一种方便储存学习用品的文具盒制造技术

本实用新型专利技术提供一种方便储存学习用品的文具盒，包括装置本体，块状放置盒，放置间隔筒，放置存储筒和固定支撑板，所述装置本体底部设置有固定限位座，且固定限位座底部端面中间内部镶嵌固定安装有固定吸附盘；所述固定限位座顶部端面中间固定安装有放置存储筒，且放置存储筒内部固定安装有放置间隔筒；所述放置存储筒顶部放置安装有块状放置盒，且块状放置盒底部端面设置有凸出限位嵌入块；所述固定限位座顶部后方通过螺钉固定安装有固定支撑板。插入限位板和穿过限位板的设置，方便笔类学习用品通过穿过限位板插进插入限位板内部进行分隔固定限位，防止了笔类堆积移动时容易形成碰撞损坏的现象，且三联防护板可以开启展开方便内部物品的取放。

A Stationery Box for Convenient Storage of Learning Goods

The utility model provides a stationery box for convenient storage of learning articles, which comprises a device body, a block placement box, a spacer tube, a storage tube and a fixed support plate. A fixed limit seat is arranged at the bottom of the device body, and a fixed adsorption plate is fixed in the middle of the end face of the bottom end face of the fixed limit seat; and a fixed adsorption plate is fixed in the middle of the top end face of the fixed limit seat. A storage cartridge is positioned, and a placement spacer is fixed and installed inside the storage cartridge; a block placement cartridge is arranged at the top of the storage cartridge, and a protruding limit embedded block is arranged at the bottom end face of the block placement cartridge; a fixed support plate is fixed behind the top of the fixed limit seat by screw. The setting of inserting limit plate and passing through limit plate facilitates pen learning articles to separate and fix the position by inserting into the inside of limit plate through limit plate, which prevents the collision damage when pens accumulate and move, and triple protection plate can be opened and deployed to facilitate the taking and placing of internal articles.

