一种美术教学演示用书画桌制造技术

本实用新型专利技术方案涉及教具设备技术领域，具体提出一种美术教学演示用书画桌，包括桌体和伸缩杆，桌体底部对称设置四根连接杆，每根连接杆均通过轴孔间隙配合连接有一根支撑杆，每根支撑杆底部均设置有万向轮，桌体上端通过铰链铰接有桌顶板，桌顶板后侧与伸缩杆的一端铰接，所述伸缩杆的另一端与桌体后侧面铰接，桌顶板上端通过轴孔间隙配合设置有桌顶连接板，桌顶连接板上设置有桌顶压板，所述的桌顶板后侧与桌顶连接板相对应处设置有紧固旋钮，所述的桌顶连接板前端通过角度调节旋钮铰接有调节板，所述的调节板前端固连有文具放置机构。本方案具有美术创作及美术教学演示两用的优点，能够实现高效、方便、可靠的美术创作和演示功能。

【技术实现步骤摘要】
一种美术教学演示用书画桌
本技术涉及教具设备
，特别涉及一种美术教学演示用书画桌。
技术介绍
在美术及艺术设计专业的素描、彩绘等教学活动中，需要经常使用到美术教学演示书画桌，目前现有的美术教学演示书画桌主要包括桌体和桌面，在美术创作时使用一种美术课桌，在教学展示时使用另一种方便展示的美术课桌，造成资源的浪费和教学工作的繁琐。此外，现有的美术课桌上只能简单的放置美术创作的文具，文具中的墨汁等工具种类众多，放置后会占用桌面，使得桌面的有效使用体积减小，还容易造成墨汁的外流污染画作。
技术实现思路
本技术的目的在于一定程度上解决上述问题，提供了一种美术教学演示用书画桌，具有美术创作及美术教学演示两用的优点，能够实现高效、方便、可靠的美术创作和演示功能。本技术方案提出一种美术教学演示用书画桌，包括桌体和伸缩杆，所述的桌体底部对称设置四根连接杆，每根连接杆均通过轴孔间隙配合连接有一根支撑杆，通过调节连接杆与支撑杆的配合可实现调节本技术的美术教学演示用书画桌高度，使得其适合不同身高的人群，且能够满足绘画的低高度要求和教学演示时的高高度要求，每根所述的支撑杆底部均设置有万向轮，所述的桌体上端通过铰链铰接有桌顶板，所述的桌顶板后侧与伸缩杆的一端铰接，所述伸缩杆的另一端与桌体后侧面铰接，通过伸缩杆可调节桌顶板的倾斜角度，方便展示桌顶板上的美术作品，所述的桌顶板上端通过轴孔间隙配合设置有桌顶连接板，所述的桌顶连接板上设置有桌顶压板，所述的桌顶板后侧与桌顶连接板相对应处设置有紧固旋钮，所述的桌顶连接板前端通过角度调节旋钮铰接有调节板，所述的调节板前端固连有文具放置机构。进一步地，所述的文具放置机构包括固连在调节板前端的画笔盒，所述的画笔盒左侧设置有墨汁盒组，所述的画笔盒右侧设置有毛笔挂钩。进一步地，每根所述的连接杆外侧均设置有一排沉孔，所述的支撑杆中设置有旋钮杆，所述的旋钮杆与沉孔通过轴孔间隙配合，通过旋钮杆与沉孔配合用于调节旋钮杆与连接杆的配合，从而调节本技术的美术教学演示用书画桌高度。进一步地，所述的桌体底部通过滑槽滑动配合设置有推拉式桌底板，所述的推拉式桌底板外侧设置有桌底挡板，推拉式桌底板用于装载美术创作者的私人物品。进一步地，所述的桌顶板底部设置有桌体压板。本方案的有益效果体现在：1、本技术的美术教学演示用书画桌即可以用于美术创作还可以用于美术教学演示使用，通过调节连接杆与支撑杆的配合实现调节美术教学演示用书画桌高度的功能，满足不同身高的人群使用情况，通过伸缩杆调节桌顶板的倾斜角度，方便展示桌顶板上的美术作品；通过调节紧固旋钮可实现调节桌顶连接板长度的作用，通过桌顶压板实现对不同大小美术作品的紧固压紧作用。2、桌顶连接板前端通过角度调节旋钮铰接有调节板，调节板前端固连有文具放置机构，通过角度调节旋钮调节调节板的角度，使得美术创作者更方便使用文具放置机构，文具放置机构用于放置美术创作的文具，所述的文具放置机构包括固连在调节板前端的画笔盒，画笔盒用于装美术创作使用的画笔，所述的画笔盒左侧设置有墨汁盒组，墨汁盒组有多个墨汁盒，用于装美术创作使用的不同种类画笔墨汁，所述的画笔盒右侧设置有毛笔挂钩，用于钩挂美术创作使用的毛笔，文具放置机构能够提高美术创作者的创作效率。附图说明图1为本技术一种美术教学演示用书画桌的结构示意图一；图2为本技术一种美术教学演示用书画桌的结构示意图二；图3为本技术一种美术教学演示用书画桌的主视图。具体实施方式为了使本技术的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及具体实施方式，对本技术进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施方式仅用以解释本技术，并不用于限定本技术。