【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教学用粉笔,具体涉及一种粉笔袋。在目前学校教学中,教师多是徒手拿粉笔,具有不卫生、手指发干的缺点。有的带手套上课,但手套易污染,携带不方便,气温高时出汗不舒服。无论徒手或带手套,还都有在粉笔前端与手捏部分前后形成的杠杆作用下易折断或放在桌上易滚落摔断等现象,并且无论徒手或带手套,剩余的笔头都较长。本技术的目的是提供一种卫生、方便、节约的粉笔袋。本技术的解决方案是前部设置了管状袋头,后部连接有袋管。本技术的具体结构特征为袋头由前端的喇叭口和其后连体的圆锥管组成,喇叭口和圆锥上设有纵向开口;喇叭口大口边沿部的形状为正六边形,其内切圆直径大于粉笔大头直径和圆锥管大端外直径,喇叭口的小口直径小于粉笔的小头直径;喇叭口和圆锥管上设置三条自喇叭口正六边形相距120°的三个顶角始往后到圆锥管长度四分之三处止的细开口,圆锥管长度四分之三处的内直径大于粉笔大头直径;袋管为与袋头连体的带底簿软筒体;袋头和袋管由弹性塑料或橡胶制造。由以上可看出,由于粉笔不与人手接触,且设置了使用和停放保护,因而本技术有如下优点(1)卫生;(2)方便;(3)节约粉笔;(4)实用、造价低。 附图说明图1为本技术的结构示意图图2为图1的俯视图结合附图给出的实施例,详细说明本技术。参考图1、图2,在粉笔袋袋头的前部设置边沿呈正六边形1的喇叭口2,使其小口内直径小于粉笔小头直径,而使正六边形1内切圆的直径大于粉笔大头直径,其后同体设置圆锥管3,使其大端外直径小于正六边形1内切圆直径。从喇叭口2上正六边形1的三个相距120°的顶角开始往后到圆锥管3长度的四分之三处止设三条顺轴线细开口4,使 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
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