一种立体剪裁教学展示台制造技术

本实用新型专利技术提供了一种立体剪裁教学展示台，包括：机台，所述机台设有转动基座，所述转动基座上固定有人台；所述人台内部为空腔，该人台的表面开设有若干通气孔以将空腔与外部连通；所述机台内设置有鼓风机，所述鼓风机与所述人台的空腔相连。本实用新型专利技术的优点在于，人台可偏转，机台可移动；利用鼓风机将面料吸附于人台表面，便于裁剪操作，裁剪完成后，操控鼓风机反向旋转，鼓风机向人台内鼓风，使面料脱离人台表面，方便取下面料。

【技术实现步骤摘要】
一种立体剪裁教学展示台
本技术涉及裁剪教学领域，具体涉及到一种立体剪裁教学展示台。
技术介绍
服装对于人具有保护与美化的功能，属于产品设计的范畴，又属于视觉传达设计范畴，在自然与社会之间，人的着装又构成环境要素。立体裁剪是直接将面料覆合在人体或人台上，通过分割、折叠、收省、抽缩、提拉等技术手法制成预先构思好的服装造型，再从人台或人体上取下布样在平台上进行修正，并转化成服装纸样的技术手段。在进行服装立体裁剪和相关制板练习之前，应当准备一些必要工具。立体裁剪主要是在人体模台上将布料用以大头针和剪刀等为主的工具按照设计者的设计思路进行结构分割或整合的裁剪过程。在选择布料时要根据最终设计效果来决定。在立体裁剪设计过程中可以随时观察设计效果，及时发现问题及时纠正，还可以解决平面裁剪中解决不了的问题，如一些质地柔软易造成不规则下垂的面料，采用斜纹裁剪的、紧身设计的、有较大褶皱和悬垂效果的款式。在特殊体型的服装裁剪中，用立体裁剪能够取得较理想的效果。将人体模型用棉花和布包裹成特殊体型的形状再进行裁剪，可以直观地反映服装的款式造型，修正不合理的部分，最终达到满意的效果。在这种立体剪裁教学过程中，需要展现设计效果，剪裁调整与展示过程不断转换，常用的展示台结构固定，不利于教学工作的顺利进行。因此，有必要对这种展示台的结构进行改进，以克服上述缺陷。
技术实现思路
本技术提供了一种教学展示台，可以使得面料紧贴在人台上，便于剪裁调整与展示，采用的技术方案为：一种立体剪裁教学展示台，包括：机台，所述机台设有转动基座，所述转动基座上固定有人台；所述人台内部为空腔，该人台的表面开设有若干通气孔以将空腔与外部连通；所述机台内设置有鼓风机，所述鼓风机与所述人台的空腔相连。进一步的，机台底部设有行走轮。进一步的，机台顶部设有扶手。进一步的，所述鼓风机的旋转方向可调。进一步的，所述机台上设置有操作按钮，用于操控转动基座带动人台进行旋转，以及调整鼓风机的旋转方向。本技术的优点在于，人台可偏转，机台可移动；利用鼓风机将面料吸附于人台表面，便于裁剪操作，裁剪完成后，操控鼓风机反向旋转，鼓风机向人台内鼓风，使面料脱离人台表面，方便取下面料。该制作模式简单易上手，效果直观，也非常便于对基础较差者的服装设计培训，制作出来的衣服可以满足不同的场合、不同年龄人士的穿着需求。附图说明为了更清楚地说明本技术实施例中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本技术提供的一种立体剪裁教学展示台的示意图；图2为本技术在一实施例中鼓风机的示意图。具体实施方式在下文的描述中，给出了大量具体的细节以便提供对本技术更为彻底的理解。然而，对于本领域技术人员而言显而易见的是，本技术可以无需一个或多个这些细节而得以实施。在其他的例子中，为了避免与本技术发生混淆，对于本领域公知的一些技术特征未进行描述。为了彻底理解本技术，将在下列的描述中提出详细的步骤以及详细的结构，以便阐释本技术的技术方案。本技术的较佳实施例详细描述如下，然而除了这些详细描述外，本技术还可以具有其他实施方式。本技术提供了一种立体剪裁教学展示台，参照图1所示，包括：机台1，所述机台1设有转动基座2，所述转动基座2上固定有人台3；所述人台3内部为空腔，该人台3的表面开设有若干通气孔以将空腔与外部连通；所述机台1内设置有鼓风机，所述鼓风机与所述人台3的空腔相连。图2示出了本技术在一实施例中机台1内鼓风机的示意图。本技术为解决其技术问题所采用的技术方案是：人台3通过可转动结构装设于机台1上，可在机台1上调整角度，以便于进行裁剪操作和展示；此外，人台3内部具有空腔，侧壁具有气孔，机台1内设置鼓风机，鼓风机通过风管与人台3内部连通，将面料套在人台3上后，控制鼓风机向外鼓风时可将面料吸附于人台3表面，使面料定位；裁剪并固定后，调整鼓风机旋转方向，鼓风机向内鼓风，使面料脱离人台3表面。在本技术一可选的实施例中，机台1底部设有行走轮(例如万向轮)，机台1顶部设有扶手，人台3可随机台1一同移动。在本技术一可选的实施例中，所述鼓风机的旋转方向可调。在机台1上设置有操作按钮4，用于操控转动基座2带动人台3进行旋转，以及调整鼓风机的旋转方向。本技术的优点在于，人台可偏转，机台可移动；利用鼓风机将面料吸附于人台表面，便于裁剪操作，裁剪完成后，操控鼓风机反向旋转，鼓风机向人台内鼓风，使面料脱离人台表面，方便取下面料。以上对本技术的较佳实施例进行了描述。需要理解的是，本技术并不局限于上述特定实施方式，其中未尽详细描述的设备和结构应该理解为用本领域中的普通方式予以实施；任何熟悉本领域的技术人员，在不脱离本技术技术方案范围情况下，都可利用上述揭示的方法和
技术实现思路
对本技术技术方案做出许多可能的变动和修饰，或修改为等同变化的等效实施例，这并不影响本技术的实质内容。因此，凡是未脱离本技术技术方案的内容，依据本技术的技术实质对以上实施例所做的任何简单修改、等同变化及修饰，均仍属于本技术技术方案保护的范围内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种立体剪裁教学展示台，其特征在于，包括：机台，所述机台设有转动基座，所述转动基座上固定有人台；所述人台内部为空腔，该人台的表面开设有若干通气孔以将空腔与外部连通；所述机台内设置有鼓风机，所述鼓风机与所述人台的空腔相连。

【技术特征摘要】
1.一种立体剪裁教学展示台，其特征在于，包括：机台，所述机台设有转动基座，所述转动基座上固定有人台；所述人台内部为空腔，该人台的表面开设有若干通气孔以将空腔与外部连通；所述机台内设置有鼓风机，所述鼓风机与所述人台的空腔相连。2.如权利要求1所述的立体剪裁教学展示台，其特征在于，机台底部设有行走...

【专利技术属性】
技术研发人员：汪烨，骆邓玉，陈莹，
申请(专利权)人：上海工程技术大学，
类型：新型
国别省市：上海,31