一种学校用篮球收纳箱制造技术

本实用新型专利技术公开了一种学校用篮球收纳箱，包括箱体，所述箱体的内部设置有旋转轴，所述旋转轴的右端贯穿箱体并延伸至箱体的外部，所述旋转轴的表面套设有滑套，所述滑套的底部固定连接有支撑块，所述支撑块的底部与箱体内部的底部固定连接，所述旋转轴的左端固定连接有第一齿轮，所述第一齿轮的左侧啮合有第二齿轮，所述第二齿轮的内部固定连接有螺纹杆，所述螺纹杆的底部活动连接有限位块。本实用新型专利技术通过箱体、旋转轴、滑套、支撑块、第一齿轮、第二齿轮、螺纹杆、限位块、螺母、放置板、滑槽和滑块的设置，使学校篮球用收纳箱具有方便使用的优点，降低了使用者的劳动强度，同时解决了传统的收纳箱不方便使用的问题。

A School Basketball Receiving Box

The utility model discloses a school basketball receiving box, which comprises a box body. The inner part of the box body is provided with a rotating shaft. The right end of the rotating shaft runs through the box body and extends to the outside of the box body. The surface sleeve of the rotating shaft is provided with a sliding sleeve. The bottom of the sliding sleeve is fixed with a supporting block. The bottom of the supporting block is fixed with the bottom of the box body, and the rotating shaft is fixed with the bottom of the box body. The left end of the first gear is fixedly connected with a first gear, and the left side of the first gear is meshed with a second gear. The internal fixation of the second gear is connected with a screw rod, and the bottom of the screw rod is movably connected with a finite position block. The utility model has the advantages of convenient use, reduced labor intensity of users and solved the problem of inconvenient use of traditional storage box through the setting of box body, rotary shaft, slide sleeve, support block, first gear, second gear, screw rod, limit block, nut, placement plate, chute and slide block.

