一种高中实验用试管架制造技术

本实用新型专利技术公开了一种高中实验用试管架，包括支撑底板，支撑底板为长方体薄板，支撑底板的上表面左侧插接有储物格，支撑底板的右侧上表面镶嵌有固定板，固定板为T型结构，包括竖向板和横向板，储物格与固定板的竖向板之间的底板上镶嵌有盛水槽，储物格右侧外壁和固定板的竖向板上对应的高度均开凿有安装卡接槽，两边对应的卡接槽之间卡接有横梁板，横梁板为长条状，横梁板上等间隔开凿有试管插孔，试管插孔位于盛水槽正上方，卡接槽的下边沿处焊接有三角支架，固定板的横向板的外表面粘接有挂钩。本实用新型专利技术体积小组装简单，稳定性能好，能够整体防止高中实验中所需的关键实验器材，取用方便，便于进行整理归纳，有效节省存储空间。

A test tube frame for high school experiment

The utility model discloses a high school test tube frame, which includes a supporting floor, a support plate as a rectangular plate, a left side of the upper surface of the supporting floor, and a fixed plate on the right upper surface of the supporting floor. The fixed plate is a T type structure, including the vertical plate and the transverse plate, the storage lattice and the fixed plate vertical. The bottom plate between the plates is inlaid with a tank, and the corresponding height of the right outer wall of the storage space and the vertical plate on the fixed plate is drilled with the mounting groove, and the cross beam plate is stuck between the corresponding clamping grooves on both sides, the beam plate is long striped, the cross beam plate is cut at the same interval, and the tube socket is located above the water tank. A triangular bracket is welded at the lower edge of the groove, and a hook is attached to the outer surface of the transverse plate of the fixing plate. The utility model has the advantages of simple small size assembly, good stability performance, and can prevent the key experimental equipment needed in the high school experiment as a whole. It is convenient to use, convenient for sorting and induction, and effectively saving storage space.

