一种幼儿用可擦拭喷绘笔制造技术

本实用新型专利技术公开了一种幼儿用可擦拭喷绘笔，笔帽的底部设置有笔筒，笔筒的内圈插装有泡棉笔芯，笔筒的底部设置有端盖，端盖的底部设置有主壳体，主壳体的底部还设置有颜料罐，颜料罐的内部灌注有水彩颜料溶液，颜料罐的内圈插装有隔板，隔板的外表面固定安装有雾化片支架，雾化片支架的内腔依次设置有雾化片和吸水棒；本幼儿用可擦拭喷绘笔，装置整体形似于普通的中性笔，更加易于操作，通过妥善的教学与引导，能够使得婴幼儿学会正确的握笔姿势，雾化片与水彩颜料溶液接触产生雾气并传递至泡棉笔芯，孩童们通过泡棉笔芯即可绘画出相应的图案，水彩颜料溶液水溶性更高，易于擦拭，装置整体可反复使用，实用性更高。

A cleaning brush for children

The utility model discloses a children's wiping spray pen, a pen barrel is arranged at the bottom of the pen cap, a foam pen core is inserted in the inner ring of the pen barrel, an end cap is arranged at the bottom of the pen barrel, a main shell is arranged at the bottom of the end cap, a pigment pot is arranged at the bottom of the main shell, and a watercolor pigment solution is poured into the interior of the pigment pot. The inner ring of the tank is inserted with a partition plate, and the outer surface of the partition plate is fixed with an atomizing sheet bracket, and the inner cavity of the atomizing sheet bracket is arranged with atomizing sheet and a water absorbing rod in turn; the infant uses a wiping and spraying pen, and the whole device is similar to a common neutral pen, so it is easier to operate. Through proper teaching and guidance, the infant teaching can be made easier. It will hold the pen properly. The atomizing sheet will contact with the water color solution to produce mist and pass it to the foam pen core. The children can draw the corresponding pattern through the foam pen core. The water color solution is more water-soluble and easy to wipe. The device can be reused as a whole and has higher practicability.

