一种可防误伤的小学教学用尺制造技术

本实用新型专利技术公开了一种可防误伤的小学教学用尺，包括尺子主体和激光发射器，所述尺子主体的外表面设有接杆，且接杆的外表面设有握把，所述握把的下方设有磁石，所述磁石的下方设有二号刻表，所述二号刻表的一侧设有二号护套，且二号刻表的另一侧设有三号护套，所述尺子主体的上端设有一号护套，所述尺子主体的外表面设有一号刻表和三号刻表，所述尺子主体的上端设有荧光层，所述激光发射器的外表面设有按钮，所述激光发射器的下方设有电池。本实用新型专利技术所述的一种可防误伤的小学教学用尺，设有一号护套、激光发射器和磁石，能够防止尺子误伤师生，并能用激光画线，方便放置，适用不同工作状况，带来更好的使用前景。

A kind of guard against error in primary school teaching

The utility model discloses an injure - proof primary school teaching ruler, which includes a ruler and a laser emitter. The outer surface of the ruler is provided with a connecting rod, and a grip is provided on the outer surface of the connecting rod. A magnetic stone is provided below the grip. A two inscribed table is provided below the magnetic stone, and one side of the two inscribed table is provided on one side. No. two jacket, and the other side of the two inscribed table has a three jacket. The upper end of the ruler is equipped with a number one. The outer surface of the ruler has a number one inscribed table and three inscribed table. The upper end of the ruler is equipped with a fluorescent layer, the outer surface of the laser transmitter is equipped with a button, and the laser launcher is below. There is a battery. The utility model can prevent the injury of the primary school teaching ruler, and has a No. 1 sheath, a laser emitter and a magnetic stone. It can prevent the ruler from injure the teachers and students, and can draw the line with laser to conveniently place, apply different working conditions and bring better prospects for use.