【技术实现步骤摘要】
一种高中实验用试管架
本技术涉及印刷设备领域，具体为一种高中实验用试管架。
技术介绍
试管架是用来放置(有时也可以将试管放置于试管架上，观察某个实验的现象)、晾干试管用的化学实验室的最基本的实验仪器。试管架中附有相应数目的小木柱和小孔。有小孔的可将试管竖放待用或以便继续观察反应的进行。有柱的可将洗净试管倒放，以便晾干。在高中化学实验室中试管架是必备用品。对于高中化学实验来讲，一般的实验较为简单，需要的实验器材并不多，但是各种实验器材都是分散存放，例如试管架和试剂瓶等物品均放置在不同的位置，不仅浪费存储空间，使用整理也非常不放便。
技术实现思路
为了克服现有技术方案的不足，本技术提供一种高中实验用试管架，体积小组装简单，稳定性能好，能够整体防止高中实验中所需的关键实验器材，取用方便，便于进行整理归纳，有效节省存储空间。本技术解决其技术问题所采用的技术方案是：一种高中实验用试管架，包括支撑底板，所述支撑底板为长方体薄板，支撑底板的上表面左侧插接有储物格，支撑底板的右侧上表面镶嵌有固定板，所述固定板为T型结构，包括竖向板和横向板，所述储物格与固定板的竖向板之间的底板上镶嵌有盛水槽，所述储物格右侧外壁和固定板的竖向板上对应的高度均开凿有安装卡接槽，两边对应的卡接槽之间卡接有横梁板，所述横梁板为长条状，横梁板上等间隔开凿有试管插孔，所述试管插孔位于盛水槽正上方，卡接槽的下边沿处焊接有三角支架，所述三角支架的上表面紧贴在横梁板的下方；所述固定板的横向板的外表面粘接有挂钩，所述挂钩用于挂接实验器具。作为本技术一种优选的技术方案，所述储物格为三角柜式结构，储物格共分为三层，每一层通过隔板相隔开，用于放置试剂瓶或者其他实验用物品。作为本技术一种优选的技术方案，所述卡接槽共有三行，卡接槽的开口高度与横梁板的厚度相一致，卡接槽的内截面为凸字型，对应的横梁板末端截面为凹字形。作为本技术一种优选的技术方案，所述试管插孔一排共有六个，且每个试管插孔的内边沿均嵌套有橡胶保护套。作为本技术一种优选的技术方案，所述盛水槽采用合成树脂塑料压制成一体化结构，盛水槽的底部镶嵌在支撑底板上表面对应大小的凹槽内部。作为本技术一种优选的技术方案，所述三角支架包括水平横梁、垂直梁和斜拉梁，垂直梁紧贴在固定板壁上，水平横梁垂直焊接在垂直横梁的顶部，斜拉梁斜拉连接在水平横梁与垂直梁的前端。与现有技术相比，本技术的有益效果是：本技术通过设置储物格，利用隔板巧妙的增加了储物功能，取用方便，同时充当固定板，节省原料和空间；通过设置卡接槽固定横梁板，并在底部设置三角支架，既能够方便进行安装拆卸又提高了装置的稳定性和承重能力；通过设置试管插孔，并且在试管插孔内部嵌套橡胶保护套，有效防止试管滑落，增加盛水槽，盛装滴落的试剂，防止污染台面；通过设置挂钩，可以方便地挂接相关实验器材，取用方便；本技术体积小组装简单，稳定性能好，能够整体防止高中实验中所需的关键实验器材，取用方便，便于进行整理归纳，有效节省存储空间。附图说明图1为本技术结构示意图；图2为本技术侧视图。图中：1-支撑底板；2-储物格；3-固定板；4-盛水槽；5-卡接槽；6-横梁板；7-试管插孔；8-挂钩；9-三角支架；10-橡胶保护套。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。实施例：如图1至图2所示，一种高中实验用试管架，包括支撑底板1，所述支撑底板1为长方体薄板，支撑底板1的上表面左侧插接有储物格2，支撑底板1的右侧上表面镶嵌有固定板3，所述固定板3为T型结构，包括竖向板和横向板，所述储物格2与固定板3的竖向板之间的底板上镶嵌有盛水槽4，所述储物格2右侧外壁和固定板3的竖向板上对应的高度均开凿有安装卡接槽5，两边对应的卡接槽5之间卡接有横梁板6，所述横梁板6为长条状，横梁板6上等间隔开凿有试管插孔7，所述试管插孔7位于盛水槽4正上方，卡接槽5的下边沿处焊接有三角支架9，所述三角支架9的上表面紧贴在横梁板6的下方；所述固定板3的横向板的外表面粘接有挂钩8，所述挂钩8用于挂接实验器具；优选的是，所述储物格2为三角柜式结构，储物格2共分为三层，每一层通过隔板相隔开，用于放置试剂瓶或者其他实验用物品；所述卡接槽5共有三行，卡接槽5的开口高度与横梁板6的厚度相一致，卡接槽5的内截面为凸字型，对应的横梁板6末端截面为凹字形；所述试管插孔7一排共有六个，且每个试管插孔7的内边沿均嵌套有橡胶保护套10；所述盛水槽4采用合成树脂塑料压制成一体化结构，盛水槽4的底部镶嵌在支撑底板1上表面对应大小的凹槽内部；所述三角支架9包括水平横梁、垂直梁和斜拉梁，垂直梁紧贴在固定板3壁上，水平横梁垂直焊接在垂直横梁的顶部，斜拉梁斜拉连接在水平横梁与垂直梁的前端；具体使用方式及特点：所述支撑底板1作为整个装置的支撑体，下表面平整放置在台面上防止滑动，所述储物格2即可以用于放置试剂瓶、瓶盖的小型的实验用品外，还充当了一侧的固定板3，用于支撑横梁板6；所述横梁板6为试管架主体，通过卡接槽5卡接在两层的固定板上，可以方便地安装或者拆卸，三脚支架9则提高了横梁板6的支撑稳定性，同时提高承重能力；所述试管插孔7用于插接试管，内部嵌套的橡胶保护套10可以有效保护试管并且防止试管脱落；所述盛水槽4防止在试管底部，用于盛放滴落的液体试剂，便于取出清洗，防止污染台面；所述挂钩8可以用于挂接试管刷等试验用于，便于取用方便。本技术通过设置储物格，利用隔板巧妙的增加了储物功能，取用方便，同时充当固定板，节省原料和空间；通过设置卡接槽固定横梁板，并在底部设置三角支架，既能够方便进行安装拆卸又提高了装置的稳定性和承重能力；通过设置试管插孔，并且在试管插孔内部嵌套橡胶保护套，有效防止试管滑落，增加盛水槽，盛装滴落的试剂，防止污染台面；通过设置挂钩，可以方便地挂接相关实验器材，取用方便；本技术体积小组装简单，稳定性能好，能够整体防止高中实验中所需的关键实验器材，取用方便，便于进行整理归纳，有效节省存储空间。对于本领域技术人员而言，显然本技术不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本技术的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本技术。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本技术的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本技术内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种高中实验用试管架，其特征在于：包括支撑底板(1)，所述支撑底板(1)为长方体薄板，支撑底板(1)的上表面左侧插接有储物格(2)，支撑底板(1)的右侧上表面镶嵌有固定板(3)，所述固定板(3)为T型结构，包括竖向板和横向板，所述储物格(2)与固定板(3)的竖向板之间的底板上镶嵌有盛水槽(4)，所述储物格(2)右侧外壁和固定板(3)的竖向板上对应的高度均开凿有安装卡接槽(5)，两边对应的卡接槽(5)之间卡接有横梁板(6)，所述横梁板(6)为长条状，横梁板(6)上等间隔开凿有试管插孔(7)，所述试管插孔(7)位于盛水槽(4)正上方，卡接槽(5)的下边沿处焊接有三角支架(9)，所述三角支架(9)的上表面紧贴在横梁板(6)的下方；所述固定板(3)的横向板的外表面粘接有挂钩(8)，所述挂钩(8)用于挂接实验器具。

【技术特征摘要】
1.一种高中实验用试管架，其特征在于：包括支撑底板(1)，所述支撑底板(1)为长方体薄板，支撑底板(1)的上表面左侧插接有储物格(2)，支撑底板(1)的右侧上表面镶嵌有固定板(3)，所述固定板(3)为T型结构，包括竖向板和横向板，所述储物格(2)与固定板(3)的竖向板之间的底板上镶嵌有盛水槽(4)，所述储物格(2)右侧外壁和固定板(3)的竖向板上对应的高度均开凿有安装卡接槽(5)，两边对应的卡接槽(5)之间卡接有横梁板(6)，所述横梁板(6)为长条状，横梁板(6)上等间隔开凿有试管插孔(7)，所述试管插孔(7)位于盛水槽(4)正上方，卡接槽(5)的下边沿处焊接有三角支架(9)，所述三角支架(9)的上表面紧贴在横梁板(6)的下方；所述固定板(3)的横向板的外表面粘接有挂钩(8)，所述挂钩(8)用于挂接实验器具。2.根据权利要求1所述的一种高中实验用试管架，其特征在于：所述储物格(2)为三角...

【专利技术属性】
技术研发人员：徐心一，
申请(专利权)人：徐心一，
类型：新型
国别省市：山东,37