如图1至图3所示，本技术方案提出一种美术教学演示用书画桌，包括桌体7和伸缩杆17，所述的桌体7底部对称设置四根连接杆5，每根连接杆5均通过轴孔间隙配合连接有一根支撑杆2，通过调节连接杆5与支撑杆2的配合可实现调节本技术的美术教学演示用书画桌高度，使得其适合不同身高的人群，且能够满足绘画的低高度要求和教学演示时的高高度要求，每根所述的支撑杆2底部均设置有万向轮1，所述的桌体7上端通过铰链铰接有桌顶板10，所述的桌顶板10后侧与伸缩杆17的一端铰接，所述伸缩杆17的另一端与桌体7后侧面铰接，通过伸缩杆17可调节桌顶板10的倾斜角度，方便展示桌顶板10上的美术作品，所述的桌顶板10上端通过轴孔间隙配合设置有桌顶连接板11，所述的桌顶连接板11上设置有桌顶压板12，所述的桌顶板10后侧与桌顶连接板11相对应处设置有紧固旋钮18，通过调节紧固旋钮18可实现调节桌顶连接板11长度的作用，通过桌顶压板12实现对不同大小美术作品的紧固压紧作用，所述的桌顶连接板11前端通过角度调节旋钮19铰接有调节板20，所述的调节板20前端固连有文具放置机构，通过角度调节旋钮19调节调节板20的角度，使得美术创作者更方便使用文具放置机构，文具放置机构用于放置美术创作的文具。进一步地，所述的文具放置机构包括固连在调节板20前端的画笔盒13，画笔盒13用于装美术创作使用的画笔，所述的画笔盒13左侧设置有墨汁盒组14，墨汁盒组14有多个墨汁盒，用于装美术创作使用的不同种类画笔墨汁，所述的画笔盒13右侧设置有毛笔挂钩15，用于钩挂美术创作使用的毛笔。进一步地，每根所述的连接杆5外侧均设置有一排沉孔6，所述的支撑杆2中设置有旋钮杆4，所述的旋钮杆4与沉孔6通过轴孔间隙配合，通过旋钮杆4与沉孔6配合用于调节旋钮杆4与连接杆5的配合，从而调节本技术的美术教学演示用书画桌高度。进一步地，所述的桌体7底部通过滑槽滑动配合设置有推拉式桌底板8，所述的推拉式桌底板8外侧设置有桌底挡板9，推拉式桌底板8用于装载美术创作者的私人物品。进一步地，所述的桌顶板10底部设置有桌体压板16，桌体压板16通过与桌顶压板12配合使用，实现对不同大小美术作品的紧固压紧作用。本技术的美术教学演示用书画桌可以即用于美术创作还用于美术教学演示使用，使用时，通过支撑杆2底部的万向轮1将本技术装置运输到指定地点，根据不同身高的人群使用情况，调节连接杆5与支撑杆2的配合实现调节美术教学演示用书画桌高度的功能；通过伸缩杆17调节桌顶板10的倾斜角度，方便展示桌顶板10上的美术作品；通过调节紧固旋钮18可实现调节桌顶连接板11长度的作用，通过桌顶压板12实现对不同大小美术作品的紧固压紧作用。应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种美术教学演示用书画桌，其特征在于，包括桌体(7)和伸缩杆(17)，所述的桌体(7)底部对称设置四根连接杆(5)，每根连接杆(5)均通过轴孔间隙配合连接有一根支撑杆(2)，每根所述的支撑杆(2)底部均设置有万向轮(1)，所述的桌体(7)上端通过铰链铰接有桌顶板(10)，所述的桌顶板(10)后侧与伸缩杆(17)的一端铰接，所述伸缩杆(17)的另一端与桌体(7)后侧面铰接，所述的桌顶板(10)上端通过轴孔间隙配合设置有桌顶连接板(11)，所述的桌顶连接板(11)上设置有桌顶压板(12)，所述的桌顶板(10)后侧与桌顶连接板(11)相对应处设置有紧固旋钮(18)，所述的桌顶连接板(11)前端通过角度调节旋钮(19)铰接有调节板(20)，所述的调节板(20)前端固连有文具放置机构。

【技术特征摘要】
1.一种美术教学演示用书画桌，其特征在于，包括桌体(7)和伸缩杆(17)，所述的桌体(7)底部对称设置四根连接杆(5)，每根连接杆(5)均通过轴孔间隙配合连接有一根支撑杆(2)，每根所述的支撑杆(2)底部均设置有万向轮(1)，所述的桌体(7)上端通过铰链铰接有桌顶板(10)，所述的桌顶板(10)后侧与伸缩杆(17)的一端铰接，所述伸缩杆(17)的另一端与桌体(7)后侧面铰接，所述的桌顶板(10)上端通过轴孔间隙配合设置有桌顶连接板(11)，所述的桌顶连接板(11)上设置有桌顶压板(12)，所述的桌顶板(10)后侧与桌顶连接板(11)相对应处设置有紧固旋钮(18)，所述的桌顶连接板(11)前端通过角度调节旋钮(19)铰接有调节板(20)，所述的调节板(20)前端固连有文具放置机构。...

【专利技术属性】
技术研发人员：于滨，
申请(专利权)人：吉林师范大学，
类型：新型
国别省市：吉林,22