连续后手翻辅助训练器制造技术

连续后手翻辅助训练器，涉及运动器械技术领域，尤其是涉及一种连续后手翻辅助训练器。本实用新型专利技术包括两个圆环、支杆、支撑板和固定组件，两个圆环平行设置；支杆为两根，支杆的长度与圆环直径相等，每个圆环上连接一根支杆，两个圆环上的两根支杆平行；支杆穿过圆环圆心，两端分别于圆环边部固定连接，两根支杆上对称设置有数个圆孔；支撑板为上、下两块，均设置在两根支杆之间，每块支撑板的两端固定于两根支杆的对称圆孔中；固定组件分别与两根支杆的中点连接。本实用新型专利技术的连续后手翻辅助训练器，设计新颖、结构合理，兼具固定和调节功能于一体，可以很好适应不同身高练习者的实际需求，充分保障其练习效果。

Continuous Backflip Assistant Training Instrument

The invention relates to the technical field of sports equipment, in particular to a continuous backflip auxiliary training device. The utility model comprises two rings, a supporting rod, a supporting plate and a fixed component, two rings are arranged in parallel; the supporting rods are two, the length of the supporting rods is equal to the diameter of the rings, one supporting rod is connected on each ring, and two supporting rods on the two rings are parallel; the supporting rods pass through the center of the ring, the two ends are fixed at the edge of the ring respectively, and the two supporting rods are symmetrically provided with several circular holes; The supporting plate is composed of two upper and lower parts, both of which are arranged between the two supporting rods. The two ends of each supporting plate are fixed in the symmetrical circular holes of the two supporting rods, and the fixed components are connected with the midpoint of the two supporting rods respectively. The continuous back flip auxiliary training device of the utility model is novel in design, reasonable in structure, and has both fixed and adjustable functions. It can well meet the actual needs of practitioners of different height, and fully guarantee its practice effect.

