The invention discloses an auxiliary device for psychological health guidance of students, which mainly relates to the field of psychological auxiliary facilities. The support plate includes a support plate, the top of which is provided with a sand box, the bottom of which is provided with a T-type slider, the support plate is provided with a T-type slider suitable for the T-type slider, the end of the T-type slider is provided with a first motor, the rotating shaft of the first motor is provided with an eccentric wheel, the T-type slider is provided with a baffle far from the end of the first motor, and a bullet is arranged between the baffle plate and the sand box. Spring, one end of the top of the supporting plate is provided with a column, the lower part of the column is provided with a connecting rod, one end of the connecting rod is articulated with the column, the other end is articulated with an installation block, the installation block is vertically provided with a connecting screw, and the top of the column is provided with a camera. The invention has the advantages that the sand in the sand box can be smoothed automatically, the sand can be effectively dried, and the sand can be used as a dry sand table or a wet sand table.
【技术实现步骤摘要】
学生心理健康疏导辅助装置
本专利技术涉及心理学辅助设施领域,具体是学生心理健康疏导辅助装置。
技术介绍
沙盘游戏又称箱庭游戏,是国际上一种很流行的心理治疗方法,经常应用于学生心理健康的疏导,目前,在心理治疗室内必备的是两个规定大小的装沙的矩形盘,一个用于做干沙盘,另一个可以放水,做湿沙盘,干、湿沙盘分开布置,占用了较大的室内空间,使用时,需要不断的对沙盘内的沙子进行抚平处理,且湿沙盘在使用完毕后,往往要对湿沙盘内的沙子进行干燥处理,需要将湿沙盘内的沙子取出晒干或烘干,使用极为不便。
技术实现思路
本专利技术的目的在于解决现有技术中存在的问题,提供一种能够自动对沙箱内的沙子进行抚平处理,能够对沙子进行有效烘干,即可用作干沙盘也可用作湿沙盘的学生心理健康疏导辅助装置。本专利技术为实现上述目的,通过以下技术方案实现:学生心理健康疏导辅助装置,包括支撑板,所述支撑板的底部设有托架,所述托架的底部设有第一螺杆,所述第一螺杆的底部设有底座,所述底座上竖直设有与第一螺杆相适应的第一螺纹套,所述支撑板的顶部设有沙箱,所述沙箱的底部设有T型滑块,所述支撑板上设有与T型滑块相适应的T型滑槽,所述T型滑槽的一端设有第一电机,所述第一电机位于支撑板的底部且第一电机的转轴竖直贯穿支撑板,所述第一电机的转轴上设有偏心轮,所述偏心轮位于支撑板的顶部且与沙箱的外壁抵接,所述T型滑槽远离第一电机的一端设有挡板,所述挡板位于支撑板的顶部且与支撑板固定连接,所述挡板与沙箱之间设有弹簧,所述沙箱内的底部镶嵌有加热板,所述沙箱的内部的两端均设有丝杠,所述丝杠水平贯穿沙箱,其中一个所述丝杠的一端设有第二 ...
【技术保护点】
1.学生心理健康疏导辅助装置,包括支撑板(1),其特征在于:所述支撑板(1)的底部设有托架(2),所述托架(2)的底部设有第一螺杆(3),所述第一螺杆(3)的底部设有底座(4),所述底座(4)上竖直设有与第一螺杆(3)相适应的第一螺纹套(5),所述支撑板(1)的顶部设有沙箱(6),所述沙箱(6)的底部设有T型滑块(7),所述支撑板(1)上设有与T型滑块(7)相适应的T型滑槽(8),所述T型滑槽(8)的一端设有第一电机(9),所述第一电机(9)位于支撑板(1)的底部且第一电机(9)的转轴竖直贯穿支撑板(1),所述第一电机(9)的转轴上设有偏心轮(10),所述偏心轮(10)位于支撑板(1)的顶部且与沙箱(6)的外壁抵接,所述T型滑槽(8)远离第一电机(9)的一端设有挡板(11),所述挡板(11)位于支撑板(1)的顶部且与支撑板(1)固定连接,所述挡板(11)与沙箱(6)之间设有弹簧(12),所述沙箱(6)内的底部镶嵌有加热板(13),所述沙箱(6)的内部的两端均设有丝杠(14),所述丝杠(14)水平贯穿沙箱(6),其中一个所述丝杠(14)的一端设有第二电机(15),所述第二电机(15)位于 ...
【技术特征摘要】
1.学生心理健康疏导辅助装置,包括支撑板(1),其特征在于:所述支撑板(1)的底部设有托架(2),所述托架(2)的底部设有第一螺杆(3),所述第一螺杆(3)的底部设有底座(4),所述底座(4)上竖直设有与第一螺杆(3)相适应的第一螺纹套(5),所述支撑板(1)的顶部设有沙箱(6),所述沙箱(6)的底部设有T型滑块(7),所述支撑板(1)上设有与T型滑块(7)相适应的T型滑槽(8),所述T型滑槽(8)的一端设有第一电机(9),所述第一电机(9)位于支撑板(1)的底部且第一电机(9)的转轴竖直贯穿支撑板(1),所述第一电机(9)的转轴上设有偏心轮(10),所述偏心轮(10)位于支撑板(1)的顶部且与沙箱(6)的外壁抵接,所述T型滑槽(8)远离第一电机(9)的一端设有挡板(11),所述挡板(11)位于支撑板(1)的顶部且与支撑板(1)固定连接,所述挡板(11)与沙箱(6)之间设有弹簧(12),所述沙箱(6)内的底部镶嵌有加热板(13),所述沙箱(6)的内部的两端均设有丝杠(14),所述丝杠(14)水平贯穿沙箱(6),其中一个所述丝杠(14)的一端设有第二电机(15),所述第二电机(15)位于沙箱(6)的外部且与沙箱(6)固定连接,两个所述丝杠(14)远离第二电机(15)的一端设有同步轮(16),所述同步轮(16)位于沙箱(6)的外部,两个所述同步轮(16)通过同步带(17)传动连接,所述丝...
【专利技术属性】
技术研发人员:李雯,徐涛,胡睿,侯瑞刚,
申请(专利权)人:泰山医学院,
类型:发明
国别省市:山东,37
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。