所述控制器(6)上设置有显示屏(601)和功能键(602),所述显示屏(601)和所述功能键(602)均与所述控制器(6)电连接;所述旋转盒(3)上部安装有摄像头(4)和扬声器(5),所述摄像头(4)和所述扬声器(5)均与所述控制器(6)电连接;所述移动底座(1)下端安装有万向轮(9)和固定支撑机构(8),所述移动底座(1)采用中空结构,所述移动底座(1)内部安装有水平调节电机(15),所述水平调节电机(15)与所述控制器(6)电连接;所述水平调节电机(15)的输出端伸出所述移动底座(1),所述水平调节电机(15)输出端安装有旋转板(7);所述旋转板(7)两端安装有支撑立柱(2),所述支撑立柱(2)采用中空结构,所述支撑立柱(2)内部安装有调高电机(10)和调高丝杠(12),所述调高电机(10)与所述控制器(6)电连接,所述调高丝杠(12)与所述调高电机(10)固定连接;所述调高丝杠(12)上通过螺母安装有升降架(11);一侧所述升降架(11)上安装有竖直调节电机(14),所述竖直调节电机(14)与所述控制器(6)电连接;所述升降架(11)之间安装有旋转轴(13),所述旋转轴(13)与所述竖直调节电机(14)固定连接,所述旋转轴(13)之间安装有所述旋转盒(3);所述固定支撑机构(8)包括固定电磁铁(801)、滑动柱(804),所述固定电磁铁(801)安装在所述移动底座(...
【专利技术属性】
技术研发人员:朱纪先,
申请(专利权)人:深圳市智讯佳科技有限公司,
类型:新型
国别省市:广东,44
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