一种拼音学习机、一种声母卡及一种韵母卡制造技术

本实用新型专利技术公开了一种拼音学习机，其特征在于包括有机体，机体内设有识别器，控制模块单元，控制模块单元与所述识别器连接用以接收识别器反馈的数据并进行处理；机体上设有至少一个用于放置声母卡或韵母卡的放置区，每个所述的放置区设有至少6个触发装置，所述触发装置用于与声母卡或韵母卡上与之匹配设置且数量相同的触发件配合，按照组合排列规则以一种组合对应一个声母或韵母的方式识别声母或韵母。本实用新型专利技术结构设计简单，生产成本低。通过拼音卡直观形象的方式进行学习，具有容易记忆，生动有趣的优点。

【技术实现步骤摘要】
一种拼音学习机、一种声母卡及一种韵母卡
本技术涉及教学器具领域，尤其涉及一种拼音学习机、一种声母卡及一种韵母卡。
技术介绍
汉语拼音是认读汉字字音的基础，是学习普通话的基石，也是阅读写话的工具，学好汉语拼音是初学儿童开始学习的敲门砖，它是低年级学生学习的首要的奠基性的任务。而且近年来，随着中国国际地位的不断提高，在全世界掀起了汉语热的高潮，很多国家开设了汉语课，为在全世界普及汉语做出了很大贡献。但是，汉语作为我国的母语，在规范和普及程度上存在严重的不足。要想学好汉语，最重要的就要从汉语拼音做起，但是通过调查研究发现，在各类使用汉语拼音的人群中，汉语拼音使用水平低下，错用、不会用的情况屡见不鲜。这样的现状，一是由于汉语拼音本身的特点造成的，主要体现在汉语拼音是一种抽象的表音符号，内容多而且枯燥，不仅有声母、韵母、拼音方法和拼写规则，还受低年级学生年龄特征的制约；二是因为教师教学方法枯燥造成，比如教师读，学生跟读的形式，对于拼音的书写，学生只是死记硬背的一篇一篇的抄，学生在学习过程中缺乏趣味性。虽然市场上也出现了众多类型的电子词典，可供学生随身携带和查询拼音，但是设计也不够合理，学习过程枯燥无味，很难激发学生特别是低幼小学生的学习兴趣。为此，本技术就是在这样的背景下而研制。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决上述的技术问题，提供了一种拼音学习机，主要是利用排列组合的规则，对每一个声母和韵母进行编码，这样，将声母卡或韵母卡放置于本学习机上时，根据该声母卡或韵母卡对应的唯一编码，即可识别出当前放置的拼音。为解决上述技术问题，本技术采用技术方案如下：一种拼音学习机，包括有机体，机体内设有识别器，控制模块单元，控制模块单元与所述识别器连接用以接收识别器反馈的数据并进行处理；机体上设有至少一个用于放置声母卡或韵母卡的放置区，每个所述的放置区设有至少6个触发装置，所述触发装置用于与声母卡或韵母卡上与之匹配设置且数量相同的触发件配合，按照组合排列规则以一种组合对应一个声母或韵母的方式识别声母或韵母。较优的，所述触发装置包括可按压和复位的触键，所述机体上设有与所述触键配合的触键开关，所述触键开关连接所述识别器，当所述触键被按压时可打开所述触键开关，当所述触键复位时所述触键开关关闭。较优的，所述机体上设有用于吸附声母卡或韵母卡的吸铁石。较优的，还包括有可与所述控制模块单元进行连接的屏幕单元，屏幕单元用于输出与对应识别出的声母或韵母相关的视频或图像；所述机体上设有将声母或韵母的发音进行播放的发声装置。较优的，所述机体上设有对应拼音的阴平、阳平、上声、去声四个声调的调节装置。较优的，所述机体上设有喇叭装置，还设有用于控制喇叭音量的音量调节装置，机体上还设有用于语音输入的麦克风，麦克风连接所述控制模块单元。较优的，所述机体上设有可充电的内置电源，机体上设有取电接口。较优的，所述放置区为3个，从左至右分别为声母卡放置区，韵母卡第一放置区，韵母卡第二放置区，所述声母卡放置区设有声母卡放置槽，韵母卡第一放置区设有韵母卡第一放置槽，韵母卡第二放置区设有韵母卡第二放置槽，声母卡放置槽内、韵母卡第一放置槽内及韵母卡第二放置槽内分别设有所述的触发装置，所述触发装置包括可按压和复位的触键，所述机体上设有与所述触键配合的触键开关，所述触键开关连接所述识别器，当所述触键被按压时可打开所述触键开关，当所述触键复位时所述触键开关关闭，所述机体上设有将声母或韵母的发音进行播放的发声装置，还包括有可与所述控制模块单元进行连接的屏幕单元，屏幕单元用于输出与对应识别出的声母或韵母或声母及韵母组合后的拼音相关的视频或图像，机体上设有对应拼音的阴平、阳平、上声、去声四个声调的调节装置，所述机体上设有喇叭装置，还设有用于控制喇叭音量的音量调节装置，机体上还设有用于语音输入的麦克风，麦克风连接所述控制模块单元，所述屏幕单元固定连接在所述机体上，或者，所述屏幕单元为独立的显示单元，通过蓝牙连接的方式连接所述控制模块单元；所述机体上设有用于吸附声母卡或韵母卡的吸铁石。本技术的有益效果是：上方案均通过排列组合的规则来匹配声母、韵母或声母及韵母的组合。一张卡片对应一个识别特征，可以保证识别准确。结构设计简单，生产成本低。拼音卡直观形象，学习起来容易记忆，生动有趣。附图说明下面结合附图对本技术做进一步描述。图1是本技术实施例1的立体结构示意图。图2是本技术中拼音卡与拼音学习机配合的原理示意图。图3是本技术的电路结构框图。图4是本技术一种拼音学习机又一实施例的立体结构示意图。具体实施方式下面详细描述本技术的实施例，所述实施例的示例在附图中示出，其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的，旨在用于解释本技术，而不能理解为对本技术的限制。在本技术的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本技术的描述中，“多个”的含义是两个或两个以上，除非另有明确具体的限定。在本技术中，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“固定”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。在本技术中，除非另有明确的规定和限定，第一特征在第二特征之“上”或之“下”可以包括第一和第二特征直接接触，也可以包括第一和第二特征不是直接接触而是通过它们之间的另外的特征接触。而且，第一特征在第二特征“之上”、“上方”和“上面”包括第一特征在第二特征正上方和斜上方，或仅仅表示第一特征水平高度高于第二特征。第一特征在第二特征“之下”、“下方”和“下面”包括第一特征在第二特征正下方和斜下方，或仅仅表示第一特征水平高度小于第二特征。下面通过具体实施方式结合附图对本技术作进一步详细说明。实施例1，参考图1至3所示，一种拼音学习机，包括有机体1，机体1内设有识别器2，控制模块单元3，控制模块单元3与识别器2连接；机体1上设有用于放置声母卡或韵母卡的放置区，放置区为3个，从左至右分别为声母卡放置区40，韵母卡第一放置区41，韵母卡第二放置区42，声母卡放置区40设有声母卡放置槽401，韵母卡第一放置区41设有韵母卡第一放置槽411，韵母卡第二放置区42设有韵母卡第二放置槽421，三个放置槽内分别设有本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种拼音学习机，其特征在于包括有机体，机体内设有识别器，控制模块单元，控制模块单元与所述识别器连接用以接收识别器反馈的数据并进行处理；机体上设有至少一个用于放置声母卡或韵母卡的放置区，每个所述的放置区设有至少6个触发装置，所述触发装置用于与声母卡或韵母卡上与之匹配设置且数量相同的触发件配合，按照组合排列规则以一种组合对应一个声母或韵母的方式识别声母或韵母。

