一种高中生用试卷存放装置制造方法及图纸

本发明专利技术公开了一种高中生用试卷存放装置，包括存放箱、箱盖、隔板和底座，所述箱盖的左端与存放箱的左侧板顶部之间铰接连接，所述箱盖的右端通过扣接组件与存放箱的右侧板顶部相连接。本发明专利技术通过操作转动盘带动丝杆转动，能够带动矩形滑块在矩形滑腔内运动，进而调整隔板在存放箱内腔的位置，使得存放箱内形成大小不同的容腔，以容纳不同体量的试卷，使用灵活；另外，当箱盖处于合盖状态时，在弹簧的弹力作用下，顶杆的右端抵于柱形槽内，实现箱盖的固定，当需要打开箱盖时，按压按板，使得顶杆从柱形槽内脱离，手持把手并将箱盖抬起即可，箱盖的开闭操作简单，适合推广使用。

A test paper storage device for high school students

The invention discloses a test paper storage device for high school students, including a storage box, a box cover, a partition board and a base. The left end of the box cover is articulated with the top of the left side plate of the storage box, and the right end of the box cover is connected with the top of the right side plate of the storage box through a fastening component. The invention can drive the rectangular slider to move in the rectangular sliding cavity by operating the rotating disk to drive the screw rod to rotate, and then adjust the position of the diaphragm in the cavity of the storage box, so that the storage box can form a different volume cavity to accommodate the test paper of different volume, and the use is flexible; in addition, when the box cover is in the closing state, the spring is used in the storage box. Under the action of elastic force, the right end of the ejector rod is pushed against the cylindrical groove to realize the fixing of the box cover. When the box cover needs to be opened, press the pressing plate to make the ejector rod detached from the cylindrical groove, hold the handle and lift the box cover. The opening and closing operation of the box cover is simple and suitable for popularization.

