一种教育新型交互系统技术方案

本发明专利技术公开了一种教育新型交互系统，包括箱体，所述箱体内腔的左右两侧均开设有滑槽，所述箱体内腔的底部开设有电机槽，所述电机槽内腔底部的中端固定安装有电机，所述电机的输出轴固定连接有螺纹管，所述螺纹管贯穿电机槽内腔的顶部并延伸至箱体的内腔，所述螺纹管的内腔螺纹连接有螺纹杆。本发明专利技术通过箱体、螺纹管、螺纹杆、滑杆、滑槽、框架、键盘、显示屏、鼠标、摄像头、主机箱、升缩杆、主机、电机和电机槽相互配合，解决了现在教育交互系统的学生端为了方便学生使用都是设置在教室内，由于教室内同学较多，在课间的时候容易误碰，导致学生端设备损坏，影响教育交互系统使用的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种教育新型交互系统
本专利技术涉及教育装置
，具体为一种教育新型交互系统。
技术介绍
教育交互系统是将学生和老师紧密联系的现代教育系统，主要是利用网络技术、多媒体技术等现代信息技术手段开展的新型教育形态，是建立在现代电子信息通信技术基础上的教育形式，是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段，教育交互系统主要分为学生端，服务器和老师端，学生端用于采集学生问题，学生将问题通过学生端输入，传给服务器，再由服务器传给老师端，在平时的学习中学生经常会遇到问题，课间时间较短，部分教室离办公室较远，不便于学生提问，利用教育交互系统可以很好的解决这个问题，方便学生与老师沟通，但现在教育交互系统的学生端为了方便学生使用都是设置在教室内，由于教室内同学较多，在课间的时候容易误碰，导致学生端设备损坏，影响教育交互系统使用，为此，我们提出一种教育新型交互系统。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种教育新型交互系统，具备保护学生端的优点，解决了现在教育交互系统的学生端为了方便学生使用都是设置在教室内，由于教室内同学较多，在课间的时候容易误碰，导致学生端设备损坏，影响教育交互系统使用的问题。为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种教育新型交互系统，包括箱体，所述箱体内腔的左右两侧均开设有滑槽，所述箱体内腔的底部开设有电机槽，所述电机槽内腔底部的中端固定安装有电机，所述电机的输出轴固定连接有螺纹管，所述螺纹管贯穿电机槽内腔的顶部并延伸至箱体的内腔，所述螺纹管的内腔螺纹连接有螺纹杆，所述螺纹杆左右两侧的上部均固定连接有滑杆，所述滑杆的另一端与滑槽的内腔滑动连接，所述螺纹杆的顶部固定连接有框架，所述框架内腔底部的左端从前到后依次安装有键盘和显示屏，所述框架内腔底部的右端安装有鼠标，所述框架内腔底部的右端且位于鼠标的右侧通过轴承转动连接有升缩杆，所述升缩杆的顶部固定安装有摄像头，所述箱体的右侧固定连接有主机箱，所述主机箱内腔的底部固定安装有主机，所述箱体的左侧固定连接有电池箱，所述电池箱内腔的底部固定安装有蓄电池，所述箱体底部的四周均固定连接有支撑腿。优选的，所述升缩杆的右侧活动安装有螺丝，且螺丝的外表面设置有防滑纹。优选的，所述电池箱左侧的底部开设有插口，且插口的输出端与蓄电池的输入端单向电性连接。优选的，所述支撑腿的底部固定安装有滚轮，且滚轮的外表面固定安装有制动块。与现有技术相比，本专利技术的有益效果如下：1、本专利技术在电机的输出轴固定连接有螺纹管，且螺纹管的内腔螺纹连接有螺纹杆，利用电机作为动力带动螺纹管和螺纹杆转动，通过螺纹杆左右两侧的上部均固定连接有滑杆，且滑杆的另一端与滑槽的内腔滑动连接，利用滑杆和滑槽相互配合固定住螺纹杆，使得螺纹杆上下移动，再通过螺纹杆的顶部固定连接有框架，利用螺纹杆带动框架上下移动，利用键盘、显示屏、鼠标和主机组成学生端，方便学生使用，利用框架带动键盘、显示屏、鼠标上下移动，在使用的时候升起框架，当学生使用后将框架降进箱体的内腔，保护学生端，防止学生端在外面被学生误碰导致损坏从而影响教育交互系统的使用，解决了现在教育交互系统的学生端为了方便学生使用都是设置在教室内，由于教室内同学较多，在课间的时候容易误碰，导致学生端设备损坏，影响教育交互系统使用的问题。、本专利技术在框架内腔底部的右端且位于鼠标的右侧通过轴承转动连接有升缩杆，且升缩杆的顶部固定安装有摄像头，利用轴承和升缩杆使得摄像头可以上下移动和左右转动，方便学生调节，通过升缩杆的右侧活动安装有螺丝，且螺丝的外表面设置有防滑纹，利用螺丝在英东到合适的高度时固定升缩杆，通过箱体的左侧固定连接有电池箱，且电池箱内腔的底部固定安装有蓄电池，利用蓄电池储存带电量，在停电的时候提供电量，防止突然停电，导致设备损坏，通过电池箱左侧的底部开设有插口，且插口的输出端与蓄电池的输入端单向电性连接，利用插口提供电量，并给蓄电池充电，再通过支撑腿的底部固定安装有滚轮，且滚轮的外表面固定安装有制动块，利用滚轮方便移动本装置，利用制动块在移动到合适位置后固定本装置。附图说明图1为本专利技术结构示意图；图2为本专利技术主视结构示意图。