【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种教学用具，确切地说是一种多用途粉笔盒。粉笔是老师课堂板演必不可少的工具，而粉笔头大多随意散落在地上或讲台上，影响教室卫生。此外，为合理分配使用课堂教学的45分钟，教师多摘下手表放在讲台上以便掌握时间，这不仅麻烦，而且手表会玷污粉笔灰，课后还将会弄脏教师的手腕和衣袖。本技术所提供的多用途粉笔盒，旨在方便老师，为文明教学提供一种教具。本技术由盒盖和盒体所构成，在盒体上设置有粉笔仓、彩色粉笔仓、粉笔头仓和计时器以及储物仓、插笔孔等。粉笔仓用来置放白色粉笔。彩色粉笔仓用来置放彩色粉笔。粉笔头仓用来收集废弃的粉笔头。储物仓用来置放橡皮、胶带等其他用具。插笔孔用来插放书写用笔。本技术结构简单，使用方便。一盒在手，便可去除诸多烦恼。既可克服乱扔粉笔头的不良习惯，又可提高课堂45分钟的效率，有利于精神文明和教学文明的建设。附图说明图1是本技术一种简单的实施方案。图2、图3是本技术第二种实施方案。图4、图5是本技术第三种实施方案。图6、图7是本技术第四种实施方案。结合附图，本技术的实施例叙述如下本技术以ABS塑料为原料，注塑成型。如图1所示，在盒体2上设置粉笔仓3、彩色粉笔仓4和粉笔头仓5以及计时器6。如图2、图3所示，本技术由盒盖1和盒体2所构成，在盒体2的底层设置一抽屉4用来置放彩色粉笔，在盒体2的上部设置粉笔仓3、粉笔头仓5和计时器6。如图4、图5所示，本技术由盒盖1和盒体2所构成，在盒体2上沿宽度方向隔成两个部分，在较大的那一部分底层设置抽屉4，用来置放彩色粉笔，上层为粉笔仓3，并同盒盖1相配合。在较小的那一部分设置粉笔头仓5、储物仓7和插笔孔8...
【技术保护点】
一种多用途粉笔盒，由盒盖（１）和盒体（２）所构成，其特征在于：盒体（２）上设置有粉笔仓（３）、彩色粉笔仓（４）、粉笔头仓（５）和计时器（６）。
【技术特征摘要】
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