【技术实现步骤摘要】
一种高中生用试卷存放装置
本专利技术涉及教学用具
，具体是一种高中生用试卷存放装置。
技术介绍
随着社会的发展，具有各种功能的装置不断的出现在人们的生产生活中，极大的改变了人们的生活使用方式，在学校中，教师用的各种教具极大地提升了教师教学的水平，提高了学生的接受能力。教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。在教师教学中，大量的试卷不断的积累，放置在试卷存放装置，但现有存放装置的空间不能满足放置试卷和有效的分隔不同的试卷。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种高中生用试卷存放装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种高中生用试卷存放装置，包括存放箱、箱盖、隔板和底座，所述箱盖的左端与存放箱的左侧板顶部之间铰接连接，所述箱盖的右端通过扣接组件与存放箱的右侧板顶部相连接；所述存放箱的底板固定安装在底座上，所述底座内对称开设有矩形滑腔，每一个矩形滑腔内均转动架设安装有丝杆，且每一个矩形滑腔内均滑动设有矩形滑块，矩形滑块上开设有内螺纹通孔，矩形滑块通过内螺纹通孔螺纹连接安装在丝杆上，所述存放箱内水平滑动设有隔板，隔板固定架设安装在支撑连杆的顶端，且支撑连杆的底端固定连接安装在矩形滑块的顶部表面；所述扣接组件包括支撑座、支撑柱、弹簧和压杆，其中支撑座固定安装在存放箱右侧板顶部的外壁上，支撑座上开设有第三凹槽，所述支撑柱固定安装在箱盖的端部下表面，所述支撑柱的下部内腔开设有柱形腔，柱形腔内腔滑动设有柱形滑块，且柱形腔内腔设有位于柱形滑块左侧的弹簧，所述柱形滑块的右侧壁上固定连接设有顶杆，所述第三凹槽的右侧板内侧壁上开设有柱形槽，柱形槽内水平滑动设有压块，所述第三凹槽的右侧壁上开设有第二凹槽，所述柱形槽与第二凹槽之间的隔板上滑动贯穿设有压杆，所述压杆置于柱形槽内的端部与压块固定连接，所述压杆置于第二凹槽内的端部固定安装有按板。作为本专利技术进一步的方案：所述箱盖的中部上表面设置有把手，把手上设有防滑纹。作为本专利技术进一步的方案：所述底座的两端开设有第一凹槽，所述丝杆位于矩形滑腔外的端部固定安装有转动盘，转动盘置于第一凹槽内。作为本专利技术进一步的方案：所述矩形滑腔的顶板上开设有第二矩形通道，所述存放箱的内腔底板上开设有与第二矩形通道相对应的第一矩形通道，所述支撑连杆滑动贯穿于第一矩形通道和第二矩形通道内设置。作为本专利技术进一步的方案：所述存放箱的右侧板顶部表面设置有缓冲垫，缓冲垫采用橡胶材料制成。作为本专利技术进一步的方案：所述箱盖上开设有若干散热顶孔。作为本专利技术进一步的方案：所述存放箱的左右侧板下部均开设有散热侧孔。与现有技术相比，本专利技术的有益效果是：本专利技术通过操作转动盘带动丝杆转动，能够带动矩形滑块在矩形滑腔内运动，进而调整隔板在存放箱内腔的位置，使得存放箱内形成大小不同的容腔，以容纳不同体量的试卷，使用灵活，且矩形滑块通过螺纹连接安装在丝杆上，螺纹连接具有一定的自锁效果，使得隔板在存放箱内的位置稳定，安全可靠；另外，当箱盖处于合盖状态时，在弹簧的弹力作用下，顶杆的右端抵于柱形槽内，实现箱盖的固定，当需要打开箱盖时，按压按板，使得顶杆从柱形槽内脱离，手持把手并将箱盖抬起即可。综上所述，本专利技术结构简单合理，能够调整隔板在存放箱内腔的位置，使得存放箱内形成大小不同的容腔，以容纳不同体量的试卷，使用灵活，且箱盖的开闭操作简单，适合推广使用。附图说明图1为本专利技术高中生用试卷存放装置的结构示意图。图2为本专利技术高中生用试卷存放装置中扣接组件的结构示意图。图3为本专利技术高中生用试卷存放装置中矩形滑块的结构示意图。图中：1-存放箱，2-箱盖，3-隔板，4-把手，5-底座，6-矩形滑腔，7-矩形滑块，8-转动盘，9-第一凹槽，10-丝杆，11-支撑连杆，12-第一矩形通道，13-第二矩形通道，14-内螺纹通孔，15-散热侧孔，16-散热顶孔，17-支撑座，18-支撑柱，19-缓冲垫，20-柱形腔，21-弹簧，22-柱形滑块，23-顶杆，24-柱形槽，25-按板，26-压杆，27-第二凹槽，28-压块，29-第三凹槽。具体实施方式下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。请参阅图1～3，本专利技术实施例中，一种高中生用试卷存放装置，包括存放箱1、箱盖2、隔板3和底座5，所述箱盖2的左端与存放箱1的左侧板顶部之间铰接连接，所述箱盖2的右端通过扣接组件与存放箱1的右侧板顶部相连接；所述箱盖2的中部上表面设置有把手4，把手4上设有防滑纹，提高摩擦力；所述存放箱1的底板固定安装在底座5上，所述底座5内对称开设有矩形滑腔6，每一个矩形滑腔6内均转动架设安装有丝杆10，且每一个矩形滑腔6内均滑动设有矩形滑块7，矩形滑块7上开设有内螺纹通孔14，矩形滑块7通过内螺纹通孔14螺纹连接安装在丝杆10上，所述底座5的两端开设有第一凹槽9，所述丝杆10位于矩形滑腔6外的端部固定安装有转动盘8，转动盘8置于第一凹槽9内，所述矩形滑腔6的顶板上开设有第二矩形通道13，所述存放箱1的内腔底板上开设有与第二矩形通道13相对应的第一矩形通道12，所述存放箱1内水平滑动设有隔板3，隔板3固定架设安装在支撑连杆11的顶端，所述支撑连杆11滑动贯穿于第一矩形通道12和第二矩形通道13内设置，且支撑连杆11的底端固定连接安装在矩形滑块7的顶部表面，使用者通过操作转动盘8带动丝杆10转动，能够带动矩形滑块7在矩形滑腔6内运动，进而调整隔板3在存放箱1内腔的位置，使得存放箱1内形成大小不同的容腔，以容纳不同体量的试卷，使用灵活，且矩形滑块7通过螺纹连接安装在丝杆10上，螺纹连接具有一定的自锁效果，使得隔板3在存放箱1内的位置稳定，安全可靠。所述扣接组件包括支撑座17、支撑柱18、弹簧21和压杆26，其中支撑座17固定安装在存放箱1右侧板顶部的外壁上，支撑座17上开设有第三凹槽29，所述支撑柱18固定安装在箱盖2的端部下表面，当箱盖2合盖时，支撑柱18置于第三凹槽29内，所述支撑柱18的下部内腔开设有柱形腔20，柱形腔20内腔滑动设有柱形滑块22，且柱形腔20内腔设有位于柱形滑块22左侧的弹簧21，所述柱形滑块22的右侧壁上固定连接设有顶杆23，所述第三凹槽29的右侧板内侧壁上开设有柱形槽24，柱形槽24内水平滑动设有压块28，所述第三凹槽29的右侧壁上开设有第二凹槽27，所述柱形槽24与第二凹槽27之间的隔板上滑动贯穿设有压杆26，所述压杆26置于柱形槽24内的端部与压块28固定连接，所述压杆26置于第二凹槽27内的端部固定安装有按板25，当箱盖2处于合盖状态时，在弹簧21的弹力作用下，顶杆23的右端抵于柱形槽24内，实现箱盖2的固定，当需要打开箱盖2时，按压按板25，使得顶杆23从柱形槽24内脱离，手持把手4并将箱盖2抬起即可。本专利技术实施例中，所述存放箱1的右侧板顶部表面设置有缓冲垫19本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种高中生用试卷存放装置，包括存放箱（1）、箱盖（2）、隔板（3）和底座（5），所述箱盖（2）的左端与存放箱（1）的左侧板顶部之间铰接连接，其特征在于，所述箱盖（2）的右端通过扣接组件与存放箱（1）的右侧板顶部相连接，所述存放箱（1）的底板固定安装在底座（5）上，所述底座（5）内对称开设有矩形滑腔（6），每一个矩形滑腔（6）内均转动架设安装有丝杆（10），且每一个矩形滑腔（6）内均滑动设有矩形滑块（7），矩形滑块（7）上开设有内螺纹通孔（14），矩形滑块（7）通过内螺纹通孔（14）螺纹连接安装在丝杆（10）上，所述存放箱（1）内水平滑动设有隔板（3），隔板（3）固定架设安装在支撑连杆（11）的顶端，且支撑连杆（11）的底端固定连接安装在矩形滑块（7）的顶部表面，所述扣接组件包括支撑座（17）、支撑柱（18）、弹簧（21）和压杆（26），其中支撑座（17）固定安装在存放箱（1）右侧板顶部的外壁上，支撑座（17）上开设有第三凹槽（29），所述支撑柱（18）固定安装在箱盖（2）的端部下表面，所述支撑柱（18）的下部内腔开设有柱形腔（20），柱形腔（20）内腔滑动设有柱形滑块（22），且柱形腔（20）内腔设有位于柱形滑块（22）左侧的弹簧（21），所述柱形滑块（22）的右侧壁上固定连接设有顶杆（23），所述第三凹槽（29）的右侧板内侧壁上开设有柱形槽（24），柱形槽（24）内水平滑动设有压块（28），所述第三凹槽（29）的右侧壁上开设有第二凹槽（27），所述柱形槽（24）与第二凹槽（27）之间的隔板上滑动贯穿设有压杆（26），所述压杆（26）置于柱形槽（24）内的端部与压块（28）固定连接，所述压杆（26）置于第二凹槽（27）内的端部固定安装有按板（25）。...