图中：1箱体、2制动块、3支撑腿、4螺纹管、5螺纹杆、6滑杆、7滑槽、8蓄电池、9电池箱、10框架、11键盘、12显示屏、13鼠标、14摄像头、15主机箱、16升缩杆、17螺丝、18主机、19电机、20滚轮、21电机槽、22插口。具体实施方式下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。请参阅图1-2，一种教育新型交互系统，包括箱体1，箱体1内腔的左右两侧均开设有滑槽7，箱体1内腔的底部开设有电机槽21，电机槽21内腔底部的中端固定安装有电机19，电机19的输出轴固定连接有螺纹管4，螺纹管4贯穿电机槽21内腔的顶部并延伸至箱体1的内腔，螺纹管4的内腔螺纹连接有螺纹杆5，利用电机19作为动力带动螺纹管4和螺纹杆5转动，螺纹杆5左右两侧的上部均固定连接有滑杆6，滑杆6的另一端与滑槽7的内腔滑动连接，利用滑杆6和滑槽7相互配合固定住螺纹杆5，使得螺纹杆5上下移动，螺纹杆5的顶部固定连接有框架10，利用螺纹杆5带动框架10上下移动，利用键盘11、显示屏12、鼠标13和主机18组成学生端，方便学生使用，利用框架10带动键盘11、显示屏12、鼠标13上下移动，在使用的时候升起框架10，当学生使用后将框架10降进箱体1的内腔，保护学生端，防止学生端在外面被学生误碰导致损坏从而影响教育交互系统的使用，框架10内腔底部的左端从前到后依次安装有键盘11和显示屏12，框架10内腔底部的右端安装有鼠标13，框架10内腔底部的右端且位于鼠标13的右侧通过轴承转动连接有升缩杆16，升缩杆16的顶部固定安装有摄像头14，利用轴承和升缩杆16使得摄像头14可以上下移动和左右转动，方便学生调节，升缩杆16的右侧活动安装有螺丝17，且螺丝17的外表面设置有防滑纹，利用螺丝17在英东到合适的高度时固定升缩杆16，箱体1的右侧固定连接有主机箱15，主机箱15内腔的底部固定安装有主机18，箱体1的左侧固定连接有电池箱9，电池箱9内腔的底部固定安装有蓄电池8，利用蓄电池8储存带电量，在停电的时候提供电量，防止突然停电，导致设备损坏，电池箱9左侧的底部开设有插口22，且插口22的输出端与蓄电池8的输入端单向电性连接，利用插口22提供电量，并给蓄电池8充电，箱体1底部的四周均固定连接有支撑腿3，支撑腿3的底部固定安装有滚轮20，且滚轮20的外表面固定安装有制动块2，利用滚轮20方便移动本装置，利用制动块2在移动到合适位置后固定本装置。使用时，在电机19的输出轴固定连接有螺纹管4，且螺纹管4的内腔螺纹连接有螺纹杆5，利用电机19作为动力带动螺纹管4和螺纹杆5转动，通过螺纹杆5左右两侧的上部均固定连接有滑杆6，且滑杆6的另一端与滑槽7的内腔滑动连接，利用滑杆6和滑槽7相互配合固定住螺纹杆5，使得螺纹杆5上下移动，再通过螺纹杆5的顶部固定连接有框架10，利用螺纹杆5带动框架10上下移动本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教育新型交互系统，包括箱体（1），其特征在于：所述箱体（1）内腔的左右两侧均开设有滑槽（7），所述箱体（1）内腔的底部开设有电机槽（21），所述电机槽（21）内腔底部的中端固定安装有电机（19），所述电机（19）的输出轴固定连接有螺纹管（4），所述螺纹管（4）贯穿电机槽（21）内腔的顶部并延伸至箱体（1）的内腔，所述螺纹管（4）的内腔螺纹连接有螺纹杆（5），所述螺纹杆（5）左右两侧的上部均固定连接有滑杆（6），所述滑杆（6）的另一端与滑槽（7）的内腔滑动连接，所述螺纹杆（5）的顶部固定连接有框架（10），所述框架（10）内腔底部的左端从前到后依次安装有键盘（11）和显示屏（12），所述框架（10）内腔底部的右端安装有鼠标（13），所述框架（10）内腔底部的右端且位于鼠标（13）的右侧通过轴承转动连接有升缩杆（16），所述升缩杆（16）的顶部固定安装有摄像头（14），所述箱体（1）的右侧固定连接有主机箱（15），所述主机箱（15）内腔的底部固定安装有主机（18），所述箱体（1）的左侧固定连接有电池箱（9），所述电池箱（9）内腔的底部固定安装有蓄电池（8），所述箱体（1）底部的四周均固定连接有支撑腿（3）。...

【技术特征摘要】
1.一种教育新型交互系统，包括箱体（1），其特征在于：所述箱体（1）内腔的左右两侧均开设有滑槽（7），所述箱体（1）内腔的底部开设有电机槽（21），所述电机槽（21）内腔底部的中端固定安装有电机（19），所述电机（19）的输出轴固定连接有螺纹管（4），所述螺纹管（4）贯穿电机槽（21）内腔的顶部并延伸至箱体（1）的内腔，所述螺纹管（4）的内腔螺纹连接有螺纹杆（5），所述螺纹杆（5）左右两侧的上部均固定连接有滑杆（6），所述滑杆（6）的另一端与滑槽（7）的内腔滑动连接，所述螺纹杆（5）的顶部固定连接有框架（10），所述框架（10）内腔底部的左端从前到后依次安装有键盘（11）和显示屏（12），所述框架（10）内腔底部的右端安装有鼠标（13），所述框架（10）内腔底部的右端且位于鼠标（13）的右侧通过轴承转动连接有升缩杆（16），所述升...

【专利技术属性】
技术研发人员：郭文斌，
申请(专利权)人：郭文斌，
类型：发明
国别省市：山东,37