【技术特征摘要】
1.一种拼音学习机，其特征在于包括有机体，机体内设有识别器，控制模块单元，控制模块单元与所述识别器连接用以接收识别器反馈的数据并进行处理；机体上设有至少一个用于放置声母卡或韵母卡的放置区，每个所述的放置区设有至少6个触发装置，所述触发装置用于与声母卡或韵母卡上与之匹配设置且数量相同的触发件配合，按照组合排列规则以一种组合对应一个声母或韵母的方式识别声母或韵母。2.根据权利要求1所述的一种拼音学习机，其特征在于所述触发装置包括可按压和复位的触键，所述机体上设有与所述触键配合的触键开关，所述触键开关连接所述识别器，当所述触键被按压时可打开所述触键开关，当所述触键复位时所述触键开关关闭。3.根据权利要求1或2所述的一种拼音学习机，其特征在于所述机体上设有用于吸附声母卡或韵母卡的吸铁石。4.根据权利要求1或2所述的一种拼音学习机，其特征在于还包括有可与所述控制模块单元进行连接的屏幕单元，屏幕单元用于输出与对应识别出的声母或韵母相关的视频或图像；所述机体上设有将声母或韵母的发音进行播放的发声装置。5.根据权利要求1或2所述的一种拼音学习机，其特征在于所述机体上设有对应拼音的阴平、阳平、上声、去声四个声调的调节装置。6.根据权利要求1或2所述的一种拼音学习机，其特征在于所述机体上设有喇叭装置，还设有用于控制喇叭音量的音量调节装置，机体上还设有用于语音输入的麦克风，麦克风连接所述控制模块单元。7.根据权利要求...

【专利技术属性】
技术研发人员：李宝林，
申请(专利权)人：深圳市氧橙互动娱乐有限公司，
类型：新型
国别省市：广东,44