互动阅读装置制造方法及图纸

本发明专利技术公开了一种互动阅读装置，属于教学装置领域。本发明专利技术的互动阅读装置，包括：拍摄机构，拍摄机构包括摄像头、反光镜和竖直设置的支柱，摄像头安装于支柱上，反光镜固定于支架上，支架转动连接于支柱的顶端；以及置物平台，支柱的底端固定于置物平台上，置物平台上安装有处理器单元以及与处理器单元连接的声音播放器、声音采集器；摄像头与处理器单元连接。本发明专利技术提供了一种互动阅读装置，克服了现有具有图书内容语音播放功能的阅读装置对于图书具体页面的识别精度相对较低的不足。

Interactive reading device

The invention discloses an interactive reading device, which belongs to the teaching device field. The interactive reading device of the invention comprises a photographing mechanism, a photographing mechanism including a camera, a reflector and a vertically arranged prop, a camera mounted on a prop, a reflector fixed on a support, a bracket rotated and connected to the top of the prop, and a placement platform, the bottom end of the prop fixed on the placement platform, and an placement platform. It is equipped with a processor unit and a sound player and a sound collector connected with the processor unit, and the camera is connected with the processor unit. The invention provides an interactive reading device, which overcomes the deficiency of the existing reading device with the function of audio playback of book content, which has relatively low recognition accuracy for specific pages of books.

【技术实现步骤摘要】
互动阅读装置
本专利技术涉及教学装置领域，更具体地说，涉及一种互动阅读装置。
技术介绍
阅读是从古至今都非常重要的学习手段，但是随着智能设备的飞速普及，阅读的方式方法也越来越多，电子图书、有声读物等设备都极大的丰富了阅读的手段，使得人们阅读时更加的方便和快捷。纸质图书作为一种儿童获取知识的主要工具，在儿童学习成长的过程当中扮演着举足轻重的地位。儿童通过阅读图书可以了解世界、增长见识。但是，对于认字不准确或者完全不识字的儿童而言，由于其自身能力的局限性，无法阅读故事较为复杂的文字类书籍，从而大大降低了其阅读兴趣。现有的学习机实现了笔点课本上文字内容语音播放的功能，为儿童的学习带来了极大的帮助。但是，现有的学习机通常需要用户预先在该学习机上进行书籍和页码的选择操作，并通过使用所配备的点读笔实现书籍上对应页码中目标位置的定位，进而以语音形式播放该目标位置处的内容。此种语音播放技术对于儿童而言，其操作复杂，难度较大。现有技术中关于无需点读即可实现图书内容语音播放功能的阅读装置已有相关专利方案公开，例如专利公开号：CN103761892A，公开日：2014年04月30日，专利技术创造名称为：一种语音播放纸质书籍内容的方法及装置，该申请案的方法包括：获取图像序列；判断图像序列是否与书籍摆放动作或书籍翻页动作相适配；如果判断图像序列与书籍摆放动作相适配，提取并识别图像序列中图像的封面特征信息，从数据库中查找与识别结果相匹配的书名内容；在书名内容查找成功的情况下，通过发音模块发出对应于书名内容的语音；如果判断图像序列与书籍翻页动作相适配，提取并识别图像序列中图像的页面特征信息，从数据库中查找与识别结果相匹配的页面内容；在页面内容查找成功的情况下，通过发音模块发出对应于页面内容的语音。该申请案提出的技术方案能够降低纸质书籍内容播放之时所需用户操作的复杂度，缩短启动播放的时间。但是，该申请案中对于图书具体页面的识别精度却相对较低。综上所述，如何克服现有具有图书内容语音播放功能的阅读装置对于图书具体页面的识别精度相对较低的不足，是现有技术中亟需解决的技术难题。公开于该
技术介绍
部分的信息仅仅旨在增加对本专利技术的总体背景的理解，而不应当被视为承认或以任何形式暗示该信息构成已为本领域一般技术人员所公知的现有技术。
技术实现思路
1.专利技术要解决的技术问题本专利技术提供了一种互动阅读装置，克服了现有具有图书内容语音播放功能的阅读装置对于图书具体页面的识别精度相对较低的不足。2.技术方案为达到上述目的，本专利技术提供的技术方案为：本专利技术的互动阅读装置，包括：拍摄机构，所述拍摄机构包括摄像头、反光镜和竖直设置的支柱，所述摄像头安装于支柱上，反光镜固定于支架上，支架转动连接于支柱的顶端；以及置物平台，所述支柱的底端固定于所述置物平台上，所述置物平台上安装有处理器单元以及与所述处理器单元连接的声音播放器、声音采集器；所述摄像头与所述处理器单元连接。作为本专利技术更进一步的改进，所述置物平台上设有分别与处理器单元连接的显示屏以及二维码读取机构。作为本专利技术更进一步的改进，所述置物平台上设有与处理器单元连接的射频标签识读器。作为本专利技术更进一步的改进，所述置物平台上设有与处理器单元连接的指纹识别器。作为本专利技术更进一步的改进，所述支柱的顶端设有螺纹孔；所述支架的一端设有用于反光镜嵌入的卡槽，所述支架的另一端设有贯通槽，所述支柱的顶端穿过所述贯通槽，所述支架上螺纹配合有从支架外表面穿入到达所述贯通槽内并螺纹连接在支架顶端螺纹孔内的螺栓。作为本专利技术更进一步的改进，所述支柱上设有限位柱，该限位柱位于支架的下方。作为本专利技术更进一步的改进，当所述反光镜的反射面朝向支柱的底端且反光镜的反射面与水平面的夹角为45°时，所述支架被所述限位柱所抵住。作为本专利技术更进一步的改进，所述摄像头远离反光镜的一侧设有补光灯，所述摄像头的上下两侧分别设有透镜；所述透镜包括半凹透镜和平透镜，所述半凹透镜为一完整凹透镜的一半，所述半凹透镜的端部与平透镜连接；每个透镜上的半凹透镜相对于平透镜更加靠近摄像头；所述补光灯用于发出沿水平方向平行的光线；摄像头上下两侧的半凹透镜将补光灯发出的平行光线分别对应向摄像头中心点所在水平面方向折射。作为本专利技术更进一步的改进，经过半凹透镜折射后的光线与水平面的夹角为10-30°。3.有益效果采用本专利技术提供的技术方案，与现有技术相比，具有如下显著效果：(1)本专利技术的互动阅读装置，把纸质版图书和有声图书有效结合起来，其将纸质图书对应的语音文件或者文本文件存放于数据库里，处理器单元识别出摄像头拍摄的对应图书页面，然后查找到当前图书页面对应在数据库中的语音文件或者文本文件，当看纸质图书时调取对应语音文件或通过文本转语音实现同步语音互动阅读，使得读书趣味性大大增强，能够提升读者的阅读积极性，使得传统读书方式能够不被电子图书、音频图书等等现代方式所取代，同时可以有效提升青幼年阅读的趣味性，培养孩子热爱读书的良好行为习惯，同时可以帮助婴幼儿识图识字，快速认知世界。(2)本专利技术中，数据库包括本地数据库以及网络数据库，通过图像对应的识别码，先去本地数据库中查找该幅图像对应的语音播报信息，若查找到，则结束查找，若未查找到，则去网络数据库中查找该幅图像对应的语音播报信息，并将该位于网络数据库的语音播报信息下载至本地数据库中，本地数据库和网络数据库先后查找顺序的控制，可有效提高语音播报信息查找的速度，从而提升互动阅读的使用效果。(3)本专利技术中，用户通过摄像头拍摄图书页面，并通过处理器单元获得所拍摄图像对应的识别码，用户通过声音采集器录制图书页面对应的语音播报信息，并将录制的语音播报信息以及所拍摄图像对应的识别码上传至数据库中，从而方便用户主动录制图书页面对应的语音播报信息，并在后续的互动阅读中相应的播放事先录制的语音播报信息，提高了互动阅读的使用灵活性。附图说明为了更清楚地说明本专利技术实施例的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，应当理解，以下附图仅示出了本专利技术的某些实施例，因此不应被看作是对范围的限定，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他相关的附图。图1为实施例的互动阅读装置的结构示意图；图2为实施例的互动阅读装置的使用状态示意图；图3为实施例中补光灯和摄像头的俯视结构示意图；图4为实施例的互动阅读方法的流程图。示意图中的标号说明：110、置物平台；111、图书；120、支柱；121、限位柱；130、摄像头；140、支架；141、螺栓；150、反光镜；160、补光灯；170、透镜；171、平透镜；172、半凹透镜；201、显示屏；202、声音播放器；203、二维码读取机构；204、射频标签识读器；205、声音采集器；206、指纹识别器。具体实施方式为使本专利技术实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。因此，以下对在附图中提供的本专利技术的实施例的详细描述并非旨在限制要求保护的本专利技术的范围，而是仅仅表示本专利技术的选定实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.互动阅读装置，其特征在于包括：拍摄机构，所述拍摄机构包括摄像头(130)、反光镜(150)和竖直设置的支柱(120)，所述摄像头(130)安装于支柱(120)上，反光镜(150)固定于支架(140)上，支架(140)转动连接于支柱(120)的顶端；以及置物平台(110)，所述支柱(120)的底端固定于所述置物平台(110)上，所述置物平台(110)上安装有处理器单元以及与所述处理器单元连接的声音播放器(202)、声音采集器(205)；所述摄像头(130)与所述处理器单元连接。

