高中化学实验用操作台制造技术

一种高中化学实验用操作台，涉及化学实验设备技术领域，它包括台板，台板内嵌直线导轨，直线导轨上设有两个线性电机，线性电机通过升降支架与操作平台连接，操作平台右侧设有操作箱，操作箱前端与箱门铰接，箱门上设置两个操作筒，操作箱侧面安装排风扇，排风扇通过软管与气体中和箱连通；台板底端垂直设有左板、中间板和右板，左板和中间板之间设有试管架，中间板和右板之间通过抽屉连接；台板下方设有四条支撑腿，每条支撑腿内均设有升降机构，升降机构包括转动把手、旋转轴、齿轮和升降齿轮杆。本高中化学实验用操作台在保证了基本使用要求的同时，可进行升降调节，可区分实验，满足了实验需求，保障了人身安全和健康。

High school chemical experiment table

An operating table for chemical experiment in high school. It involves the technical field of chemical experimental equipment. It includes a plate, a straight rail embedded in a plate, a linear motor with two linear motors. A linear motor is connected to an operating platform through a lifting bracket. An operating box is set on the right side of the operation platform. The front of the operation box is articulated with the door of the box, and the door is on the door. Two operation canisters are set up, the fan is installed on the side of the operation box, the exhaust fan is connected with the gas neutralization box by the hose; the bottom end of the plate is vertically equipped with the left plate, the middle plate and the right plate, the left plate and the middle plate are set up between the test tube frame, the middle plate and the right plate are connected through the drawer, and there are four supporting legs and each supporting leg under the plate. The lifting mechanism comprises a rotating handle, a rotating shaft, a gear and a lifting gear rod. The chemical experiment table in this high school ensures the basic requirements and can carry out the adjustment and control. It can distinguish the experiment, meet the needs of the experiment, and ensure the safety and health of the human body.