【技术实现步骤摘要】
一种学校用篮球收纳箱
本技术涉及体育用品
，具体为一种学校用篮球收纳箱。
技术介绍
体育用品，就是在进行体育教育、竞技运动和身体锻炼的过程中所使用到的所有物品的统称，目前我国体育用品市场仍然处于起步阶段，城市居民对体育用品的消费正在向中高档方向发展，已达到小康生活标准的农村地区，对中低档体育用品的消费，逐步形成新的需求，因此，我国未来体育用品市场，仍具有较大的发展空间，随着社会的发展，生活水平的提高，人们越来越意识到健康和运动的重要性，根据国家体育总局的全面健身计划，这些因素将会推动国内体育用品市场在未来几年内继续保持高速发展，这些健身场所和设施的建设大大改善了城乡群众的健身环境，带动了群众健身组织的建设和健身活动的开展，将全民健身运动的普及到乡村和社区。随着学校教育制度的改善，学生需要德智体美全面发展，体育也成为了学生当下必须学好的一门课程，而在众多的体育项目中，篮球无疑是最受欢迎的体育项目之一，在学生进行篮球比赛时，需要用到篮球，而由于学校的篮球很多，需要用到收纳箱进行收纳，传统的收纳箱结构简单，不方便使用，上面的篮球被拿完之后，下面的篮球往往不好进行拾取。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种学校用篮球收纳箱，具备方便使用的优点，解决了传统的收纳箱不方便使用的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种学校用篮球收纳箱，包括箱体，所述箱体的内部设置有旋转轴，所述旋转轴的右端贯穿箱体并延伸至箱体的外部，所述旋转轴的表面套设有滑套，所述滑套的底部固定连接有支撑块，所述支撑块的底部与箱体内部的底部固定连接，所述旋转轴的左端固定连接有第一齿轮，所述第一齿轮的左侧啮合有第二齿轮，所述第二齿轮的内部固定连接有螺纹杆，所述螺纹杆的底部活动连接有限位块，所述限位块的底部与箱体内部的底部固定连接，所述螺纹杆的表面螺纹连接有螺母，所述螺母的顶部固定连接有放置板，所述箱体内部的两侧均开设有滑槽，所述滑槽的内部滑动连接有滑块，所述滑块远离滑槽的一侧与放置板的表面固定连接。优选的，所述箱体底部的两侧均固定连接有支架，所述支架的底部活动连接有车轮。优选的，所述旋转轴的右端固定连接第一把手，所述第一把手的表面设置有防滑垫。优选的，所述箱体的顶部通过合页活动连接有箱门，所述箱门的顶部设置有第二把手。优选的，所述滑块的底部固定连接有弹簧，所述弹簧的底部与滑槽内部的底部固定连接。与现有技术相比，本技术的有益效果如下：1、本技术通过箱体、旋转轴、滑套、支撑块、第一齿轮、第二齿轮、螺纹杆、限位块、螺母、放置板、滑槽和滑块的设置，使学校篮球用收纳箱具有方便使用的优点，降低了使用者的劳动强度，同时解决了传统的收纳箱不方便使用的问题。2、本技术通过支架和车轮的配合使用，方便使用者对收纳箱进行移动，降低了使用者的劳动强度，通过第一把手和防滑垫的配合使用，可以增大第一把手表面的摩擦力，方便使用者对第一把手进行抓取，通过箱门和第二把手的配合使用，可以对箱体进行开启和关闭，通过弹簧的使用，可以对滑块的移动进行缓冲，从而对放置板的移动进行缓冲，对放置板进行保护。附图说明图1为本技术结构剖视示意图；图2为本技术图1中A处的局部放大图。图中：1箱体、2旋转轴、3滑套、4支撑块、5第一齿轮、6第二齿轮、7螺纹杆、8限位块、9螺母、10放置板、11滑槽、12滑块、13支架、14车轮、15第一把手、16防滑垫、17箱门、18第二把手、19弹簧。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-2，一种学校用篮球收纳箱，包括箱体1，箱体1底部的两侧均固定连接有支架13，支架13的底部活动连接有车轮14，通过支架13和车轮14的配合使用，方便使用者对收纳箱进行移动，降低了使用者的劳动强度，箱体1的顶部通过合页活动连接有箱门17，箱门17的顶部设置有第二把手18，通过箱门17和第二把手18的配合使用，可以对箱体1进行开启和关闭，箱体1的内部设置有旋转轴2，旋转轴2的右端固定连接第一把手15，第一把手15的表面设置有防滑垫16，通过第一把手15和防滑垫16的配合使用，可以增大第一把手15表面的摩擦力，方便使用者对第一把手15进行抓取，旋转轴2的右端贯穿箱体1并延伸至箱体1的外部，旋转轴2的表面套设有滑套3，滑套3的底部固定连接有支撑块4，支撑块4的底部与箱体1内部的底部固定连接，旋转轴2的左端固定连接有第一齿轮5，第一齿轮5的左侧啮合有第二齿轮6，第二齿轮6的内部固定连接有螺纹杆7，螺纹杆7的底部活动连接有限位块8，限位块8的底部与箱体1内部的底部固定连接，螺纹杆7的表面螺纹连接有螺母9，螺母9的顶部固定连接有放置板10，箱体1内部的两侧均开设有滑槽11，滑槽11的内部滑动连接有滑块12，滑块12的底部固定连接有弹簧19，弹簧19的底部与滑槽11内部的底部固定连接，通过弹簧19的使用，可以对滑块12的移动进行缓冲，从而对放置板10的移动进行缓冲，对放置板10进行保护，滑块12远离滑槽11的一侧与放置板10的表面固定连接，通过箱体1、旋转轴2、滑套3、支撑块4、第一齿轮5、第二齿轮6、螺纹杆7、限位块8、螺母9、放置板10、滑槽11和滑块12的设置，使学校篮球用收纳箱具有方便使用的优点，降低了使用者的劳动强度，同时解决了传统的收纳箱不方便使用的问题。使用时，当需要对箱体1底部的篮球进行拾取时，旋转第一把手15，第一把手15的旋转带动旋转轴2进行旋转，旋转轴2的旋转带动第一齿轮5进行旋转，第一齿轮5的旋转带动第二齿轮6进行旋转，第二齿轮6的旋转带动螺纹杆7进行旋转，螺纹杆7的旋转带动螺母9进行上升运动，螺母9的移动带动放置板10进行移动，放置板10的移动带动滑块12在滑槽11的内部滑动，并对弹簧19进行拉伸，此时，放置板10将篮球的位置进行抬升，方便使用者对篮球进行拾取。综上所述：该学校用篮球收纳箱，通过箱体1、旋转轴2、滑套3、支撑块4、第一齿轮5、第二齿轮6、螺纹杆7、限位块8、螺母9、放置板10、滑槽11和滑块12的配合使用，解决了传统的收纳箱不方便使用的问题。尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种学校用篮球收纳箱，包括箱体（1），其特征在于：所述箱体（1）的内部设置有旋转轴（2），所述旋转轴（2）的右端贯穿箱体（1）并延伸至箱体（1）的外部，所述旋转轴（2）的表面套设有滑套（3），所述滑套（3）的底部固定连接有支撑块（4），所述支撑块（4）的底部与箱体（1）内部的底部固定连接，所述旋转轴（2）的左端固定连接有第一齿轮（5），所述第一齿轮（5）的左侧啮合有第二齿轮（6），所述第二齿轮（6）的内部固定连接有螺纹杆（7），所述螺纹杆（7）的底部活动连接有限位块（8），所述限位块（8）的底部与箱体（1）内部的底部固定连接，所述螺纹杆（7）的表面螺纹连接有螺母（9），所述螺母（9）的顶部固定连接有放置板（10），所述箱体（1）内部的两侧均开设有滑槽（11），所述滑槽（11）的内部滑动连接有滑块（12），所述滑块（12）远离滑槽（11）的一侧与放置板（10）的表面固定连接。

【技术特征摘要】
1.一种学校用篮球收纳箱，包括箱体（1），其特征在于：所述箱体（1）的内部设置有旋转轴（2），所述旋转轴（2）的右端贯穿箱体（1）并延伸至箱体（1）的外部，所述旋转轴（2）的表面套设有滑套（3），所述滑套（3）的底部固定连接有支撑块（4），所述支撑块（4）的底部与箱体（1）内部的底部固定连接，所述旋转轴（2）的左端固定连接有第一齿轮（5），所述第一齿轮（5）的左侧啮合有第二齿轮（6），所述第二齿轮（6）的内部固定连接有螺纹杆（7），所述螺纹杆（7）的底部活动连接有限位块（8），所述限位块（8）的底部与箱体（1）内部的底部固定连接，所述螺纹杆（7）的表面螺纹连接有螺母（9），所述螺母（9）的顶部固定连接有放置板（10），所述箱体（1）内部的两侧均开设有滑槽（11），所述滑槽（11）的内部滑动连接有滑...

【专利技术属性】
技术研发人员：白娟娟，
申请(专利权)人：白娟娟，
类型：新型
国别省市：河南,41