【技术实现步骤摘要】
一种方便储存学习用品的文具盒
本技术属于文具存放
，尤其涉及一种方便储存学习用品的文具盒。
技术介绍
文具盒，学生用来装钢笔、铅笔、尺子、橡皮等文具的盒子。质地种类很多，一般有木质、铁质、塑料等制品，形状各异，多为长方体形状。铁质文具盒上面一般没有过于花哨的图案，相对于木制和塑料的文具盒来说，铁质的不容易变形、损坏，它非常实用，很适合小学生使用。塑料的文具盒色彩亮丽、图案丰富，但是没有铁质的文具盒抗摔、抗变形。它在大众市场上很受中小学生的青睐，甚至大学生有时也会用。基于上述，本专利技术人发现，现有的硬质文具盒不能将放置物品进行分隔固定限位，内部物品堆积移动时容易形成碰撞损坏，且笔袋式文具盒不能有效的对内部物品进行防护容易受到压迫损坏，不方便放入储存和取出使用。于是，有鉴于此，针对现有的结构及缺失予以研究改良，提供一种方便储存学习用品的文具盒，以期达到更具有更加实用价值性的目的。
技术实现思路
为了解决上述技术问题，本技术提供一种方便储存学习用品的文具盒，以解决现有的不能将放置物品进行分隔固定限位，不方便放入储存和取出使用的问题。本技术方便储存学习用品的文具盒的目的与功效，由以下具体技术手段所达成：一种方便储存学习用品的文具盒，包括装置本体，固定限位座，固定吸附盘，三联防护板，插入限位板，穿过限位板，封闭固定盖，块状放置盒，放置间隔筒，放置存储筒和固定支撑板，所述装置本体底部设置有固定限位座，且固定限位座底部端面中间内部镶嵌固定安装有固定吸附盘；所述固定限位座顶部端面中间固定安装有放置存储筒，且放置存储筒内部固定安装有放置间隔筒；所述放置存储筒顶部放置安装有块状放置盒，且块状放置盒底部端面设置有凸出限位嵌入块；所述固定限位座顶部后方通过螺钉固定安装有固定支撑板，且固定支撑板右侧端部通过外侧合页固定安装有三联防护板；所述三联防护板三处弧形板之间外侧均通过合页相互连接，且三联防护板和固定支撑板内侧表面上部均通过螺钉固定安装有穿过限位板；所述三联防护板和固定支撑板内侧表面下部均通过螺钉固定安装有插入限位板，且三联防护板和固定支撑板内侧表面上部和下部均开设有带螺纹孔的嵌入槽；所述三联防护板和固定支撑板顶部通过螺纹固定安装有封闭固定盖，且穿过限位板内部均开设有六处上下方向的穿过限位孔。进一步的，所述固定限位座底部端面中心开设有镶嵌固定槽，且固定限位座顶部端面中间设置有带内螺纹的凸出限位筒，固定限位座外部圆周上部开设有封闭环形切合槽。进一步的，所述插入限位板外侧上下端面均设置有带安装孔的固定板，且插入限位板顶部端面均设置有八处带橡胶防护套的插入限位孔。进一步的，所述放置间隔筒内部中间设置有放置圆形筒，且放置间隔筒放置圆形筒外部圆周环形阵列设置有八处上下方向的分隔板。进一步的，所述放置存储筒内部表面环形开设有八处上下方向的限位安装槽，且放置存储筒顶部端面璧上环形阵列开设有八处半圆取出槽。与现有技术相比，本技术具有如下有益效果：插入限位板和穿过限位板的设置，方便笔类学习用品通过穿过限位板插进插入限位板内部进行分隔固定限位，防止了笔类堆积移动时容易形成碰撞损坏的现象，且三联防护板可以开启展开方便内部物品的取放。放置间隔筒和放置存储筒的设置，方便对放置存储筒内部空间进行分隔，方便直尺和笔芯类物品的放置，且放置存储筒顶部设置的取放开口方便物品的放入储存和取出使用，同时顶部块状放置盒方便橡皮等块状小物品的放置。附图说明图1是本技术主视结构示意图。图2是本技术俯视结构示意图。图3是本技术左视结构示意图。图4是本技术放置存储筒主视图。图5是本技术放置存储筒俯视图。图6是本技术插入限位板俯视图。图7是本技术三联防护板展开图。图中：1、装置本体，2、固定限位座，3、固定吸附盘，4、三联防护板，5、插入限位板，6、穿过限位板，7、封闭固定盖，8、块状放置盒，9、放置间隔筒，10、放置存储筒，11、固定支撑板。具体实施方式下面结合附图和实施例对本专利技术的实施方式作进一步详细描述。以下实施例用于说明本专利技术，但不能用来限制本专利技术的范围。在本专利技术的描述中，除非另有说明，“多个”的含义是两个或两个以上；术语“上”、“下”、“左”、“右”、“内”、“外”、“前端”、“后端”、“头部”、“尾部”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本专利技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本专利技术的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。在本专利技术的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本专利技术中的具体含义。实施例：如附图1至附图7所示：本技术提供一种方便储存学习用品的文具盒，包括装置本体1，固定限位座2，固定吸附盘3，三联防护板4，插入限位板5，穿过限位板6，封闭固定盖7，块状放置盒8，放置间隔筒9，放置存储筒10和固定支撑板11，装置本体1底部设置有固定限位座2，且固定限位座2底部端面中间内部镶嵌固定安装有固定吸附盘3；固定限位座2顶部端面中间固定安装有放置存储筒10，且放置存储筒10内部固定安装有放置间隔筒9；放置存储筒10顶部放置安装有块状放置盒8，且块状放置盒8底部端面设置有凸出限位嵌入块；固定限位座2顶部后方通过螺钉固定安装有固定支撑板11，且固定支撑板11右侧端部通过外侧合页固定安装有三联防护板4；三联防护板4三处弧形板之间外侧均通过合页相互连接，且三联防护板4和固定支撑板11内侧表面上部均通过螺钉固定安装有穿过限位板6；三联防护板4和固定支撑板11内侧表面下部均通过螺钉固定安装有插入限位板5，且三联防护板4和固定支撑板11内侧表面上部和下部均开设有带螺纹孔的嵌入槽；三联防护板4和固定支撑板11顶部通过螺纹固定安装有封闭固定盖7，且穿过限位板6内部均开设有六处上下方向的穿过限位孔。其中，所述固定限位座2底部端面中心开设有镶嵌固定槽，且固定限位座2顶部端面中间设置有带内螺纹的凸出限位筒，固定限位座2外部圆周上部开设有封闭环形切合槽，方便固定吸附盘3的嵌入固定安装，方便放置存储筒10通过螺纹进行固定安装，方便三联防护板4和固定支撑板11的切合限位封闭。其中，所述插入限位板5外侧上下端面均设置有带安装孔的固定板，且插入限位板5顶部端面均设置有八处带橡胶防护套的插入限位孔，方便自身嵌入固定安装，方便笔类插入固定限位。其中，所述放置间隔筒9内部中间设置有放置圆形筒，且放置间隔筒9放置圆形筒外部圆周环形阵列设置有八处上下方向的分隔板，方便胶棒或胶水瓶的放置，方便对放置存储筒10内部空间进行分隔利用。其中，所述放置存储筒10内部表面环形开设有八处上下方向的限位安装槽，且放置存储筒10顶部端面璧上环形阵列开设有八处半圆取出槽，方便放置间隔筒9的固定安装，方便内部物品的放入和取出。本实施例的具体使用方式与作用：本技术中，将装置本本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种方便储存学习用品的文具盒，其特征在于：该方便储存学习用品的文具盒包括装置本体(1)，固定限位座(2)，固定吸附盘(3)，三联防护板(4)，插入限位板(5)，穿过限位板(6)，封闭固定盖(7)，块状放置盒(8)，放置间隔筒(9)，放置存储筒(10)和固定支撑板(11)；所述装置本体(1)底部设置有固定限位座(2)，且固定限位座(2)底部端面中间内部镶嵌固定安装有固定吸附盘(3)；所述固定限位座(2)顶部端面中间固定安装有放置存储筒(10)，且放置存储筒(10)内部固定安装有放置间隔筒(9)；所述放置存储筒(10)顶部放置安装有块状放置盒(8)，且块状放置盒(8)底部端面设置有凸出限位嵌入块；所述固定限位座(2)顶部后方通过螺钉固定安装有固定支撑板(11)，且固定支撑板(11)右侧端部通过外侧合页固定安装有三联防护板(4)；所述三联防护板(4)三处弧形板之间外侧均通过合页相互连接，且三联防护板(4)和固定支撑板(11)内侧表面上部均通过螺钉固定安装有穿过限位板(6)；所述三联防护板(4)和固定支撑板(11)内侧表面下部均通过螺钉固定安装有插入限位板(5)，且三联防护板(4)和固定支撑板(11)内侧表面上部和下部均开设有带螺纹孔的嵌入槽；所述三联防护板(4)和固定支撑板(11)顶部通过螺纹固定安装有封闭固定盖(7)，且穿过限位板(6)内部均开设有六处上下方向的穿过限位孔。...

