一种用于物理空气学的教学演示装置制造方法及图纸

技术编号:20246193 阅读:23 留言:0更新日期:2019-01-30 00:31
本实用新型专利技术公开了一种用于物理空气学的教学演示装置,包括第一伸缩杆和第一固定块,所述第一伸缩杆的下方设置有万向轮,所述桌体的左侧设置有桌门,所述第一固定块的内侧设置有桌门,所述桌体的内部中间设置有抽屉,所述桌体的内部右侧设置有第一凹槽,所述桌体的上方右端设置有第二凹槽,所述桌体的上方左端设置有第三固定块,所述轴承的外侧设置有第四固定块,所述横杆的内部设置有第三固定轴。该种用于物理空气学的教学演示装置,能够根据使用者的需求,自行调节桌面的高度,能够防滑,不会经常摔坏仪器,能够在实验时将辅助工具自由的调节角度与高度,自带可以收纳各项实验用具的收藏空间,使用极为方便。

【技术实现步骤摘要】
一种用于物理空气学的教学演示装置
本技术涉及教学设备
,具体为一种用于物理空气学的教学演示装置。
技术介绍
随着社会经济水平的不断提高,越来越多的人重视教育和教学方法,为了吸引学生的注意,各种教学辅助工具和教学设施层出不穷,特别是一些理科的科目,尤为难学,需要一步步去具体演示,锻炼学生的空间想象能力,开发他们的潜能,经常用的设备便有用于物理空气学的教学演示装置,市面上存在的教学演示设备虽多,但存在着诸多不足之处,比如不能够根据使用者的需求,自行调节桌面的高度,不能够防滑,经常摔坏仪器,不能够在实验时将辅助工具自由的调节角度与高度,缺少可以收纳各项实验用具的收藏空间,使用极为不便。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种用于物理空气学的教学演示装置,以解决上述
技术介绍
中提出的普遍存在的不能够根据使用者的需求,自行调节桌面的高度,不能够防滑,经常摔坏仪器,不能够在实验时将辅助工具自由的调节角度与高度,缺少可以收纳各项实验用具的收藏空间,使用极为不便的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种用于物理空气学的教学演示装置,包括第一伸缩杆和第一固定块,所述第一伸缩杆的下方设置有万向轮,且第一伸缩杆的上方设置有桌体,并且桌体的上方外表面设置有防滑垫,所述桌体的左侧设置有桌门,且桌门的左侧设置有第一把手,所述第一固定块的内侧设置有桌门,且第一固定块的内部设置有第一固定轴,并且第一固定轴的右侧设置有第二固定块,所述桌体的内部中间设置有抽屉,且抽屉的外侧设置有第二把手,所述桌体的内部右侧设置有第一凹槽,且第一凹槽的内部设置有第一卡块,并且第一卡块的左侧设置有抽屉,所述桌体的上方右端设置有第二凹槽,且第二凹槽的内部设置有收纳盒,所述桌体的上方左端设置有第三固定块,且第三固定块的上方设置有第二伸缩杆,并且第二伸缩杆的上方设置有轴承,所述轴承的外侧设置有第四固定块,且第四固定块的内部设置有横杆,所述横杆的内部设置有第三固定轴,且横杆的有的设置有第一固定槽,并且第一固定槽的外侧设置有第二固定轴。优选的,所述桌门与桌体的连接方式为铰接,且桌门关于桌体的中轴线对称设置有2个。优选的,所述第一卡块的横截面呈“凸”字型,且抽屉通过第一卡块与桌体相连接,并且抽屉与桌体构成滑动结构。优选的,所述轴承与第三固定块构成升降结构,并且第三固定块与桌体的连接方式为焊接。优选的,所述第一固定槽通过第二固定轴与横杆相连接,且第一固定槽与横杆构成转动结构,并且其转动范围为0-90°。优选的,所述横杆通过第三固定轴与第四固定块相连接,且横杆与第四固定块构成转动结构,并且其转动范围为0-180°。与现有技术相比,本技术的有益效果是:该种用于物理空气学的教学演示装置,能够根据使用者的需求,自行调节桌面的高度,能够防滑,不会经常摔坏仪器,能够在实验时将辅助工具自由的调节角度与高度,自带可以收纳各项实验用具的收藏空间,使用极为方便,1、设有第一伸缩杆,能够自由调节桌面板的高度,使用起来较为方便自由;2、设有防滑垫,能够对放于桌面上的用具进行防滑,防止其掉落,从而避免浪费财力以及耽误实验的正常进行;3、设有轴承,能够自由调节第一固定槽的角度,使用方便自由;4、设有抽屉,能够根据实验用品的分类,进行任意的调配和收纳,从而便于寻找以及下一次的使用。附图说明图1为本技术正面结构示意图;图2为本技术图1中A处侧面结构示意图;图3为本技术图1中B处剖面结构示意图;图4为本技术图1中C处俯视结构示意图。图中:1、万向轮;2、第一伸缩杆;3、桌体;4、桌门;5、第一把手;6、第一固定块;7、第一固定轴;8、第二固定块;9、抽屉;10、第二把手;11、第一卡块;12、第一凹槽;13、防滑垫;14、第二凹槽;15、收纳盒;16、第三固定块;17、第二伸缩杆;18、轴承;19、第一固定槽;20、横杆;21、第二固定轴;22、第四固定块;23、第三固定轴。