一种学校用篮球放置箱制造技术

本发明专利技术公开了一种学校用篮球放置箱，包括框体，所述框体内壁两侧的底部均固定连接有气缸，所述气缸的顶部固定连接有弹簧，所述气缸的内侧固定连接有移动板，所述移动板的底部固定连接有第一滑块，所述框体内壁底部的两侧均开设有第一滑槽。本发明专利技术通过设置气缸、移动板、第一滑块、第一滑槽、活动杆、活动块、活动板、第二滑槽和第二滑块的配合使用，解决了现有的学校用篮球放置箱不便于使用的问题，该学校用篮球放置箱，具备便于使用的优点，在拿取篮球的过程中，不需要弯下身子就能拿到放置在底部的篮球，能够使同学快速的拿到自己心仪的篮球，便于学生的使用，值得推广使用。

A basketball placing box for schools

The invention discloses a school basketball placing box, which comprises a frame body. The bottom of both sides of the frame body wall are fixedly connected with a cylinder, the top of the cylinder is fixedly connected with a spring, the inner side of the cylinder is fixedly connected with a moving plate, the bottom of the moving plate is fixedly connected with a first slider, and the bottom of the frame body wall is fixedly connected with a moving plate. Both sides are opened with the first sliding chute. The invention solves the problem that the existing school basketball placing box is not easy to use by setting the cylinder, the moving board, the first slider, the first slider, the movable rod, the movable block, the movable plate, the second slider and the second slider, and has the advantage of being easy to use. The school uses the basketball placing box to take the basketball. In the process, do not need to bend down to get the basketball placed at the bottom, can make students quickly get their favorite basketball, easy for students to use, it is worth promoting the use of.

