一种教学用图书存放系统技术方案

本发明专利技术涉及一种教学用图书存放系统，包括承载底座，承载底座上部设置有存放模块，存放模块左右两侧分别设置有左承载模块和右承载模块，存放模块上部设置有顶板，顶板下部设置有上储存腔，上储存腔下部设置有下储存腔，上储存腔和下储存腔内部均设置有教学用图书支架，教学用图书支架上均设置有多个教学用图书；存放模块下部设置有承载板，承载板上部连接有多个教学用图书存放器，教学用图书存放器上分别设置有多个铆体；顶板上部设置有上除尘模块，上除尘模块下部连接有上进尘管，上进尘管下部连接有上进尘腔，承载底座下部设置有下除尘模块。该发明专利技术装置能有效地改善了教学用图书分开存放使用效果，方便更好地存放，使用方便，改善了使用效果。

【技术实现步骤摘要】
一种教学用图书存放系统
本专利技术属于教学用图书
，具体涉及一种教学用图书存放系统。
技术介绍
教学用图书存放时候，需要采用合适的方式进行处理，需要在存放建教学用图书时，定期进行除尘处理，减少粉尘的影响，使建教学用图书保持良好的品质。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种教学用图书存放系统，以便更好地改善建教学用图书分开存放效果，方便根据需要更好地实现建教学用图书的分开存放使用效果，方便使用。为了实现上述目的，本专利技术的技术方案如下。一种教学用图书存放系统，包括承载底座，承载底座上部设置有存放模块，存放模块左右两侧分别设置有左承载模块和右承载模块，存放模块上部设置有顶板，顶板下部设置有上储存腔，上储存腔下部设置有下储存腔，上储存腔和下储存腔内部均设置有教学用图书支架，教学用图书支架上均设置有多个教学用图书；存放模块下部设置有承载板，承载板上部连接有多个教学用图书存放器；顶板上部设置有上除尘模块，上除尘模块下部连接有上进尘管，上进尘管下部连接有上进尘腔，承载底座下部设置有下除尘模块，下除尘模块上部连接有下进尘管，下进尘管上部连接有下进尘腔，下进尘腔上部设置有过滤网。进一步地，左承载模块左侧下部和右承载模块右侧下部分别设置有左物品腔和右物品腔，左物品腔和右物品腔上部分别设置有左展示板和右展示板。进一步地，承载板上设置有多个通风孔。进一步地，承载底座下部左右两侧均设置有万向轮。该专利技术的有益效果在于：该专利技术装置能有效地改善了教学用图书分开存放使用效果，方便更好地存放，使用方便，改善了使用效果。具体实施方式下面结合实施例对本专利技术的具体实施方式进行描述，以便更好的理解本专利技术。本实施例的一种教学用图书存放系统，包括承载底座，承载底座上部设置有存放模块，存放模块左右两侧分别设置有左承载模块和右承载模块，存放模块上部设置有顶板，顶板下部设置有上储存腔，上储存腔下部设置有下储存腔，上储存腔和下储存腔内部均设置有教学用图书支架，教学用图书支架上均设置有多个教学用图书；存放模块下部设置有承载板，承载板上部连接有多个教学用图书存放器，教学用图书存放器上分别设置有多个铆体；顶板上部设置有上除尘模块，上除尘模块下部连接有上进尘管，上进尘管下部连接有上进尘腔，承载底座下部设置有下除尘模块，下除尘模块上部连接有下进尘管，下进尘管上部连接有下进尘腔，下进尘腔上部设置有过滤网。左承载模块左侧下部和右承载模块右侧下部分别设置有左物品腔和右物品腔，左物品腔和右物品腔上部分别设置有左展示板和右展示板。承载板上设置有多个通风孔。承载底座下部左右两侧均设置有万向轮。该装置在具体实施时，工作人员将教学用图书放置在教学用图书支架上进行储存，将铆体套在教学用图书存放器上进储存，使教学用图书和铆体得到分开存放。在上除尘模块的作用下，教学用图书上的粉尘被吸入上进尘腔，粉尘再从上进尘管进入上除尘模块内进行收集，从而完成对教学用图书的除尘处理。在下除尘模块的作用下，铆体上的粉尘被吸入下进尘腔，粉尘再从下进尘管进入下除尘模块内进行收集，从而完成对铆体的除尘处理。利用过滤网对吸入的粉尘进行过滤，避免大颗粒的杂质进入，对下除尘模块进行保护。左物品腔和右物品腔内储存有各种物品，工作人员需要时可以方便地取用。利用左展示板和右展示板对教学用图书和铆体的相关信息进行展示，使工作人员能更好地了解教学用图书和铆体，从而正确地存放教学用图书和铆体。以上所述是本专利技术的优选实施方式，应当指出，对于本
的普通技术人员来说，在不脱离本专利技术原理的前提下，还可以做出若干改进和润饰，这些改进和润饰也视为本专利技术的保护范围。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教学用图书存放系统，包括承载底座，其特征在于：所述承载底座上部设置有存放模块，所述存放模块左右两侧分别设置有左承载模块和右承载模块，所述存放模块上部设置有顶板，所述顶板下部设置有上储存腔，所述上储存腔下部设置有下储存腔，所述上储存腔和下储存腔内部均设置有教学用图书支架，所述教学用图书支架上均设置有多个教学用图书；所述存放模块下部设置有承载板，所述承载板上部连接有多个教学用图书存放器，所述教学用图书存放器上分别设置有多个铆体；所述顶板上部设置有上除尘模块，所述上除尘模块下部连接有上进尘管，所述上进尘管下部连接有上进尘腔，所述承载底座下部设置有下除尘模块，所述下除尘模块上部连接有下进尘管，所述下进尘管上部连接有下进尘腔，所述下进尘腔上部设置有过滤网。

【技术特征摘要】
1.一种教学用图书存放系统，包括承载底座，其特征在于：所述承载底座上部设置有存放模块，所述存放模块左右两侧分别设置有左承载模块和右承载模块，所述存放模块上部设置有顶板，所述顶板下部设置有上储存腔，所述上储存腔下部设置有下储存腔，所述上储存腔和下储存腔内部均设置有教学用图书支架，所述教学用图书支架上均设置有多个教学用图书；所述存放模块下部设置有承载板，所述承载板上部连接有多个教学用图书存放器，所述教学用图书存放器上分别设置有多个铆体；所述顶板上部设置有上除尘模块，所述上除尘模块下部连接有上进尘管，所述上进尘管下部连接...

【专利技术属性】
技术研发人员：龙晓波，
申请(专利权)人：四川省华蓥市第一中学，
类型：发明
国别省市：四川,51