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。请参阅图1-4,本技术提供一种技术方案:一种用于物理空气学的教学演示装置,包括万向轮1、第一伸缩杆2、桌体3、桌门4、第一把手5、第一固定块6、第一固定轴7、第二固定块8、抽屉9、第二把手10、第一卡块11、第一凹槽12、防滑垫13、第二凹槽14、收纳盒15、第三固定块16、第二伸缩杆17、轴承18、第一固定槽19、横杆20、第二固定轴21、第四固定块22和第三固定轴23,第一伸缩杆2的下方设置有万向轮1,且第一伸缩杆2的上方设置有桌体3,并且桌体3的上方外表面设置有防滑垫13,桌体3的左侧设置有桌门4,且桌门4的左侧设置有第一把手5,桌门4与桌体3的连接方式为铰接,且桌门4关于桌体3的中轴线对称设置有2个,能够对实验用品进行分类收纳,便于下一次使用时的寻找,第一固定块6的内侧设置有桌门4,且第一固定块6的内部设置有第一固定轴7,并且第一固定轴7的右侧设置有第二固定块8,桌体3的内部中间设置有抽屉9,且抽屉9的外侧设置有第二把手10,桌体3的内部右侧设置有第一凹槽12,且第一凹槽12的内部设置有第一卡块11,并且第一卡块11的左侧设置有抽屉9,第一卡块11的横截面呈“凸”字型,且抽屉9通过第一卡块11与桌体3相连接,并且抽屉9与桌体3构成滑动结构,能够自由滑动,且使用起来较为省力,桌体3的上方右端设置有第二凹槽14,且第二凹槽14的内部设置有收纳盒15,桌体3的上方左端设置有第三固定块16,且第三固定块16的上方设置有第二伸缩杆17,并且第二伸缩杆17的上方设置有轴承18,轴承18与第三固定块16构成升降结构,并且第三固定块16与桌体3的连接方式为焊接,能够根据使用者的要求自行升降,调节到较为舒适的高度,轴承18的外侧设置有第四固定块22,且第四固定块22的内部设置有横杆20,横杆20的内部设置有第三固定轴23,且横杆20的有的设置有第一固定槽19,并且第一固定槽19的外侧设置有第二固定轴21,第一固定槽19通过第二固定轴21与横杆20相连接,且第一固定槽19与横杆20构成转动结构,并且其转动范围为0-90°,能够自由的夹取实验用品,对实验用品起到固定作用,横杆20通过第三固定轴23与第四固定块22相连接,且横杆20与第四固定块22构成转动结构,并且其转动范围为0-180°,能够自由调节方向。工作原理:在使用该种用于物理空气学的教学演示装置时,首先将万向轮1置于水平地面上,然后根据教师或者学生的具体需求,将桌体3调节到适当的高度,然后手拉第一把手5,通过第一固定块6使桌门4在第一固定轴7上转动,然后打开桌门4,拿出实验时所需要的物品,同时,一些不用的物品也可进行分类,然后手拉第二把手10,打开抽屉9,放入抽屉9的内部,对于实验中易倒的实验用品,可以放入收纳盒15的内部,以防滑落造成损失而影响实验的进行,根据第二伸缩杆17上的刻度线调节第二伸缩杆17,从而使轴承18处于适当的高度,使第本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种用于物理空气学的教学演示装置,包括第一伸缩杆(2)和第一固定块(6),其特征在于:所述第一伸缩杆(2)的下方设置有万向轮(1),且第一伸缩杆(2)的上方设置有桌体(3),并且桌体(3)的上方外表面设置有防滑垫(13),所述桌体(3)的左侧设置有桌门(4),且桌门(4)的左侧设置有第一把手(5),所述第一固定块(6)的内侧设置有桌门(4),且第一固定块(6)的内部设置有第一固定轴(7),并且第一固定轴(7)的右侧设置有第二固定块(8),所述桌体(3)的内部中间设置有抽屉(9),且抽屉(9)的外侧设置有第二把手(10),所述桌体(3)的内部右侧设置有第一凹槽(12),且第一凹槽(12)的内部设置有第一卡块(11),并且第一卡块(11)的左侧设置有抽屉(9),所述桌体(3)的上方右端设置有第二凹槽(14),且第二凹槽(14)的内部设置有收纳盒(15),所述桌体(3)的上方左端设置有第三固定块(16),且第三固定块(16)的上方设置有第二伸缩杆(17),并且第二伸缩杆(17)的上方设置有轴承(18),所述轴承(18)的外侧设置有第四固定块(22),且第四固定块(22)的内部设置有横杆(20),所述横杆(20)的内部设置有第三固定轴(23),且横杆(20)的有的设置有第一固定槽(19),并且第一固定槽(19)的外侧设置有第二固定轴(21)。...

