一种矫正坐姿读写板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种矫正坐姿读写板，包括书写板，书写板一端的上表面设有读书装置，在书写板的另一端的上表面设置有矫姿装置，在设有矫姿装置一端的书写板侧边上设有与书写板垂直的限位板，读书装置是由铰接在书写板上的挡板和铰接在挡板上的支架构成，矫姿装置包括铰接在书写板上可调节长度的支撑板、设置在支撑板外侧面的顶胸座、以及在支撑板一端设置的托架。本实用新型专利技术结构简单，使用方便，限位板的设置能更好的限定该装置的位置，防止读写版在桌面上移动，通过读书装置的设计可以方便阅读，还能起到固定书本，避免书页自动翻动，矫姿装置的设置可以更好的矫正小朋友的坐姿，避免小朋友养成不良的读书写字习惯，可防止弯背与近视等问题。

A rectifying sitting position reading and writing board

The utility model discloses a reading and writing board for correcting sitting posture, including a writing board, a reading device on the upper surface of one end of a writing board, an orthodontic device on the upper surface of the other end of the writing board, a limit plate perpendicular to a writing board on the side of a writing board at one end of the orthodontic device, and a reading device is articulated in a book. The baffle on the writing board and the bracket connected to the baffle is composed of a bracing plate articulated on a writing board, a top chest seat arranged on the outer side of the supporting plate, and a bracket at one end of the support plate. The utility model has the advantages of simple structure and convenient use. The setting of the limit plate can better limit the position of the device, prevent the reading and writing version from moving on the desktop, make it easy to read through the design of the reading device, and can also play a fixed book, avoid the automatic translation of the pages, and better correct the sitting of the children. Posture prevents children from developing bad reading and writing habits, and prevents bending and shortsightedness.