【技术特征摘要】
1.互动阅读装置，其特征在于包括：拍摄机构，所述拍摄机构包括摄像头(130)、反光镜(150)和竖直设置的支柱(120)，所述摄像头(130)安装于支柱(120)上，反光镜(150)固定于支架(140)上，支架(140)转动连接于支柱(120)的顶端；以及置物平台(110)，所述支柱(120)的底端固定于所述置物平台(110)上，所述置物平台(110)上安装有处理器单元以及与所述处理器单元连接的声音播放器(202)、声音采集器(205)；所述摄像头(130)与所述处理器单元连接。2.根据权利要求1所述的互动阅读装置，其特征在于：所述置物平台(110)上设有分别与处理器单元连接的显示屏(201)以及二维码读取机构(203)。3.根据权利要求1所述的互动阅读装置，其特征在于：所述置物平台(110)上设有与处理器单元连接的射频标签识读器(204)。4.根据权利要求1所述的互动阅读装置，其特征在于：所述置物平台(110)上设有与处理器单元连接的指纹识别器(206)。5.根据权利要求2-4任意一项所述的互动阅读装置，其特征在于：所述支柱(120)的顶端设有螺纹孔；所述支架(140)的一端设有用于反光镜(150)嵌入的卡槽，所述支架(140)的另一端设有贯通槽，所述支柱(120)的顶端穿过所述贯通槽，所述支架(140)上螺纹配合有从支架(1...

【专利技术属性】
技术研发人员：沈一飞，刘倩，刘建雄，张永佳，李永乐，
申请(专利权)人：安徽豆智智能装备制造有限公司，
类型：发明
国别省市：安徽,34