【技术实现步骤摘要】
高中化学实验用操作台
本技术涉及化学实验设备
，具体涉及高中化学实验用操作台。
技术介绍
高中化学教学部分实验需要学生来亲自实践，普通高校并不具备专用的化学试验台，现有技术中专门为学校学生设计使用的化学试验台造价高，结构单一，不可根据学生或者教师的身体情况进行升降调节，并且不能根据实验的反应产物分开实验，进而实验过程中产生的气体或者液体容易对学生或者教师造成伤害。
技术实现思路
本技术的目的是为了克服上述现有技术存在的不足之处，而提供一种高中化学实验用操作台，它解决了现有实验台不能调节的问题，并且根据反应产区分开实验，保证实验质量的同时保障身体健康。为了解决
技术介绍
所存在的问题，本技术是采用如下技术方案：包括台板，台板前端设置有蓄电池，蓄电池的左侧设置有无线控制器，蓄电池与无线控制器电性连接，台板板面沿水平方向内嵌直线导轨，直线导轨上设有两个线性电机，线性电机均与直线导轨滑动连接，线性电机均与无线控制器电性连接，线性电机顶部固定有升降支架，升降支架与所述的升降支架之间通过铰接件铰接，升降支架与所述的升降支架交错部设置有定位销，升降支架顶部与第一滑轮铰接，第一滑轮顶部与第一滑槽滑动连接，第一滑槽顶端与操作平台连接，操作平台前端内嵌废液槽，废液槽一端设有出液口，出液口通过导液管与废液收集箱连通，所述的操作平台右侧设有操作箱，操作箱前端与箱门铰接，箱门上设置两个操作筒，操作箱侧面安装排风扇，排风扇与无线控制器电性连接，排风扇通过软管与气体中和箱连通，气体中和箱上设有气体过滤器；台板底端垂直设有左板、中间板和右板，左板和中间板相对侧面均设有第二滑槽，两个第二滑槽之间设有试管架，试管架通过第二滑轮与第二滑槽滑动连接，所述的中间板和右板之间通过抽屉连接；台板下方设有四条支撑腿，每条支撑腿内均设有升降机构，升降机构包括转动把手、旋转轴、齿轮和升降齿轮杆，转动把手位于支撑腿外侧，转动把手与旋转轴垂直连接，旋转轴的一端穿入支撑腿内与齿轮固定连接，所述的支撑腿内腔设有升降齿轮杆，升降齿轮杆与齿轮相互啮合，升降齿轮杆通过滑槽与支撑腿上下内壁连接，升降齿轮杆上部和下部均安装滑块，滑块的内腔均活动安装滑轮，升降齿轮杆顶端穿过支撑腿顶板与台板底端连接。所述的升降支架至少设有四根，且每两根为一组，上下两根升降支架通过铰接件铰接，左右两根升降支架交叉通过定位销固定。所述的废液收集箱置于台板顶端。所述的操作箱和其上安装的箱门均由透明玻璃板组成。所述的操作筒为空心筒体，且操作筒两端分别与外界和操作箱内连通。所述的气体过滤器内填充活性炭。所述的气体中和箱置于地面上。所述的试管架设有横板和底板，横板位于底板上方，横板上设有若干个试管插孔，每个试管插孔竖向均对应一个弧形插孔，弧形插孔设于底板上。所述的无线控制器与控制手柄连接。本技术的有益效果是安全可靠，功能全面：1）通过升降机构，学生和教师可以根据自身的身高情况对台板进行升降调节；2）通过升降支架，可对操作平台进行升降调节，同样满足了学生和教师的身高需求；3）根据反应产物，设置了操作平台和操作箱，达到了分开实验的目的，保证实验质量的同时保障身体健康；4）采用的试管架通过滑动的方式置于台板下方，既节省了台板的使用空间，又便于试管的存放，防止试管打碎。本高中化学实验用操作台在保证了基本使用要求的同时，可进行升降调节，可区分实验，满足了实验需求，保障了人身安全和健康。附图说明：图1是本技术结构示意图；图2是本技术操作箱侧视图；图3是本技术试管架结构图；图4是本技术支撑腿内部结构图。具体实施方式：参照各图，本技术具体采用如下实施方式：包括台板1，台板1前端设置有蓄电池2，蓄电池2的左侧设置有无线控制器4，蓄电池2与无线控制器4电性连接，台板1板面沿水平方向内嵌直线导轨5，直线导轨5上设有两个线性电机6，线性电机6均与直线导轨5滑动连接，线性电机6均与无线控制器4电性连接，线性电机6顶部固定有升降支架10，升降支架10与所述的升降支架10之间通过铰接件铰接，升降支架10与所述的升降支架10交错部设置有定位销，升降支架10顶部与第一滑轮11铰接，第一滑轮11顶部与第一滑槽9滑动连接，第一滑槽9顶端与操作平台12连接，操作平台12前端内嵌废液槽8，废液槽8一端设有出液口，出液口通过导液管7与废液收集箱3连通，所述的操作平台右侧设有操作箱13，操作箱13前端与箱门14铰接，箱门14上设置两个操作筒15，操作箱13侧面安装排风扇24，排风扇24与无线控制器4电性连接，排风扇24通过软管25与气体中和箱29连通，气体中和箱29上设有气体过滤器28；台板1底端垂直设有左板、中间板和右板，左板和中间板相对侧面均设有第二滑槽，两个第二滑槽之间设有试管架26，试管架26通过第二滑轮与第二滑槽滑动连接，所述的中间板和右板之间通过抽屉27连接；台板1下方设有四条支撑腿17，每条支撑腿17内均设有升降机构，升降机构包括转动把手18、旋转轴19、齿轮21和升降齿轮杆16，转动把手18位于支撑腿17外侧，转动把手18与旋转轴19垂直连接，旋转轴19的一端穿入支撑腿17内与齿轮21固定连接，所述的支撑腿17内腔设有升降齿轮杆16，升降齿轮杆16与齿轮21相互啮合，升降齿轮杆16通过滑槽22与支撑腿17上下内壁连接，升降齿轮杆16上部和下部均安装滑块20，滑块20的内腔均活动安装滑轮23，升降齿轮杆16顶端穿过支撑腿17顶板与台板1底端连接。所述的升降支架10至少设有四根，且每两根为一组，上下两根升降支架10通过铰接件铰接，左右两根升降支架10交叉通过定位销固定。所述的废液收集箱3置于台板1顶端。所述的操作箱13和其上安装的箱门14均由透明玻璃板组成。所述的操作筒15为空心筒体，且操作筒15两端分别与外界和操作箱13内连通。所述的气体过滤器28内填充活性炭。所述的气体中和箱29置于地面上。所述的试管架26设有横板30和底板33，横板30位于底板33上方，横板30上设有若干个试管插孔31，每个试管插孔31竖向均对应一个弧形插孔32，弧形插孔32设于底板33上。所述的无线控制器4与控制手柄连接。本高中化学实验用操作台在使用时，在台板1上进行实验，根据不同身高的使用者，调节台板1的高度，转动转动把手18，转动把手18通过旋转轴旋转轴19带动其端部的齿轮21转动，由于齿轮21的轮齿与升降齿轮杆16的轮齿相互啮合，进而升降齿轮杆16通过齿轮21的顺时针转动或者逆时针转动，达到了上升或者下降的目的，进而达到了台板1上升或者下降的目的。为了配合升降齿轮杆16的顺畅的上升或者下降，在支撑腿17内设置滑槽22，并在升降齿轮杆16上部和下部设有助于滑动的滑块20，且滑块20上设有滑轮23，滑轮23配合升降齿轮杆16的上下移动。由于升降齿轮杆16顶端穿过支撑腿17顶端与台板1底端连接，因此使用者可以根据自己的身高对台板1的高度进行调节，以满足使用者在实验过程中舒适的位置。当化学实验产物是液体时，在操作平台12上进行，通过控制手柄控制无线控制器4，无线控制器4控制线性电机6在直线导轨5上做水平运动，一个直线导轨5上设有两个线性电机6，两个线性电机6上设有升降支架10，升降支架10与所述的升降支架10之间铰本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种高中化学实验用操作台，包括台板（1），其特征在于：台板（1）前端设置有蓄电池（2），蓄电池（2）的左侧设置有无线控制器（4），蓄电池（2）与无线控制器（4）电性连接，台板（1）板面沿水平方向内嵌直线导轨（5），直线导轨（5）上设有两个线性电机（6），线性电机（6）均与直线导轨（5）滑动连接，线性电机（6）均与无线控制器（4）电性连接，线性电机（6）顶部固定有升降支架（10），升降支架（10）与所述的升降支架（10）之间通过铰接件铰接，升降支架（10）与所述的升降支架（10）交错部设置有定位销，升降支架（10）顶部与第一滑轮（11）铰接，第一滑轮（11）顶部与第一滑槽（9）滑动连接，第一滑槽（9）顶端与操作平台（12）连接，操作平台（12）前端内嵌废液槽（8），废液槽（8）一端设有出液口，出液口通过导液管（7）与废液收集箱（3）连通，所述的操作平台右侧设有操作箱（13），操作箱（13）前端与箱门（14）铰接，箱门（14）上设置两个操作筒（15），操作箱（13）侧面安装排风扇（24），排风扇（24）与无线控制器（4）电性连接，排风扇（24）通过软管（25）与气体中和箱（29）连通，气体中和箱（29）上设有气体过滤器（28）；台板（1）底端垂直设有左板、中间板和右板，左板和中间板相对侧面均设有第二滑槽，两个第二滑槽之间设有试管架（26），试管架（26）通过第二滑轮与第二滑槽滑动连接，所述的中间板和右板之间通过抽屉（27）连接；台板（1）下方设有四条支撑腿（17），每条支撑腿（17）内均设有升降机构，升降机构包括转动把手（18）、旋转轴（19）、齿轮（21）和升降齿轮杆（16），转动把手（18）位于支撑腿（17）外侧，转动把手（18）与旋转轴（19）垂直连接，旋转轴（19）的一端穿入支撑腿（17）内与齿轮（21）固定连接，所述的支撑腿（17）内腔设有升降齿轮杆（16），升降齿轮杆（16）与齿轮（21）相互啮合，升降齿轮杆（16）通过滑槽（22）与支撑腿（17）上下内壁连接，升降齿轮杆（16）上部和下部均安装滑块（20），滑块（20）的内腔均活动安装滑轮（23），升降齿轮杆（16）顶端穿过支撑腿（17）顶板与台板（1）底端连接。...