【技术实现步骤摘要】
一种矫正坐姿读写板
本技术涉及一种矫正坐姿读写板。
技术介绍
在书桌上读写是普遍的作法，学生往往不自觉地靠近作业本和书，形成近视和弯背的现象。这样严重影响了学生的视力和健康。许多刚入校的小学生，因读写姿势不能自觉保持正常状态，视力急剧下降，并出现难于纠正的弯背习惯，这使家长们非常苦恼，成为社会普遍关注的问题。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是提供一种矫正坐姿读写板。为解决上述技术问题，本技术包括书写板，其结构特点是书写板一端的上表面设有读书装置，在书写板的另一端的上表面设置有矫姿装置，在设有矫姿装置一端的书写板侧边上设有与书写板垂直的限位板，读书装置是由铰接在书写板上的挡板和铰接在挡板上的支架构成，矫姿装置包括铰接在书写板上可调节长度的支撑板、设置在支撑板外侧面的顶胸座、以及在支撑板一端设置的托架。所述限位板垂直固定在书写板一端其垂直方向竖直向下。所述挡板为矩形板，挡板下端边铰接在书写板一端的上表面且在书写板张合的角度小于120度，挡板的前端面上设有L型凹槽，凹槽内铰接有支架，支架的形状大小与凹槽的形状大小相适应。所述支撑板包括带有滑槽的矩形板、设置在滑槽中与滑槽相适应的滑板，在矩形板与滑板上设有相对应的限位孔，在限位孔中设有与其匹配的螺栓与挡块。所述顶胸座内设有螺纹且设置在支撑板的外端面上。所述托架固定在支撑板的上端且托架上设有橡胶皮套。所述在支撑板底部靠近铰接处的内侧面上铰接有支撑架，在书写板靠近铰接支撑板的位置设有与支撑架相匹配的基座。本技术的有益效果在于：本技术结构简单，使用方便，限位板的设置能更好的限定该装置的位置，防止读写版在桌面上移动，通过读书装置的设计不但可以方便阅读，还能起到固定书本，避免书页自动翻动，矫姿装置的设置可以更好的矫正小朋友的坐姿，避免小朋友养成不良的读书写字习惯，可防止弯背与近视等问题。附图说明图1为本技术的结构示意图；图2为图1的剖视结构示意图；图3为本技术使用时结构示意图。具体实施方式一种矫正坐姿读写板，包括书写板1，其书写板1为一块较薄且具有钢性的矩形板，制作时书写板1的长度为40cm左右；在书写板1其中一端的上表面设置有读书装置2，读书装置2是由铰接在书写板1上的挡板5和铰接在挡板5上的支架6构成，挡板5为矩形板，挡板5下端边通过合页铰接在书写板1一端的上表面且在书写板1的张合角度小于120度，在挡板5的内端面上设有L型凹槽10，凹槽10内铰接有支架6，支架6的形状大小与凹槽10的形状大小相适应，为避免支架6太硬将书页划破可在支架6上套有橡胶皮套，制作时在挡板5与书写板1的铰接处，挡板5的下底边卡在书写板1上使两者的张合角度最大为120度，而铰接在挡板5上的支架6，在挡板5上摆动的角度小于90度，可以起到更好的限制书页的作用；设计时为了将书本牢固的固定在读书装置2的挡板5上且防止书本自动翻页，可在挡板5的左右两侧上设置读书夹，同时为了方便书本摆放还可以在挡板5的中间位置设置一书脊槽；在书写板1另一端的上表面设置有矫姿装置3，其矫姿装置3包括铰接在书写板1上可调节长度的支撑板7、设置在支撑板7外侧面的顶胸座8、以及在支撑一端设置的托架9，支撑板7包括带有滑槽的矩形板和设置在滑槽中与滑槽相适应的滑板，滑板可在限位槽中来回滑动，在矩形板与滑板上设有多个相对应的限位孔11，在限位孔11上设有与其匹配的螺栓12与挡块13，螺栓12与挡块13相配合用以控制滑板在矩形板中向外延伸的长度，位于支撑板7的外端面上通过螺杆固定设置有顶胸座8，设计时顶胸座8内设有内螺纹，可通过旋转顶胸座8调节顶胸座8距支撑板7外端面的高度；其托架9固定在支撑板7的上端，制作时将托架9固定设置在滑板的上端处，为了避免托架9划伤小朋友的皮肤可在托架9上设有橡胶皮套；在支撑板7底部靠近铰接处的内侧面上铰接有支撑架14，在书写板1靠近铰接支撑板7的位置设有与支撑架14相匹配的基座15，基座15为柱状挡块，制作时可在柱状挡块的侧壁上设置一弧形槽方便用以卡主支撑架14；设计时支撑板7与书写板1的之间张合的角度0-90度之间，支撑架14可撑在基座15上，两者相配合，使支撑板7与书写板1相垂直，制作时支撑架14为不锈钢材质的矩形钢条且支撑架14的一侧边铰接在支撑板7上，可在支撑板7上上下摆动；在设有矫姿装置3一端的书写板1侧边上设有与书写板1相垂直的限位板4，其限位板4垂直固定在书写板1一端的侧边上且垂直方向竖直向下，制作时限位板4一般为3cm-5cm，可是适应各种桌面侧边的线条，设计时为了避免书写板1长时间与桌面接触，可在书写板下表面的拐角处设置上多组防滑橡胶垫。使用时，将书写板1放在桌面上，通过限位板4将书写板1卡在桌面的侧边上，防止书写板1前后左右摆动，将支撑板7从书写板1上打开，使支撑板7上的支撑架14卡在书写板1的基座15上，使支撑板7呈90度固定在书写板1上，调节支撑板7的长度通过螺栓12与挡块13相配合将滑板固定，通过转动顶胸座8，将顶胸座8调节适应高度，打开书写板1前端的读数装置，将书本放到挡板5上，通过挡板5上的支架6将书本固定，然后可在书写板1上完成相应的作业，使用完成后将书本拿下，将支架6收回到挡板5上，同时将挡板5合到书写板1上，调节支撑板7上的螺栓12将滑板和顶胸座8收回，然后将支撑板7合到书写板1上，从而完成使用。为了方便携带在制作时可以在书写板1的中间位置设置一折叠区，将书写板1从中间折叠，方便放入书包内。以上所述仅为本技术的优选实施例，并不用于限制本技术。前述实施例对本技术进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。但凡在本技术的专利技术构思范围之内，所做的任何修改、等同替换、改进等，均包含在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种矫正坐姿读写板，其特征在于：包括书写板（1），所述书写板（1）一端的上表面设有读书装置（2），在书写板（1）的另一端的上表面设置有矫姿装置（3），在设有矫姿装置（3）一端的书写板（1）上设有与书写板（1）相垂直的限位板（4），所述读书装置（2）是由铰接在书写板（1）上的挡板（5）和铰接在挡板（5）上的支架（6）构成，所述矫姿装置（3）包括铰接在书写板（1）上可调节长度的支撑板（7）、设置在支撑板（7）外侧面的顶胸座（8）、以及在支撑板（7）一端设置的托架（9）。

【技术特征摘要】
1.一种矫正坐姿读写板，其特征在于：包括书写板（1），所述书写板（1）一端的上表面设有读书装置（2），在书写板（1）的另一端的上表面设置有矫姿装置（3），在设有矫姿装置（3）一端的书写板（1）上设有与书写板（1）相垂直的限位板（4），所述读书装置（2）是由铰接在书写板（1）上的挡板（5）和铰接在挡板（5）上的支架（6）构成，所述矫姿装置（3）包括铰接在书写板（1）上可调节长度的支撑板（7）、设置在支撑板（7）外侧面的顶胸座（8）、以及在支撑板（7）一端设置的托架（9）。2.根据权利要求1所述的矫正坐姿读写板，其特征在于：所述限位板（4）垂直固定在书写板（1）一端其垂直方向竖直向下。3.根据权利要求1所述的矫正坐姿读写板，其特征在于：所述挡板（5）为矩形板，挡板（5）下端边铰接在书写板（1）一端的上表面且在书写板（1）的张合角度小于120度，挡板（5）的内端面上设...

【专利技术属性】
技术研发人员：杨浩钧，
申请(专利权)人：杨浩钧，
类型：新型
国别省市：山东,37