一种组合式直尺制造技术

本发明专利技术涉及一种组合式直尺，包括直尺本体、橡皮块和铅笔刀，所述直尺本体为等腰梯形状，其两侧的倾斜面上设置有刻度，所述直尺本体位于所述橡皮块和所述铅笔刀之间，其两端分别与所述橡皮块和所述铅笔刀固定连接，所述直尺本体由上至下其宽度逐渐增大，所述直尺本体上表面的中间位置向下方凹陷形成有放置槽，所述放置槽内部固定设置有橡胶卡块，所述橡胶卡块上设置有与铅笔结构相配合的弧形卡槽；本发明专利技术具有结构合理、使用及携带方便的优点。

A combined ruler

The invention relates to a combined ruler, which comprises a ruler body, a rubber block and a pencil knife. The ruler body is in the shape of an isosceles ladder, and a scale is arranged on the inclined surfaces on both sides. The ruler body is located between the rubber block and the pencil knife, and the two ends of the ruler body are fixedly connected with the rubber block and the pencil knife respectively. The width of the ruler body increases gradually from top to bottom, and the middle position of the upper surface of the ruler body forms a placing groove downward. The placing groove is fixed with a rubber card block, and the rubber card block is provided with an arc-shaped card groove matching the pencil structure; the invention has reasonable structure, use and carrying capacity. With the advantages of convenience.

【技术实现步骤摘要】
一种组合式直尺
本专利技术属于学习用品领域，具体涉及一种组合式直尺。
技术介绍
铅笔、直尺、橡皮以及铅笔刀是学习以及画图时必不可少的用品，且相互之间具有联系，使用时缺一不可；但是，铅笔、直尺、橡皮以及铅笔刀在使用的过程中，大多都是单独进行放置，放置时，由于数量较多，很容易发生丢失，而使用时，取法以及寻找的过程比较费时，很不方便；因此，为解决上述问题，开发一种结构合理、使用及携带方便的组合式直尺很有必要。
技术实现思路
本专利技术的目的是为了克服现有技术的不足，而提供一种结构合理、使用及携带方便的组合式直尺。本专利技术的目的是这样实现的：一种组合式直尺，包括直尺本体、橡皮块和铅笔刀，所述直尺本体为等腰梯形状，其两侧的倾斜面上设置有刻度，所述直尺本体位于所述橡皮块和所述铅笔刀之间，其两端分别与所述橡皮块和所述铅笔刀固定连接，所述直尺本体由上至下其宽度逐渐增大，所述直尺本体上表面的中间位置向下方凹陷形成有放置槽，所述放置槽内部固定设置有橡胶卡块，所述橡胶卡块上设置有与铅笔结构相配合的弧形卡槽。所述直尺本体的长度大于所述放置槽的长度。所述橡皮块位于所述直尺本体端面的中间位置。所述橡皮块内表面与所述直尺本体固定连接，外表面呈弧形。所述铅笔刀位于所述直尺本体端面的中间位置。本专利技术的有益效果：本专利技术采用在直尺本体的两端分别固定设置橡皮块和铅笔刀，在直尺本体上表面设置放置槽，放置槽内设置橡胶卡块，利用橡胶卡块上的弧形卡槽对铅笔进行固定，本专利技术通过将直尺本体、橡皮块和铅笔刀以及铅笔进行组合，解决了由于学习用品的单独放置，使用不方便、容易丢失且不便于携带的问题；本专利技术中直尺本体采用等腰梯形结构，在其两侧的倾斜面上设置刻度，且直尺本体由上至下宽度逐渐增大，采用此结构可增加本专利技术使用的便捷性以及放置的稳定性；总的，本专利技术具有结构合理、使用及携带方便的优点。附图说明图1是本专利技术的俯视图。图2是本专利技术的正视图。图3是本专利技术的侧视图。图中：1、直尺本体2、橡皮块3、铅笔刀4、放置槽5、橡胶卡块6、弧形卡槽。具体实施方式下面结合附图对本专利技术做进一步的说明。如图1、图2、图3所示：一种组合式直尺，包括直尺本体1、橡皮块2和铅笔刀3，所述直尺本体1呈等腰梯形状，其两侧的倾斜面上设置有刻度，所述直尺本体1位于所述橡皮块2和所述铅笔刀3之间，其两端分别与所述橡皮块2和所述铅笔刀3固定连接，所述直尺本体1由上至下其宽度逐渐增大，所述直尺本体1上表面的中间位置向下方凹陷形成有放置槽4，所述放置槽4内部固定设置有橡胶卡块5，所述橡胶卡块5上设置有与铅笔结构相配合的弧形卡槽6。所述直尺本体1的长度大于所述放置槽4的长度；所述橡皮块2位于所述直尺本体1端面的中间位置；所述橡皮块2内表面与所述直尺本体1固定连接，外表面呈弧形；所述铅笔刀3位于所述直尺本体1端面的中间位置。本专利技术采用在直尺本体1的两端分别固定设置橡皮块2和铅笔刀3，从而完成了直尺本体1与橡皮块2和铅笔刀3之间的固定连接，通过在直尺本体1上表面设置放置槽4，放置槽4内设置橡胶卡块5，利用橡胶卡块5上的弧形卡槽6对铅笔进行限位，使用时将铅笔由弧形卡槽6内取出，使用完成后将铅笔放置于弧形卡槽6内部，实现了直尺本体1和铅笔之间的限位连接，解决了现有学习用品由于数目较多，且大多为单独放置，使用不方便、容易丢失且不便于携带的问题；本专利技术中直尺本体1采用等腰梯形结构，在其两侧的倾斜面上设置刻度，且直尺本体1由上至下宽度逐渐增大，采用此结构可增加本专利技术使用的便捷性以及放置的稳定性；总的，本专利技术具有结构合理、使用及携带方便的优点。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种组合式直尺，包括直尺本体（1）、橡皮块（2）和铅笔刀（3），其特征在于：所述直尺本体（1）呈等腰梯形状，其两侧的倾斜面上设置有刻度，所述直尺本体（1）位于所述橡皮块（2）和所述铅笔刀（3）之间，其两端分别与所述橡皮块（2）和所述铅笔刀（3）固定连接，所述直尺本体（1）由上至下其宽度逐渐增大，所述直尺本体（1）上表面的中间位置向下方凹陷形成有放置槽（4），所述放置槽（4）内部固定设置有橡胶卡块（5），所述橡胶卡块（5）上设置有与铅笔结构相配合的弧形卡槽（6）。

【技术特征摘要】
1.一种组合式直尺，包括直尺本体（1）、橡皮块（2）和铅笔刀（3），其特征在于：所述直尺本体（1）呈等腰梯形状，其两侧的倾斜面上设置有刻度，所述直尺本体（1）位于所述橡皮块（2）和所述铅笔刀（3）之间，其两端分别与所述橡皮块（2）和所述铅笔刀（3）固定连接，所述直尺本体（1）由上至下其宽度逐渐增大，所述直尺本体（1）上表面的中间位置向下方凹陷形成有放置槽（4），所述放置槽（4）内部固定设置有橡胶卡块（5），所述橡胶卡块（5）上设置有与铅笔结构相配...

【专利技术属性】
技术研发人员：袁桂枝，
申请(专利权)人：襄城县实验学校，
类型：发明
国别省市：河南,41