【技术实现步骤摘要】
本技术涉及粉笔盒。
技术介绍
目前，各大、中、小学校及其他单位所用的粉笔盒均是用纸盒来包装的，价格便宜，使用较为方便。但是，由于纸盒容易破裂，使得粉笔撒放在讲台上，造成讲台的肮脏，并且教师长期使用粉笔时，用完的粉笔头会直接扔在讲台上或是纸盒里面，难以回收。
技术实现思路
本技术的目的在于解决上述缺点，克服现有的纸盒的粉笔盒容易破裂和易造成讲台的肮脏，易于让教师方便使用粉笔，专利技术了该粉笔盒，该粉笔盒不仅实用、美观，更多的在于能方便的使用不同颜色的粉笔，能对粉笔进行回收，让讲台同到干净、舒适的环境中来。本技术的目的是这样实现的粉笔盒，包括盒体，盒体上设有粉笔入口和粉笔出口，盒体内还设有弹板，弹板以轴活动连接方式安装在盒体内，并伸延出盒体的粉笔出口，盒体内对应粉笔出口位置固定有可与弹板配合的挡板块。弹板上伸延出盒体的部位设有凹槽。盒体内固定把其内腔分成左、右容腔的中隔板，左、右容腔内分别设有弹板和挡板块。盒体的后部设有用于固定盒体的可镶嵌板块。盒体的外侧壁固定有同收盒。本技术有益效果是，把粉笔放到粉笔机内，通过其内的开关来控制粉笔的取出，每次只是取出一根粉笔，方便而不浪费。有了这个粉笔机，就不会再因为薄薄的纸盒而弄到讲台上的乱与赃，另外该粉笔机还可以镶嵌在黑板的侧面，利于教师使用，从而又可腾出讲台上的空间；在粉笔机的侧边镶有一个小盒子，目的是用于回收使用过的粉笔头，达到环保的目的，这样就使得教师能在一个宽松和较为舒适的讲台上上课。附图说明图1是本技术的结构示意图图2是图1的后视图图3是图1的侧视图图4是图1的俯视图具体实施方式如图1至4所示，在轴8的作用下，通过弹...
【技术保护点】
粉笔盒，包括盒体，盒体上设有粉笔入口和粉笔出口，其特征是，盒体内还设有弹板（３、７），弹板（３、７）以轴（８）活动连接方式安装在盒体内，并伸延出盒体的粉笔出口，盒体内对应粉笔出口位置固定有可与弹板（３、７）配合的挡板块（６）。
【技术特征摘要】
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