【技术特征摘要】
1.一种方便储存学习用品的文具盒，其特征在于：该方便储存学习用品的文具盒包括装置本体(1)，固定限位座(2)，固定吸附盘(3)，三联防护板(4)，插入限位板(5)，穿过限位板(6)，封闭固定盖(7)，块状放置盒(8)，放置间隔筒(9)，放置存储筒(10)和固定支撑板(11)；所述装置本体(1)底部设置有固定限位座(2)，且固定限位座(2)底部端面中间内部镶嵌固定安装有固定吸附盘(3)；所述固定限位座(2)顶部端面中间固定安装有放置存储筒(10)，且放置存储筒(10)内部固定安装有放置间隔筒(9)；所述放置存储筒(10)顶部放置安装有块状放置盒(8)，且块状放置盒(8)底部端面设置有凸出限位嵌入块；所述固定限位座(2)顶部后方通过螺钉固定安装有固定支撑板(11)，且固定支撑板(11)右侧端部通过外侧合页固定安装有三联防护板(4)；所述三联防护板(4)三处弧形板之间外侧均通过合页相互连接，且三联防护板(4)和固定支撑板(11)内侧表面上部均通过螺钉固定安装有穿过限位板(6)；所述三联防护板(4)和固定支撑板(11)内侧表面下部均通过螺钉固定安装有插入限位板(5)，...

【专利技术属性】
技术研发人员：车金泽，
申请(专利权)人：车金泽，
类型：新型
国别省市：陕西,61