【技术特征摘要】
1.一种高中生用试卷存放装置，包括存放箱（1）、箱盖（2）、隔板（3）和底座（5），所述箱盖（2）的左端与存放箱（1）的左侧板顶部之间铰接连接，其特征在于，所述箱盖（2）的右端通过扣接组件与存放箱（1）的右侧板顶部相连接，所述存放箱（1）的底板固定安装在底座（5）上，所述底座（5）内对称开设有矩形滑腔（6），每一个矩形滑腔（6）内均转动架设安装有丝杆（10），且每一个矩形滑腔（6）内均滑动设有矩形滑块（7），矩形滑块（7）上开设有内螺纹通孔（14），矩形滑块（7）通过内螺纹通孔（14）螺纹连接安装在丝杆（10）上，所述存放箱（1）内水平滑动设有隔板（3），隔板（3）固定架设安装在支撑连杆（11）的顶端，且支撑连杆（11）的底端固定连接安装在矩形滑块（7）的顶部表面，所述扣接组件包括支撑座（17）、支撑柱（18）、弹簧（21）和压杆（26），其中支撑座（17）固定安装在存放箱（1）右侧板顶部的外壁上，支撑座（17）上开设有第三凹槽（29），所述支撑柱（18）固定安装在箱盖（2）的端部下表面，所述支撑柱（18）的下部内腔开设有柱形腔（20），柱形腔（20）内腔滑动设有柱形滑块（22），且柱形腔（20）内腔设有位于柱形滑块（22）左侧的弹簧（21），所述柱形滑块（22）的右侧壁上固定连接设有顶杆（23），所述第三凹槽（29）的右侧板内侧壁上开设有柱形槽（24），柱形槽（24）内水平滑动设有压块（28），所述第三凹槽（2...

【专利技术属性】
技术研发人员：侯柯钰，李慧敏，候留冰，
申请(专利权)人：侯柯钰，
类型：发明
国别省市：河南,41