一种用于认知能力值测试的测试系统技术方案

本发明专利技术提供一种用于认知能力值测试的测试系统，其特征在于，所述测试系统基于每一个认知维度的心理学特征参数设定至少一个刺激信息；将所述至少一个刺激信息对样本人员进行测试并获得样本效度；利用正态分布模型对所述样本效度进行测试；保留所述样本效度符合所述正态分布模型的所述至少一个刺激信息。本发明专利技术基于正态分布模型合理选择效度高的刺激信息，并且根据测试人员的生理状态和心理状态的变化动态的编入测谎刺激信息和引导性刺激信息，从而获得测试人员真实的认知能力值数据。

A test system for cognitive ability test

The present invention provides a test system for testing of cognitive ability values, which is characterized by setting at least one stimulus information based on the psychological characteristic parameters of each cognitive dimension, testing at least one stimulus information to the sample staff and obtaining the sample validity; using the normal distribution model, The sample validity is tested; the validity of the sample validity is consistent with at least one stimulus information of the normal distribution model. The invention is based on the normal distribution model to select the stimulus information with high validity, and dynamically compile the lie stimulation information and guide information according to the changes of the physiological state and psychological state of the testers, thus obtaining the real cognitive ability data of the testers.

【技术实现步骤摘要】
一种用于认知能力值测试的测试系统本专利技术是申请号为201510484841.9，申请日为2015年08月07日，申请类型为专利技术，申请名称为一种用于认知能力值测试的刺激信息编制方法的分案申请。
本专利技术涉及测试机械的
，尤其涉及一种用于认知能力值测试的测试系统以及一种刺激信息编制方法。
技术介绍
认知能力(cognitiveabilities,cognitiveability)是指人脑加工、储存和提取信息的能力，即人们对事物的构成、性能与他物的关系、发展的动力、发展方向以及基本规律的把握能力。它是人们成功的完成活动最重要的心理条件。知觉、记忆、注意、思维和想象的能力都被认为是认知能力。目前测试
的测试手段以问答试卷的方式为主。试卷中的测试试题以设置情景模式的方式获得测试人员的反馈信息。试题是经过对大量样本人员测试后计算其鉴别指数和难易程度，将不同的人的认知能力区别开来。然后测试多种领域的人员，形成常模。测试时将普通测试人员的成绩与常模得分进行比较。试题类的刺激信息单调乏味，不能够充分调动测试人员的感官和信息状态。而且，测试人员的反馈信息是经过大脑对试题的分析和结合常识判断其可能趋势后反馈的答案，并不是测试人员直接的和真实的反应。因此，将刺激信息编制为试题形式的方法并不能获得最好的测试结果，存在很大的测试误差。专利(CN104363948A)公开了一种刺激呈现系统，通过对用户的视线和脑功能进行计测，由此对心理状态进行判别，基于所判别的心理状态来使课题的呈现内容变化。其解决的技术问题为：在推断为用户引起注意、或者集中的情况下，不能够推断是因为存在关心、还是因为感知到危险。如此，在作为可能性而存在多个心理状态时，在不进行心理状态的辨别就使外部设备自动地操作的情况下，不一定能够进行适当的操作。该系统虽然能够呈现多种刺激信息，但是没有公开刺激信息的编制方法且刺激信息不完全适用于认知能力值测试。美国专利(US8048002B2)公开了一种改善认知和运动时间的方法，并且公开了内容：向对象提供一系列的刺激，包括可预期的和不可预期的刺激，刺激可以为视觉刺激、听觉刺激或其它类型的刺激，在本文中，使用视觉刺激，正常人组成的控制组的预期反应如图2B所示分布。但是，该专利没有公开本专利技术的“将所述测试人员的测试得分与有效的所述样本人员在正态分布模型的得分进行比较从而确认所述测试人员的每一个认知维度的分布情况”的技术特征。本专利技术的测试系统得到的测试结果更为准确。