【技术实现步骤摘要】
一种幼儿用可擦拭喷绘笔
本技术涉及婴幼儿教育
，具体为一种幼儿用可擦拭喷绘笔。
技术介绍
婴幼儿教育主要指的是对0～6岁年龄阶段的婴幼儿所实施的教育，是对于正常儿，根据婴幼儿智能发育的规律，进行有组织有目的的丰富的环境活动，促进婴幼儿智能发育。婴幼儿教育会给未来更高级的教育打下基础，所以良好的幼儿教育对每一个人来说都非常重要，绘画则是一种能够加强婴幼儿的脑部发育的重要方式之一，它能够提高婴幼儿想象力与表述能力，能够让孩童在娱乐的同时一并达到益智教育的目的，用墨水进行绘画是人们较为常用的绘画方式，然而这种绘画工具的效率非常低，因此，随着时代的发展，越来越多的绘画工具被生产出来，喷绘笔则是绘画工具的重要分支之一，喷绘笔通过将液体颜料喷成雾状或雾化的方式来上色，笔状的喷绘笔是无论成人或儿童均可使用的彩绘工具，现有的喷绘笔多采用加压喷绘的方式进行喷出，对使用者的操作要求较高，使用时较为不便，并且需要长期按压，而以孩童们的力气却不足以支撑长时间的按压操作，在绘画过程中给使用者造成很大不便，不能让使用者顺畅的完成作画，另外，由于孩童们对按压力度的掌握不精确，容易造成用力过大而使液体颜料大量喷出，从而使得颜料被大量浪费。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种幼儿用可擦拭喷绘笔，具备易于操作，可清洗，寓教于乐，可更换性强的特点，解决了现有技术中的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种幼儿用可擦拭喷绘笔，包括笔帽、笔筒和泡棉笔芯，所述笔帽的底部设置有笔筒，笔帽套装在笔筒的顶部，笔筒的内圈开设有过流管，所述过流管的中心处插装有泡棉笔芯，泡棉笔芯的底部与过流管固定卡合，泡棉笔芯的顶部贯穿笔帽并延伸至笔帽的外圈，所述笔筒的底部设置有颜料雾化装置，笔筒插装在颜料雾化装置的顶部中心处，所述颜料雾化装置由端盖、主壳体、颜料罐、隔板、雾化片、吸水棒和电路板组成；所述端盖的顶部开设有安装孔，安装孔在端盖的上表面居中设置，端盖的底部设置有主壳体，所述端盖固定套装在主壳体的外圈上沿，主壳体的外圈嵌装有控制按钮，主壳体的底部还设置有颜料罐，所述颜料罐的外圈上沿开设有外螺纹槽，与之对应的，主壳体的内圈下沿开设有内螺纹槽，所述主壳体的下底面与颜料罐的上表面严密贴合，颜料罐的内部灌注有水彩颜料溶液，颜料罐的内圈还水平插装有隔板，所述隔板的外圈与颜料罐的内壁活动卡合，隔板的外表面固定安装有雾化片支架，雾化片支架的内部设置为空腔结构，所述雾化片支架的内腔依次设置有雾化片和吸水棒，雾化片卡装在雾化片支架的顶部，所述吸水棒设置在雾化片的底部，吸水棒的一侧延伸至颜料罐的内部，吸水棒的另一侧与雾化片接触连接，所述雾化片的输入端还设置有电路板，电路板固定安装在隔板的上表面。优选的，所述笔筒竖直插装在端盖的上表面中心处，过流管的底部与端盖中心处的安装孔相互导通，笔筒的外圈与安装孔的内壁无缝贴合。优选的，所述颜料罐通过外圈的外螺纹槽与主壳体内圈的内螺纹槽螺纹连接，主壳体与颜料罐可拆卸装配。优选的，所述雾化片支架竖直设置在隔板的上表面中心处，雾化片支架的底部与隔板的外表面固定焊接，雾化片支架的顶面与安装孔的底面无缝对接。优选的，所述电路板的输出端与输入端分别与雾化片、控制按钮线路连接。与现有技术相比，本技术的有益效果如下：本幼儿用可擦拭喷绘笔，装置整体形似于普通的中性笔，通过妥善的教学与引导，能够使得婴幼儿在其学习的初期学会正确的握笔姿势以及正确的书写、绘画手势，更加易于操作，装置整体无安装缝隙，相互之间的关联强度更高，内部雾气传导顺畅、有效，且不会外溢，雾化片与水彩颜料溶液接触产生的雾气经由过流管并传递至泡棉笔芯，孩童们通过泡棉笔芯即可绘画出相应的图案，水彩颜料溶液水溶性更高，水资源占比更大，后期通过湿布加以擦拭即可抹去绘画痕迹，当水彩颜料溶液消耗殆尽时，拆下颜料罐，即可填充水彩颜料溶液以便再次使用，装置整体易于拆装，可反复使用，实用性更高，可玩性更强，通过将水彩颜料溶液雾化以加强资源利用率，令水彩颜料溶液能够被充分利用，从而削减使用成本。附图说明图1为本技术的装配图；图2为本技术的分解图；图3为本技术的局部组装效果图；图4为本技术的内部结构图。图中：1笔帽、2笔筒、21过流管、3泡棉笔芯、4颜料雾化装置、41端盖、411安装孔、42主壳体、421控制按钮、422内螺纹槽、43颜料罐、431外螺纹槽、432水彩颜料溶液、44隔板、441雾化片支架、45雾化片、46吸水棒、47电路板。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-4，一种幼儿用可擦拭喷绘笔，包括笔帽1、笔筒2和泡棉笔芯3，笔帽1的底部设置有笔筒2，笔帽1套装在笔筒2的顶部，笔筒2的内圈开设有过流管21，过流管21过渡雾气，避免雾气大量涌出，过流管21的中心处插装有泡棉笔芯3，泡棉笔芯3的底部与过流管21固定卡合，泡棉笔芯3的顶部贯穿笔帽1并延伸至笔帽1的外圈，笔筒2竖直插装在端盖41的上表面中心处，过流管21的底部与端盖41中心处的安装孔411相互导通，笔筒2的外圈与安装孔411的内壁无缝贴合，笔筒2卡装在安装孔411的内圈，从而有效避免雾气外溢，安装孔411的输入端、输出端分别与雾化片支架441、过流管21密封对接，装置整体无安装缝隙，相互之间的关联强度更高，内部雾气传导顺畅、有效，且不会外溢，雾化片45与水彩颜料溶液432接触产生的雾气经由过流管21并传递至泡棉笔芯3，泡棉笔芯3凝结雾气，使之成型，孩童们通过书写、绘画即可谱写出相应的图案，笔筒2的底部设置有颜料雾化装置4，笔筒2插装在颜料雾化装置4的顶部中心处，颜料雾化装置4由端盖41、主壳体42、颜料罐43、隔板44、雾化片45、吸水棒46和电路板47组成。端盖41的顶部开设有安装孔411，安装孔411在端盖41的上表面居中设置，端盖41的底部设置有主壳体42，端盖41固定套装在主壳体42的外圈上沿，主壳体42的外圈嵌装有控制按钮421，主壳体42的底部还设置有颜料罐43，颜料罐43的外圈上沿开设有外螺纹槽431，与之对应的，主壳体42的内圈下沿开设有内螺纹槽422，颜料罐43通过外圈的外螺纹槽431与主壳体42内圈的内螺纹槽422螺纹连接，主壳体42与颜料罐43可拆卸装配，当水彩颜料溶液432消耗殆尽时，拆下颜料罐43，即可填充水彩颜料溶液432以便再次使用，装置整体易于拆装，可反复使用，实用性更高，可玩性更强，主壳体42的下底面与颜料罐43的上表面严密贴合，颜料罐43的内部灌注有水彩颜料溶液432，水彩颜料溶液432溶解充分，水溶性更高，水资源占比更大，后期通过湿布加以擦拭即可抹去水彩颜料溶液432的书写痕迹，在孩童懵懂时期十分容易乱涂乱画，采用水彩颜料溶液432进行绘画的图案即可轻易擦去，更易于打理，颜料罐43的内圈还水平插装有隔板44，隔板44的外圈与颜料罐43的内壁活动卡合，隔板44的外表面固定安装有雾化片支架44本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种幼儿用可擦拭喷绘笔，包括笔帽(1)、笔筒(2)和泡棉笔芯(3)，其特征在于：所述笔帽(1)的底部设置有笔筒(2)，笔帽(1)套装在笔筒(2)的顶部，笔筒(2)的内圈开设有过流管(21)，所述过流管(21)的中心处插装有泡棉笔芯(3)，泡棉笔芯(3)的底部与过流管(21)固定卡合，泡棉笔芯(3)的顶部贯穿笔帽(1)并延伸至笔帽(1)的外圈，所述笔筒(2)的底部设置有颜料雾化装置(4)，笔筒(2)插装在颜料雾化装置(4)的顶部中心处，所述颜料雾化装置(4)由端盖(41)、主壳体(42)、颜料罐(43)、隔板(44)、雾化片(45)、吸水棒(46)和电路板(47)组成；所述端盖(41)的顶部开设有安装孔(411)，安装孔(411)在端盖(41)的上表面居中设置，端盖(41)的底部设置有主壳体(42)，所述端盖(41)固定套装在主壳体(42)的外圈上沿，主壳体(42)的外圈嵌装有控制按钮(421)，主壳体(42)的底部还设置有颜料罐(43)，所述颜料罐(43)的外圈上沿开设有外螺纹槽(431)，与之对应的，主壳体(42)的内圈下沿开设有内螺纹槽(422)，所述主壳体(42)的下底面与颜料罐(43)的上表面严密贴合，颜料罐(43)的内部灌注有水彩颜料溶液(432)，颜料罐(43)的内圈还水平插装有隔板(44)，所述隔板(44)的外圈与颜料罐(43)的内壁活动卡合，隔板(44)的外表面固定安装有雾化片支架(441)，雾化片支架(441)的内部设置为空腔结构，所述雾化片支架(441)的内腔依次设置有雾化片(45)和吸水棒(46)，雾化片(45)卡装在雾化片支架(441)的顶部，所述吸水棒(46)设置在雾化片(45)的底部，吸水棒(46)的一侧延伸至颜料罐(43)的内部，吸水棒(46)的另一侧与雾化片(45)接触连接，所述雾化片(45)的输入端还设置有电路板(47)，电路板(47)固定安装在隔板(44)的上表面。...