【技术特征摘要】
1.一种高中化学实验用操作台，包括台板（1），其特征在于：台板（1）前端设置有蓄电池（2），蓄电池（2）的左侧设置有无线控制器（4），蓄电池（2）与无线控制器（4）电性连接，台板（1）板面沿水平方向内嵌直线导轨（5），直线导轨（5）上设有两个线性电机（6），线性电机（6）均与直线导轨（5）滑动连接，线性电机（6）均与无线控制器（4）电性连接，线性电机（6）顶部固定有升降支架（10），升降支架（10）与所述的升降支架（10）之间通过铰接件铰接，升降支架（10）与所述的升降支架（10）交错部设置有定位销，升降支架（10）顶部与第一滑轮（11）铰接，第一滑轮（11）顶部与第一滑槽（9）滑动连接，第一滑槽（9）顶端与操作平台（12）连接，操作平台（12）前端内嵌废液槽（8），废液槽（8）一端设有出液口，出液口通过导液管（7）与废液收集箱（3）连通，所述的操作平台右侧设有操作箱（13），操作箱（13）前端与箱门（14）铰接，箱门（14）上设置两个操作筒（15），操作箱（13）侧面安装排风扇（24），排风扇（24）与无线控制器（4）电性连接，排风扇（24）通过软管（25）与气体中和箱（29）连通，气体中和箱（29）上设有气体过滤器（28）；台板（1）底端垂直设有左板、中间板和右板，左板和中间板相对侧面均设有第二滑槽，两个第二滑槽之间设有试管架（26），试管架（26）通过第二滑轮与第二滑槽滑动连接，所述的中间板和右板之间通过抽屉（27）连接；台板（1）下方设有四条支撑腿（17），每条支撑腿（17）内均设有升降机构，升降机构包括转动把手（18）、旋转轴（19）、齿轮（21）和升降齿轮杆（16），转动把手（18）位于支撑腿（17）外侧，转动把手（18）与旋转轴（19）垂直连接，旋转...

【专利技术属性】
技术研发人员：张语桐，
申请(专利权)人：张语桐，
类型：新型
国别省市：黑龙江,23