【技术特征摘要】
1.一种用于物理空气学的教学演示装置,包括第一伸缩杆(2)和第一固定块(6),其特征在于:所述第一伸缩杆(2)的下方设置有万向轮(1),且第一伸缩杆(2)的上方设置有桌体(3),并且桌体(3)的上方外表面设置有防滑垫(13),所述桌体(3)的左侧设置有桌门(4),且桌门(4)的左侧设置有第一把手(5),所述第一固定块(6)的内侧设置有桌门(4),且第一固定块(6)的内部设置有第一固定轴(7),并且第一固定轴(7)的右侧设置有第二固定块(8),所述桌体(3)的内部中间设置有抽屉(9),且抽屉(9)的外侧设置有第二把手(10),所述桌体(3)的内部右侧设置有第一凹槽(12),且第一凹槽(12)的内部设置有第一卡块(11),并且第一卡块(11)的左侧设置有抽屉(9),所述桌体(3)的上方右端设置有第二凹槽(14),且第二凹槽(14)的内部设置有收纳盒(15),所述桌体(3)的上方左端设置有第三固定块(16),且第三固定块(16)的上方设置有第二伸缩杆(17),并且第二伸缩杆(17)的上方设置有轴承(18),所述轴承(18)的外侧设置有第四固定块(22),且第四固定块(22)的内部设置有横杆(20),所述横杆(20)的内部设置有第三固定轴(23),且横...

【专利技术属性】
技术研发人员:金本喜
申请(专利权)人:淮阴师范学院
类型:新型
国别省市:江苏,32

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