应用于MOOC教学的校企合作系统技术方案

本实用新型专利技术揭示了一种应用于MOOC教学的校企合作系统，至少包括网络交换设备以及与所述网络交换设备连接并为其提供网络的校园主干网；所述网络交换设备上至少连接有本校图书馆服务器和外校企资源服务器；所述网络交换设备还通过VPN网关与防火墙连接，所述防火墙分别与教师终端以及信息采集终端连接；所述信息采集终端至少包括摄录装置和环境监测装置，所述摄录装置由旋转组件和高度调节组件相互配合实现其多方位、无死角摄录。本实用新型专利技术主要体现在：结构简单，设计精巧，该系统安全性高，且可实现电脑学习网络课程，灵活性高，同时，该信息采集终端的设计可实现复杂地段多方位、无死角摄录，并能实时监测环境变化，提供更加全面的参考信息。

【技术实现步骤摘要】
应用于MOOC教学的校企合作系统
本技术涉及MOOC教学领域，具体而言，尤其涉及一种应用于MOOC教学的校企合作系统。
技术介绍
MOOC(massiveopenonlinecourses)是一种大型开放式网络课堂，成功实现了一种高端的知识交换。它可适用于专家培训，各学科间的交流学习以及特别教育的学习模式，任何学习类型的信息都可以通过网络传播。而网络课堂可以给用户带来很多益处，让每个人都能免费获取来自名牌大学的资源，可以在任何地方、用任何设备进行学习，这便是MOOC的价值所在。MOOC的理想，就是将世界上最优质的教育资源，传送到地球最偏远的角落，让人们能够有更好的职业生涯，甚至提升智能、扩展人脉。摄录仪是MOOC中教学中不可缺少的设备，然而现有的摄录仪形式固定不能够调节，无法适应农场等复杂地段的摄录，且对其地段的环境气候、湿温度无法有效地了解，因此使用存在限制。
技术实现思路
本技术的目的是克服现有技术存在的不足，提供一种应用于MOOC教学的校企合作系统。本技术的目的通过以下技术方案来实现：一种应用于MOOC教学的校企合作系统，至少包括网络交换设备以及与所述网络交换设备连接并为其提供网络的校园主干网；所述网络交换设备上至少连接有本校图书馆服务器和外校企资源服务器；所述网络交换设备还通过VPN网关与防火墙连接，所述防火墙分别与教师终端以及信息采集终端连接；所述信息采集终端至少包括摄录装置和环境监测装置，所述摄录装置由旋转组件和高度调节组件相互配合实现其多方位、无死角摄录。优选的，所述信息采集终端至少包括底座以及设置在所述底座上的高度调节组件，所述高度调节组件至少包括固设在所述底座上的伸缩气缸，所述伸缩气缸的气缸轴上固定有一下支撑板，所述摄录装置设置在所述支撑板的上方。优选的，所述旋转组件至少包括上支撑板，所述上支撑板与所述下支撑板之间通过第一锁紧螺栓固接；所述上支撑板上固设有一旋转电机，所述旋转电机的电机轴上固设有一盖板，所述摄录装置固设在所述盖板上。优选的，所述旋转电机电机轴的中轴线与摄录装置的中轴线共轴。优选的，所述盖板上还设有一球状透明防护罩，所述防护罩上设有一用于收容所述摄录装置的收容空间，所述防护罩上设有一开口，所述开口之间的距离大于所述摄录装置的长度，所述防护罩通过第二锁紧螺栓锁紧在所述盖板上。优选的，所述摄录装置为摄录仪。优选的，所述底座上还设有一通风的通孔，所述环境监测装置置于所述通孔内，且其至少包括温度传感器、湿度传感器以及噪音检测器。优选的，所述底座上还设有一触摸屏，所述触摸屏与所述环境监测装置以及摄录装置电性连接。优选的，所述信息采集终端还包括与所述底座底部固接的底板以及安装在所述底板两侧的圈状同向齿轮，所述底板上还安装有用以防后倒的制动装置。优选的，所述制动装置至少包括固定设置在所述底板上的支撑块，所述支撑块通过联接销枢轴设有一卡止件，所述卡止件与所述齿轮的齿槽相啮合。本技术的有益效果主要体现在：结构简单，设计精巧，该系统安全性高，且可实现电脑学习网络课程，灵活性高，同时，该信息采集终端的设计可实现复杂地段多方位、无死角摄录，并能实时监测环境变化，提供更加全面的参考信息。附图说明下面结合附图对本技术技术方案作进一步说明：图1：本技术校企合作系统的结构示意图；图2：本技术信息采集终端的结构示意图；图3：图2中A部分的放大图。具体实施方式以下将结合附图所示的具体实施方式对本技术进行详细描述。但这些实施方式并不限于本技术，本领域的普通技术人员根据这些实施方式所做出的结构、方法、或功能上的变换均包含在本技术的保护范围内。如图1至图3所示，本技术揭示了一种应用于MOOC教学的校企合作系统，至少包括网络交换设备1以及与所述网络交换设备1连接并为其提供网络的校园主干网2；所述网络交换设备1上至少连接有本校图书馆服务器10和外校企资源服务器11；所述网络交换设备1还通过VPN网关3与防火墙4连接，所述防火墙4分别与教师终端5以及信息采集终端6连接；所述信息采集终端6至少包括摄录装置7和环境监测装置8，所述摄录装置7由旋转组件和高度调节组件相互配合实现其多方位、无死角摄录。本技术中所述信息采集终端6至少包括底座61以及设置在所述底座61上的高度调节组件，所述高度调节组件至少包括固设在所述底座61上的伸缩气缸62，所述伸缩气缸62的气缸轴上固定有一下支撑板63，所述摄录装置7设置在所述支撑板63的上方。通过所述伸缩气缸62的气缸轴上下运动带动所述下支撑板63以及设置在所述下支撑板63上的摄录装置7上下移动，以达到调节所述摄录装置7高度的目的。所述旋转组件至少包括上支撑板64，所述上支撑板64与所述下支撑板63之间通过第一锁紧螺栓65固接；所述上支撑板64上固设有一旋转电机66，所述旋转电机66的电机轴上固设有一盖板67，所述摄录装置7固设在所述盖板67上。通过所述旋转电机66的电机轴转动带动所述盖板67以及固设在所述盖板67上的摄录装置7同步转动，从而实现360°无死角摄录。优选的，所述旋转电机66电机轴的中轴线与摄录装置7的中轴线共轴，以避免摄录装置7在旋转的过程中产生向心力，导致其意外损坏，增加企业的成本。本技术中所述盖板67上还设有一球状透明防护罩68，所述防护罩68上设有一用于收容所述摄录装置7的收容空间69，所述防护罩68上设有一开口70，所述开口70之间的距离大于所述摄录装置7的长度，所述防护罩68通过第二锁紧螺栓锁紧在所述盖板67上。通过将所述摄录装置7置于所述防护罩68内可保证所述摄录装置7不受外在风沙的侵扰，延长其使用寿命，降低企业成本支出。另外本技术中所述摄录装置7为摄录仪，当然，所述摄录装置7亦可为其他摄录装置，本技术不作具体限定，均处于本技术的保护范畴。所述底座61上还设有一通风的通孔611，所述环境监测装置8置于所述通孔611内，且其至少包括温度传感器81、湿度传感器82以及噪音检测器83，当然，其他传感器或监测器均属于本技术的保护范畴，不做过多赘述。通过该环境监测装置8的设计可实时监测环境变化，提供更加全面的参考信息。优选的，所述底座61上还设有一触摸屏612，所述触摸屏612与所述环境监测装置8以及摄录装置7电性连接，可通过所述触摸屏612对所述环境检测装置8以及摄录装置7进行调节，达到最优的摄录效果。所述信息采集终端6还包括与所述底座61底部固接的底板613以及安装在所述底板613两侧的圈状同向齿轮614，所述底板613上还安装有用以防后倒的制动装置615。所述制动装置615至少包括固定设置在所述底板613上的支撑块616，所述支撑块616通过联接销617枢轴设有一卡止件618，所述卡止件618与所述齿轮614的齿槽相啮合，通过该设计可避免其在摄录过程中后倒，影响摄录效果。本技术的有益效果主要体现在：结构简单，设计精巧，该系统安全性高，且可实现电脑学习网络课程，灵活性高，同时，该信息采集终端的设计可实现复杂地段多方位、无死角摄录，并能实时监测环境变化，提供更加全面的参考信息。应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.应用于MOOC教学的校企合作系统，其特征在于：至少包括网络交换设备（1）以及与所述网络交换设备（1）连接并为其提供网络的校园主干网（2）；所述网络交换设备（1）上至少连接有本校图书馆服务器（10）和外校企资源服务器（11）；所述网络交换设备（1）还通过VPN网关（3）与防火墙（4）连接，所述防火墙（4）分别与教师终端（5）以及信息采集终端（6）连接；所述信息采集终端（6）至少包括摄录装置（7）和环境监测装置（8），所述摄录装置（7）由旋转组件和高度调节组件相互配合实现其多方位、无死角摄录。