【技术实现步骤摘要】
一种可防误伤的小学教学用尺
本技术涉及教学用尺
，特别涉及一种可防误伤的小学教学用尺。
技术介绍
尺子又称尺、间尺，是用来画线段、量度长度的工具。尺上通常有刻度以量度长度。有些尺子，在中间留有特殊形状如字母或圆形的洞，方便用者画图。尺子分为多种多样，蛇仔尺是专用来画曲线的尺。三角尺是直角三角形或等腰三角形的尺，直角三角板可以用来画直角，配合直尺方便画平行线或垂直线。计算尺：一种计算工具。软尺：常用来量度人体部分。拉尺：用来量度建筑物、家具等。游标卡尺：用来量比较精小的东西。在尺规作图中，尺被视为可画无穷长的直线的工具，尺子最忌讳的就是刻值的刮花和模糊，所以尺子成为文具里面最为被呵护的用品，在学校教学中，尺子的使用会给小学教学方面带来很多便利，就有专门的教学用尺，教学用尺比普通的尺子都大，便于教师在含有铁质的黑板上作图和划线灯，教学用尺普遍出现在学校里。现有的教学用尺在使用时存在一定的弊端，教学用尺边角过尖容易误伤师生，造成人员伤亡，且教学用尺划线长度有限，还不能够方便固定在含有铁质的黑板上，带来了一定的不利影响，为此，我们提出一种可防误伤的小学教学用尺。
技术实现思路
本技术的主要目的在于提供一种可防误伤的小学教学用尺，可以有效解决
技术介绍
中的问题。为实现上述目的，本技术采取的技术方案为：一种可防误伤的小学教学用尺，包括尺子主体和激光发射器，所述尺子主体的外表面设有接杆，且接杆的外表面设有握把，所述握把和接杆固定连接，所述握把的下方设有磁石，所述磁石和尺子主体固定连接，所述磁石的下方设有二号刻表，所述二号刻表的一侧设有二号护套，且二号刻表的另一侧设有三号护套，所述尺子主体的上端设有一号护套，所述尺子主体的外表面设有一号刻表和三号刻表，所述尺子主体的上端设有荧光层，所述激光发射器的外表面设有按钮，所述激光发射器的下方设有电池，所述激光发射器和尺子主体固定连接。优选的，所述一号护套通过尺子主体和一号刻表固定连接。优选的，所述磁石的数量为三组。优选的，所述尺子主体通过接杆和握把固定连接。优选的，所述按钮通过激光发射器和电池固定连接。与现有技术相比，本技术具有如下有益效果：该可防误伤的小学教学用尺，通过设有一号护套，一号护套能够将教学用尺的边角包裹起来，防止小学生在下课玩耍打闹时不小心碰撞到教学用尺尖锐的边角，防止造成人员的伤亡，一号护套能起到保护的作用，通过设有激光发射器，激光发射器能够在使用教学用尺时，增加教师的画线长度，在平时，教师在画较大的图形或线条时，教学用尺的长度无法满足教师的需求，设置的激光发射器，能够发射出激光，沿着激光的轨迹进行画线，就能够画出较大的图形和线条，便利了教师的教学，除此之外，通过设有三组磁石，磁石设置在尺子主体的外表面，磁石能够将教学用尺吸附在含有铁质的黑板上，方便教师拿取，较为实用。整个装置简单，操作方便，防护和画线的效果相对于传统方式更好。附图说明图1为本技术一种可防误伤的小学教学用尺的整体结构示意图。图2为本技术一种可防误伤的小学教学用尺的局部视图。图中：1、一号护套；2、一号刻表；3、二号护套；4、磁石；5、二号刻表；6、接杆；7、三号护套；8、尺子主体；9、三号刻表；10、握把；11、按钮；12、激光发射器；13、荧光层；14、电池。具体实施方式为使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本技术。如图1-2所示，包括尺子主体8和激光发射器12，所述尺子主体8的外表面设有接杆6，且接杆6的外表面设有握把10，所述握把10和接杆6固定连接，所述握把10的下方设有磁石4，所述磁石4和尺子主体8固定连接，所述磁石4的下方设有二号刻表5，所述二号刻表5的一侧设有二号护套3，且二号刻表5的另一侧设有三号护套7，所述尺子主体8的上端设有一号护套1，所述尺子主体8的外表面设有一号刻表2和三号刻表9，所述尺子主体8的上端设有荧光层13，所述激光发射器12的外表面设有按钮11，所述激光发射器12的下方设有电池14，所述激光发射器12和尺子主体8固定连接。其中，所述一号护套1通过尺子主体8和一号刻表2固定连接。其中，所述磁石4的数量为三组。其中，所述尺子主体8通过接杆6和握把10固定连接。其中，所述按钮11通过激光发射器12和电池14固定连接。需要说明的是，本技术为种可防误伤的小学教学用尺，在使用时，通过设有一号护套1，一号护套1能够将教学用尺的边角包裹起来，防止小学生在下课玩耍打闹时不小心碰撞到教学用尺尖锐的边角，防止造成人员的伤亡，一号护套1能起到保护的作用，通过设有激光发射器12，激光发射器12能够在使用教学用尺时，增加教师的画线长度，在平时，教师在画较大的图形或线条时，教学用尺的长度无法满足教师的需求，设置的激光发射器12，能够发射出激光，沿着激光的轨迹进行画线，就能够画出较大的图形和线条，便利了教师的教学，除此之外，通过设有三组磁石4，磁石4设置在尺子主体8的外表面，磁石4能够将教学用尺吸附在含有铁质的黑板上，方便教师拿取，通过设有一号刻表2，一号刻表2能够测量线段的长度并进行精准画线，通过设有二号护套3，二号护套3能够将教学用尺的一侧边角包裹起来，防止小学生在下课玩耍打闹时不小心碰撞到教学用尺尖锐的边角，防止造成人员的伤亡，通过设有二号刻表5，二号刻表5能够测量线段的长度并进行精准画线，通过设有接杆6，接杆6用来连接尺子主体8并放置握把10，通过设有三号护套7，三号护套7能够将教学用尺的另一侧边角包裹起来，防止小学生在下课玩耍打闹时不小心碰撞到教学用尺尖锐的边角，防止造成人员的伤亡，通过设有尺子主体8，尺子主体8能够用来放置教学用尺上的零部件，方便进行画图和画线，通过设有三号刻表9，三号刻表9能够测量线段的长度并进行精准画线，通过设有握把10，握把10能够方便教师拿取教学用尺，握住握把10即可，通过设有按钮11，按钮11和激光发射器12进行结合，按下按钮11能够打开激光发射器12，方便人们操作，通过设有荧光层13，荧光层13能够在夜晚发光，方便人员找到教学用尺的为置，除此之外，通过设有电池14，电池14和激光发射器12进行结合，电池14能够为激光发射器12提供电力保障，以供激光发射器12的正常运行，较为实用。本技术所述的一种可防误伤的小学教学用尺，设有一号护套1、激光发射器12和磁石4，能够防止尺子误伤师生，并能用激光画线，方便放置，适用不同工作状况，带来更好的使用前景。以上显示和描述了本技术的基本原理和主要特征和本技术的优点。本行业的技术人员应该了解，本技术不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本技术的原理，在不脱离本技术精神和范围的前提下，本技术还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本技术范围内。本技术要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种可防误伤的小学教学用尺，包括尺子主体(8)和激光发射器(12)，其特征在于：所述尺子主体(8)的外表面设有接杆(6)，且接杆(6)的外表面设有握把(10)，所述握把(10)和接杆(6)固定连接，所述握把(10)的下方设有磁石(4)，所述磁石(4)和尺子主体(8)固定连接，所述磁石(4)的下方设有二号刻表(5)，所述二号刻表(5)的一侧设有二号护套(3)，且二号刻表(5)的另一侧设有三号护套(7)，所述尺子主体(8)的上端设有一号护套(1)，所述尺子主体(8)的外表面设有一号刻表(2)和三号刻表(9)，所述尺子主体(8)的上端设有荧光层(13)，所述激光发射器(12)的外表面设有按钮(11)，所述激光发射器(12)的下方设有电池(14)，所述激光发射器(12)和尺子主体(8)固定连接。

【技术特征摘要】
1.一种可防误伤的小学教学用尺，包括尺子主体(8)和激光发射器(12)，其特征在于：所述尺子主体(8)的外表面设有接杆(6)，且接杆(6)的外表面设有握把(10)，所述握把(10)和接杆(6)固定连接，所述握把(10)的下方设有磁石(4)，所述磁石(4)和尺子主体(8)固定连接，所述磁石(4)的下方设有二号刻表(5)，所述二号刻表(5)的一侧设有二号护套(3)，且二号刻表(5)的另一侧设有三号护套(7)，所述尺子主体(8)的上端设有一号护套(1)，所述尺子主体(8)的外表面设有一号刻表(2)和三号刻表(9)，所述尺子主体(8)的上端设有荧光层(13)，所述激光发射器(12)的...

【专利技术属性】
技术研发人员：孙玉梅，
申请(专利权)人：孙玉梅，
类型：新型
国别省市：山东,37