技术实现思路
针对现有技术之不足，本专利技术提供一种用于认知能力值测试的刺激信息编制方法，其特征在于，所述刺激信息编制方法至少包括：选择样本人员的测试效度符合正态分布的至少一个刺激信息；基于所述至少一个刺激信息的效度和认知维度设置至少一种合理排序以供所述测试人员根据个人兴趣选择；根据测试人员的生理信息和/或心理状态动态编入测谎刺激信息和/或反向刺激信息以测试所述测试人员的信度；将所述测试人员的测试得分与有效的所述样本人员在正态分布模型的得分进行比较从而确认所述测试人员的每一个认知维度的分布情况。根据一个优选实施方式，所述刺激信息编制方法还包括：基于所述测试人员的生理信息和/或心理状态动态调整所述刺激信息的测试顺序从而获得维持良好心理状态的所述测试人员的真实测试结果。根据一个优选实施方式，所述选择样本人群的测试效度符合正态分布的至少一个刺激信息的步骤至少包括：基于每一个认知维度的心理学特征参数设定至少一个刺激信息；将所述至少一个刺激信息对样本人员进行测试并获得样本效度；利用正态分布模型对所述样本效度进行测试；保留所述样本效度符合所述正态分布模型的所述至少一个刺激信息。根据一个优选实施方式，所述选择样本人群的测试效度符合正态分布的至少一个刺激信息的步骤至少包括：将样本效度符合所述正态分布模型的所述至少一个刺激信息针对不同种族、不同年龄、不同血型和/或不同文化背景的样本人员进行第二次测试；选取第二次样本效度符合所述正态分布模型的所述至少一个刺激信息。根据一个优选实施方式，所述刺激信息编制方法还包括：基于所述测试人员的生理信息和/或心理状态动态插入引导性刺激信息从而引导心理状态不佳的所述测试人员的心理状态恢复至良好状态。根据一个优选实施方式，所述刺激信息编制方法还包括：基于记录的所述测试人员在测试过程中的反应时间指标调控所述刺激信息的呈现速度，并且以所述反应时间指标衡量所述测试人员的认真程度以及引导其调整所述认真程度，其中，引导所述测试人员调整认真程度的方式包括警示和/或呈现引导性刺激信息。根据一个优选实施方式，所述生理信息至少包括脑信息、脸部肌肉运动信息、眼球运动信息、身体动作信息、声波信息、反应时间信息、脉搏信息、血压信息和/或体温信息。根据一个优选实施方式，所述刺激信息包括使所述测试人员融入真实情景的虚拟现实情景信息，所述虚拟现实情景信息至少包括听觉刺激信息、视觉刺激信息、嗅觉刺激信息和/或触觉刺激信息。根据一个优选实施方式，所述刺激信息为至少包括听觉刺激信息和与其匹配的全息影像刺激信息的全息情景刺激信息，所述全息情景刺激信息以三维立体影像的方式呈现真实的情景刺激从而获得所述测试人员的实时的认知能力测试值；其中，所述全息影像刺激信息包括静态的全息影像和动态的全息影像。根据一个优选实施方式，所述触觉刺激信息包括盲文触觉刺激信息。本专利技术的有益技术效果：(1)基于正态分布模型选择效度高的刺激信息，适合人群广，测试效果更准确。(2)根据测试人员的生理状态和心理状态动态地调整刺激信息的顺序或者编入引导性刺激信息，使测试人员在良好的心理状态下进行测试，从而减少了由于心理因素出现的测试误差。(3)动态地随机编入测谎刺激信息，减少由于测试人员基于结果趋势而反馈虚假信息的情况。(4)采用虚拟现实情景信息或者全息情景刺激信息进行测试，与笔试情景模式的试题相比，本专利技术呈现更真实的情景模式，更能使测试人员反馈真实的刺激反应从而得到其真实的认知能力值。附图说明图1是刺激信息编制方法的逻辑模块图；和图2是正态分布模型示意图。具体实施方式下面结合附图进行详细说明。本专利技术提供一种用于认知能力值测试的刺激信息编制方法。本专利技术基于正态分布模型选择效度高的脑刺激信息、视觉刺激信息、听觉刺激信息和/或触觉刺激信息。其中触觉刺激信息包括盲文触觉刺激信息。将上述刺激信息以科学合理的方式设置多种排序。或者同时呈现，从而适用于广泛的社会人员，尤其适用于盲人和聋哑人等残障人士。本专利技术中，认知能力的维度至少包括知觉、记忆、注意、概念获得、想象、思维、操作、推理、判断、创造、问题解决、语言和元认知。知觉是人们通过感官得到了外部世界的信息。这些信息经过头脑的加工(综合与解释)，产生了反映事物整体的心理现象，就是知觉。记忆是通过识记、保持、再现(再认、回忆)等方式，在人们的头脑中积累和保存个体经验的心理过程。运用信息加工的术语讲，就是人脑对外界输入的信息进行编码、存贮和提取的过程。注意是心理活动或意识对一定对象的指向与集中。概念获得，也称“概念掌握”，是智慧学习的一种类型。其实质是个体通过积极的思维活动把握同类事物或现象的共同关键特征(或本质特征)。想象是对头脑中已有的表象进行加工改造，创造出新形象的过程。思维是人脑借本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种用于认知能力值测试的测试系统，其特征在于，所述测试系统基于每一个认知维度的心理学特征参数设定至少一个刺激信息；将所述至少一个刺激信息对样本人员进行测试并获得样本效度；利用正态分布模型对所述样本效度进行测试；保留所述样本效度符合所述正态分布模型的所述至少一个刺激信息。