【技术特征摘要】
1.应用于MOOC教学的校企合作系统，其特征在于：至少包括网络交换设备（1）以及与所述网络交换设备（1）连接并为其提供网络的校园主干网（2）；所述网络交换设备（1）上至少连接有本校图书馆服务器（10）和外校企资源服务器（11）；所述网络交换设备（1）还通过VPN网关（3）与防火墙（4）连接，所述防火墙（4）分别与教师终端（5）以及信息采集终端（6）连接；所述信息采集终端（6）至少包括摄录装置（7）和环境监测装置（8），所述摄录装置（7）由旋转组件和高度调节组件相互配合实现其多方位、无死角摄录。2.根据权利要求1所述的应用于MOOC教学的校企合作系统，其特征在于：所述信息采集终端（6）至少包括底座（61）以及设置在所述底座（61）上的高度调节组件，所述高度调节组件至少包括固设在所述底座（61）上的伸缩气缸（62），所述伸缩气缸（62）的气缸轴上固定有一下支撑板（63），所述摄录装置（7）设置在所述支撑板（63）的上方。3.根据权利要求2所述的应用于MOOC教学的校企合作系统，其特征在于：所述旋转组件至少包括上支撑板（64），所述上支撑板（64）与所述下支撑板（63）之间通过第一锁紧螺栓（65）固接；所述上支撑板（64）上固设有一旋转电机（66），所述旋转电机（66）的电机轴上固设有一盖板（67），所述摄录装置（7）固设在所述盖板（67）上。4.根据权利要求3所述的应用于MOOC教学的校企合作系统，其特征在于：所述旋转电机（66）电机轴的中轴线与摄录装置（7）的中轴线共轴。5.根据权利要求4所述的应用于MOOC教学的校企合作系统...

【专利技术属性】
技术研发人员：郝美霞，
申请(专利权)人：郝美霞，
类型：新型
国别省市：内蒙古,15