【技术实现步骤摘要】
一种学校用篮球放置箱
本专利技术涉及体育用品
，具体为一种学校用篮球放置箱。
技术介绍
体育用品就是在进行体育教育、竞技运动和身体锻炼的过程中所使用到的所有物品的统称，体育用品随着我国体育事业的蓬勃发展越来越深入到我们广大消费者生活的方方面面，也愈加和我们人民的生活健康、娱乐消遣紧密相连，在促进人民身体健康、陶冶情操、以及培养高尚品格等方面发挥着不可替代的重要的作用。随着教育水平的不断提高，学校也开始逐渐重视学生的体育锻炼，篮球就是体育锻炼的一种，在体育器材室内通常会有篮球放置箱，然而现有的学校用篮球放置箱存在着不便于使用的问题，在拿取篮球的过程中，需要弯下身子才能拿到放置在底部的篮球，使同学无法快速的拿到自己心仪的篮球，不便于学生的使用。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种学校用篮球放置箱，具备便于使用的优点，解决了现有的学校用篮球放置箱不便于使用的问题。为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种学校用篮球放置箱，包括框体，所述框体内壁两侧的底部均固定连接有气缸，所述气缸的顶部固定连接有弹簧，所述气缸的内侧固定连接有移动板，所述移动板的底部固定连接有第一滑块，所述框体内壁底部的两侧均开设有第一滑槽，且第一滑槽的内壁与第一滑块的底部滑动连接，所述移动板的顶板活动连接有活动杆，且两个活动杆的中心处通过轴销活动连接，所述活动杆远离移动板的一端活动连接有活动块，所述活动块的顶部设置有活动板，所述活动板底部的两侧均开设有第二滑槽，所述第二滑槽的内壁滑动连接有第二滑块，且第二滑块的底部与活动块的顶部固定连接，所述框体内壁的两侧均开设有第三滑槽，且第三滑槽位于气缸的顶部，所述活动板的两侧均固定连接有第三滑块，且第三滑块远离活动板的一侧与第三滑槽的内壁滑动连接，所述活动板的顶部开设有球形凹槽。优选的，所述框体底部的两侧均固定连接有轴承，所述轴承的底部固定连接有连接块，所述连接块的底部活动连接有滚轮。优选的，所述连接块的右侧活动连接有卡块，且卡块与滚轮配合使用。优选的，所述框体右侧的顶部固定连接有把手，所述把手的表面套接有防滑套。与现有技术相比，本专利技术的有益效果如下：1、本专利技术通过设置气缸、移动板、第一滑块、第一滑槽、活动杆、活动块、活动板、第二滑槽和第二滑块的配合使用，解决了现有的学校用篮球放置箱不便于使用的问题，该学校用篮球放置箱，具备便于使用的优点，在拿取篮球的过程中，不需要弯下身子就能拿到放置在底部的篮球，能够使同学快速的拿到自己心仪的篮球，便于学生的使用，值得推广使用。2、本专利技术通过设置滚轮，能够有效增强框体的移动性，便于使用者移动框体，通过设置卡块，能够有效避免在不需要移动滚轮时出现位移的现象，有效增强了对滚轮的固定性，通过设置把手和防滑套，能够有效增强使用者对框体的摩擦力，防止使用者在移动框体的过程中出现滑落的现象。附图说明图1为本专利技术结构示意图；图2为本专利技术图1中的局部结构示意图。图中：1框体、2气缸、3弹簧、4移动板、5第一滑块、6第一滑槽、7活动杆、8活动块、9活动板、10第二滑槽、11第二滑块、12第三滑槽、13第三滑块、14球形凹槽、15轴承、16连接块、17滚轮、18卡块、19把手、20防滑套。具体实施方式下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。请参阅图1-2，一种学校用篮球放置箱，包括框体1，框体1底部的两侧均固定连接有轴承15，轴承15的底部固定连接有连接块16，连接块16的底部活动连接有滚轮17，通过设置滚轮17，能够有效增强框体1的移动性，便于使用者移动框体1，连接块16的右侧活动连接有卡块18，且卡块18与滚轮17配合使用，通过设置卡块18，能够有效避免在不需要移动滚轮17时出现位移的现象，有效增强了对滚轮17的固定性，框体1右侧的顶部固定连接有把手19，把手19的表面套接有防滑套20，通过设置把手19和防滑套20，能够有效增强使用者对框体1的摩擦力，防止使用者在移动框体1的过程中出现滑落的现象，框体1内壁两侧的底部均固定连接有气缸2，气缸2的顶部固定连接有弹簧3，气缸2的内侧固定连接有移动板4，移动板4的底部固定连接有第一滑块5，框体1内壁底部的两侧均开设有第一滑槽6，且第一滑槽6的内壁与第一滑块5的底部滑动连接，移动板4的顶板活动连接有活动杆7，且两个活动杆7的中心处通过轴销活动连接，活动杆7远离移动板4的一端活动连接有活动块8，活动块8的顶部设置有活动板9，活动板9底部的两侧均开设有第二滑槽10，第二滑槽10的内壁滑动连接有第二滑块11，且第二滑块11的底部与活动块8的顶部固定连接，框体1内壁的两侧均开设有第三滑槽12，且第三滑槽12位于气缸2的顶部，活动板9的两侧均固定连接有第三滑块13，且第三滑块13远离活动板9的一侧与第三滑槽12的内壁滑动连接，活动板9的顶部开设有球形凹槽14，通过设置气缸2、移动板4、第一滑块5、第一滑槽6、活动杆7、活动块8、活动板9、第二滑槽10和第二滑块11的配合使用，解决了现有的学校用篮球放置箱不便于使用的问题，该学校用篮球放置箱，具备便于使用的优点，在拿取篮球的过程中，不需要弯下身子就能拿到放置在底部的篮球，能够使同学快速的拿到自己心仪的篮球，便于学生的使用，值得推广使用。使用时，学生启动气缸2，通过第一滑块5和第一滑槽6的配合使用，使气缸2带动移动板4向内侧移动，通过第二滑槽10和第二滑块11的配合使用，使移动板4带动活动杆7向内侧摆动，在活动杆7向内侧摆动的同时带动活动块8向上移动，通过第三滑槽12和第三滑块13的配合使用，使活动块8带动活动板9向上移动，活动板9带动篮球向上移动，使学生快速的拿到篮球，从而可以达到便于使用的目的。综上所述：该学校用篮球放置箱，通过设置气缸2、移动板4、第一滑块5、第一滑槽6、活动杆7、活动块8、活动板9、第二滑槽10和第二滑块11的配合使用，解决了现有的学校用篮球放置箱不便于使用的问题。尽管已经示出和描述了本专利技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本专利技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本专利技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种学校用篮球放置箱，包括框体（1），其特征在于：所述框体（1）内壁两侧的底部均固定连接有气缸（2），所述气缸（2）的顶部固定连接有弹簧（3），所述气缸（2）的内侧固定连接有移动板（4），所述移动板（4）的底部固定连接有第一滑块（5），所述框体（1）内壁底部的两侧均开设有第一滑槽（6），且第一滑槽（6）的内壁与第一滑块（5）的底部滑动连接，所述移动板（4）的顶板活动连接有活动杆（7），且两个活动杆（7）的中心处通过轴销活动连接，所述活动杆（7）远离移动板（4）的一端活动连接有活动块（8），所述活动块（8）的顶部设置有活动板（9），所述活动板（9）底部的两侧均开设有第二滑槽（10），所述第二滑槽（10）的内壁滑动连接有第二滑块（11），且第二滑块（11）的底部与活动块（8）的顶部固定连接，所述框体（1）内壁的两侧均开设有第三滑槽（12），且第三滑槽（12）位于气缸（2）的顶部，所述活动板（9）的两侧均固定连接有第三滑块（13），且第三滑块（13）远离活动板（9）的一侧与第三滑槽（12）的内壁滑动连接，所述活动板（9）的顶部开设有球形凹槽（14）。

【技术特征摘要】
1.一种学校用篮球放置箱，包括框体（1），其特征在于：所述框体（1）内壁两侧的底部均固定连接有气缸（2），所述气缸（2）的顶部固定连接有弹簧（3），所述气缸（2）的内侧固定连接有移动板（4），所述移动板（4）的底部固定连接有第一滑块（5），所述框体（1）内壁底部的两侧均开设有第一滑槽（6），且第一滑槽（6）的内壁与第一滑块（5）的底部滑动连接，所述移动板（4）的顶板活动连接有活动杆（7），且两个活动杆（7）的中心处通过轴销活动连接，所述活动杆（7）远离移动板（4）的一端活动连接有活动块（8），所述活动块（8）的顶部设置有活动板（9），所述活动板（9）底部的两侧均开设有第二滑槽（10），所述第二滑槽（10）的内壁滑动连接有第二滑块（11），且第二滑块（11）的底部与活动块（8）的顶部固定连接，所述框体（1）内壁的两侧均开设...

【专利技术属性】
技术研发人员：白娟娟，
申请(专利权)人：白娟娟，
类型：发明
国别省市：河南,41