【技术实现步骤摘要】
连续后手翻辅助训练器
本技术涉及运动器械
，尤其是涉及一种连续后手翻辅助训练器。
技术介绍
连续后手翻（即筋斗），是技巧项目的主要运动形式之一，也是连接四门跟斗及更高难度动作极其重要的基本技术。早在文明古国之一的中国，秦汉时期的杂技中，就有倒立、翻筋斗等技巧动作。盛行于汉代的杂技，后来又成了元代戏剧等文艺形式的表演手段，经过历代杂技、武技艺人和戏曲艺人的不断加工、提炼、美化，才逐渐形成各项有规则的滚翻腾跃姿式。直至今日被广泛运用于自由体操、艺术体操、平衡木、技巧、杂技、舞蹈等运动项目中，其发展的难度越来越难。好多发展向后空翻转体的难度动作几乎都是运用后手翻这一基本技术进行衔接，审美价值也越来越高，它所达到的高度水平，使其成为了一种无法替代的艺术、体育形态。同时为提高人体运动的力量、速度、耐力、协调、灵敏等身体素质的训练起到了一个很好辅助作用，其价值不可忽视。在连续后手翻的教学练习过程中，首先练习者需具备原地后手翻动作技术，同时离不开保护者的保护与帮助。对于身材矮小，体重稍轻的青少年儿童，保护者不用消耗多大的体力就可以完成对练习者的身体姿态、运动轨迹、运动方向上的掌握，并且能够保证练习者在练习过程中的人身安全。但相对身材高大，体重较重的练习者来说，保护者进行保护帮助的时候就会很吃力，而且极易受伤。保护者的体力消耗很大，而且难以掌控练习者练习时的身体姿态、运动轨迹、运动方向。特别是在运动技能形成的泛化阶段，头脑中还没有建立清晰的运动表象之前，自身的心理障碍加上对保护者的极度不信任以及外部条件的影响，更容易导致练习者造成动作变形或直接不敢尝试练习，甚至有时还会产生运动损伤。科学的、系统的选择更利于人体发展，更有助于技术动作完成，耗时最少，耗力最少，更有助于提高教学训练效果和质量的教学训练方法能够有效提高练习者的练习效果。目前，在实际练习中使用的后手翻辅助训练器械大多都是用于原地后手翻的辅助练习，而连续后手翻是在人体运动的基础上连续不断进行后手翻的运动技术。原地后手翻辅助训练器械属于连续后手翻练习的起步阶段，而连续后手翻辅助训练器械属于过度阶段，属于更高难度阶段。在原地后手辅助训练器械的基础上，设计连续后手翻辅助器械，既属于保护帮助类器械，又属于诱导练习训练器械。
技术实现思路
本技术的目的在于改进现有技术中的不足，提供一种设计新颖、结构合理，兼具固定和调节功能于一体的连续后手翻辅助训练器。本技术的连续后手翻辅助训练器，其特征在于该装置包括两个圆环、支杆、支撑板和固定组件，两个圆环平行设置；支杆为两根，支杆的长度与圆环直径相等，每个圆环上连接一根支杆，两个圆环上的两根支杆平行；支杆穿过圆环圆心，两端分别于圆环边部固定连接，两根支杆上对称设置有数个圆孔；支撑板为上、下两块，均设置在两根支杆之间，每块支撑板的两端固定于两根支杆的对称圆孔中；固定组件分别与两根支杆的中点连接。所述的支撑板与支杆圆孔之间采用螺栓连接，通过两根支杆上对称设置的数个圆孔，可以自由调整两块支撑板之间的间距，便于不同高度的练习者使用。所述的固定组件包括固定腰带和固定短裤，固定腰带的两端分别固定在两根支杆的中点，固定短裤悬挂在固定腰带上。所述的固定腰带为两条，平行设置在两个圆环之间，两条固定腰带的两端均与支杆中点连接，固定短裤的前后开口处分别悬挂在两根固定腰带上。本技术的连续后手翻辅助训练器，设计新颖、结构合理，兼具固定和调节功能于一体，与传统的其他辅助训练装置相比，具有以下优点：1、独特的固定组件，可以有效固定练习者身体位置，为练习者提供了较好的安全保障；2、具有调节功能的支撑连接组件，可以很好适应不同身高练习者的实际需求，充分保障其练习效果。附图说明图1为本技术结构示意图。其中，圆环1，支杆2，支撑板3，固定腰带4，固定短裤5。具体实施方式实施例1：一种连续后手翻辅助训练器，包括两个圆环1、支杆2、支撑板3和固定组件，两个圆环1平行设置；支杆2为两根，支杆2的长度与圆环1直径相等，每个圆环1上连接一根支杆2，两个圆环1上的两根支杆2平行；支杆2穿过圆环1圆心，两端分别于圆环1边部固定连接，两根支杆2上对称设置有数个圆孔；支撑板3为上、下两块，均设置在两根支杆2之间，每块支撑板3的两端固定于两根支杆2的对称圆孔中；固定组件分别与两根支杆2的中点连接。支撑板3与支杆2圆孔之间采用螺栓连接，通过两根支杆2上对称设置的数个圆孔，可以自由调整两块支撑板3之间的间距，便于不同高度的练习者使用。固定组件包括固定腰带4和固定短裤5，固定腰带4的两端分别固定在两根支杆2的中点，固定短裤5悬挂在固定腰带4上。该固定腰带4为两条，平行设置在两个圆环1之间，两条固定腰带4的两端均与支杆2中点连接，固定短裤5的前后开口处分别悬挂在两根固定腰带4上。在使用时，可以根据练习者的身高，通过选择支杆2上合适的圆孔固定两块支撑板3，使得两块支撑板3之间的间距刚好满足练习者的身高需要，然后练习者进入两个圆环1之间，穿戴好固定腰带4和固定短裤5，并调整好松紧程度，固定好自己的腰部，配合圆环1的滚动，即可进行一系列“筋斗”类翻转、滚动等技术动作的练习。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种连续后手翻辅助训练器，其特征在于该训练器包括两个圆环（1）、支杆（2）、支撑板（3）和固定组件，两个圆环（1）平行设置；支杆（2）为两根，支杆（2）的长度与圆环（1）直径相等，每个圆环（1）上连接一根支杆（2），两个圆环（1）上的两根支杆（2）平行；支杆（2）穿过圆环（1）圆心，两端分别于圆环（1）边部固定连接，两根支杆（2）上对称设置有数个圆孔；支撑板（3）为上、下两块，均设置在两根支杆（2）之间，每块支撑板（3）的两端固定于两根支杆（2）的对称圆孔中；固定组件分别与两根支杆（2）的中点连接。

【技术特征摘要】
1.一种连续后手翻辅助训练器，其特征在于该训练器包括两个圆环（1）、支杆（2）、支撑板（3）和固定组件，两个圆环（1）平行设置；支杆（2）为两根，支杆（2）的长度与圆环（1）直径相等，每个圆环（1）上连接一根支杆（2），两个圆环（1）上的两根支杆（2）平行；支杆（2）穿过圆环（1）圆心，两端分别于圆环（1）边部固定连接，两根支杆（2）上对称设置有数个圆孔；支撑板（3）为上、下两块，均设置在两根支杆（2）之间，每块支撑板（3）的两端固定于两根支杆（2）的对称圆孔中；固定组件分别与两根支杆（2）的中点连接。2.如权利要求1所述的连续后手翻辅助训练器，其特征在于所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：俞聪，郭睿南，李会明，杨健科，毛永，高婕，李垠朋，鞠国梁，何绍元，
申请(专利权)人：云南农业大学，
类型：新型
国别省市：云南,53