【技术特征摘要】
1.一种幼儿用可擦拭喷绘笔，包括笔帽(1)、笔筒(2)和泡棉笔芯(3)，其特征在于：所述笔帽(1)的底部设置有笔筒(2)，笔帽(1)套装在笔筒(2)的顶部，笔筒(2)的内圈开设有过流管(21)，所述过流管(21)的中心处插装有泡棉笔芯(3)，泡棉笔芯(3)的底部与过流管(21)固定卡合，泡棉笔芯(3)的顶部贯穿笔帽(1)并延伸至笔帽(1)的外圈，所述笔筒(2)的底部设置有颜料雾化装置(4)，笔筒(2)插装在颜料雾化装置(4)的顶部中心处，所述颜料雾化装置(4)由端盖(41)、主壳体(42)、颜料罐(43)、隔板(44)、雾化片(45)、吸水棒(46)和电路板(47)组成；所述端盖(41)的顶部开设有安装孔(411)，安装孔(411)在端盖(41)的上表面居中设置，端盖(41)的底部设置有主壳体(42)，所述端盖(41)固定套装在主壳体(42)的外圈上沿，主壳体(42)的外圈嵌装有控制按钮(421)，主壳体(42)的底部还设置有颜料罐(43)，所述颜料罐(43)的外圈上沿开设有外螺纹槽(431)，与之对应的，主壳体(42)的内圈下沿开设有内螺纹槽(422)，所述主壳体(42)的下底面与颜料罐(43)的上表面严密贴合，颜料罐(43)的内部灌注有水彩颜料溶液(432)，颜料罐(43)的内圈还水平插装有隔板(44)，所述隔板(44)的外圈与颜料罐(43)的内壁活动卡合，隔板(44)的外表面固定安装有雾化片支架(...

【专利技术属性】
技术研发人员：邹文娟，
申请(专利权)人：马鞍山师范高等专科学校，
类型：新型
国别省市：安徽,34