【技术特征摘要】
1.一种用于认知能力值测试的测试系统，其特征在于，所述测试系统基于每一个认知维度的心理学特征参数设定至少一个刺激信息；将所述至少一个刺激信息对样本人员进行测试并获得样本效度；利用正态分布模型对所述样本效度进行测试；保留所述样本效度符合所述正态分布模型的所述至少一个刺激信息。2.如权利要求1所述的测试系统，其特征在于，所述测试系统基于所述至少一个刺激信息的效度和认知维度设置至少一种合理排序以供所述测试人员根据个人兴趣选择；根据测试人员的生理信息和/或心理状态动态编入测谎刺激信息和/或反向刺激信息以测试所述测试人员的信度；将所述测试人员的测试得分与有效的所述样本人员在正态分布模型的得分进行比较从而确认所述测试人员的每一个认知维度的分布情况。3.如权利要求2所述的测试系统，其特征在于，所述测试系统基于所述测试人员的生理信息和/或心理状态动态调整所述刺激信息的测试顺序从而获得维持良好心理状态的所述测试人员的真实测试结果，其中，在根据采集的生理信息参数发现测试人员在测试某个认知维度的过程中心理状态为枯燥无聊的情况下，所述测试系统预调整后续的认知维度顺序，将下一个认知维度调整为刺激信息较轻松活跃的认知维度测试。4.如权利要求1至3之一所述的测试系统，其特征在于，所述测试系统基于记录的所述测试人员在测试过程中的反应时间指标调控所述刺激信息的呈现速度，并且以所述反应时间指标衡量所述测试人员的认真程度以及引导其调整所述认真程度，其中，引导所述测试人员调整认真程度的方式包括警示和/或呈现引导性刺激信息。5.一种刺激信息编制方法，其特征在于，所述方法至少包括：选择样本人群的测试效度符合正态分布的至少一个刺激信息的步骤至少包括，其中，基于每一个认知维度的心理学特征参数设定至少一个刺激信息；将所述至少一个刺激信息对样本人员进行测试并获得样本效...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘扬，
申请(专利权)人：北京环度智慧智能技术研究所有限公司，
类型：发明
国别省市：北京,11