一种大学生思想教育互动教学装置制造方法及图纸

本发明专利技术公开了一种大学生思想教育互动教学装置，包括箱体，所述箱体内壁的正面和背面均开设有第一放置槽，且两个第一放置槽内壁的相对面均卡接有第一轴承，且两个第一轴承内均套接有第一转轴，且两个第一转轴相对的一端分别与支撑板的正面和背面固定连接。该大学生思想教育互动教学装置，通过设置支撑板、显示屏、第一齿轮、第二齿轮、电机、盖板、电动推杆和夹紧杆，从而当不在对显示屏进行使用时，通过控制电机的工作可以改变显示屏的角度，同时利用盖板可以对箱体进行封闭，从而可以有效的避免显示屏的表面附着灰尘，从而在以后使用时不需要进行清理，降低了讲师的工作强度，同时提高了学生们对课程的学习效率。

An interactive teaching device for college students' Ideological Education

The invention discloses an interactive teaching device for college students' ideological education, including a box. The front and back of the inner wall of the box are provided with a first placement slot, and the relative surface of the inner walls of the two first placing grooves are all stuck with a first bearing, and the two first bearings are covered with a first rotating shaft, and the two first rotating shafts are relative. One end is fixedly connected to the front and back sides of the supporting plate respectively. The interactive teaching device for ideological education of the college students, by setting up support board, display screen, first gear, second gear, motor, cover plate, electric push rod and clamping rod, can change the angle of the display screen by controlling the work of the motor when it is not used for the display screen, and the box can be used to enter the box. It is closed so that the dust on the surface of the screen can be avoided effectively, so it will not need to be cleaned in the future, and the intensity of the lecturer's work is reduced, and the students' learning efficiency to the course is improved.

【技术实现步骤摘要】
一种大学生思想教育互动教学装置
本专利技术涉及教育
，具体为一种大学生思想教育互动教学装置。
技术介绍
思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点及道德规范，对其成员施加有目的、有计划和有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。也是中国文学当中一门终身学习的课文。在对思想政治教育进行教学的过程中，常常用到很多的辅助教学器具，显示屏是现有教具中比较常用的一种，但现有的显示屏在使用时多是固定设置，在使用完毕以后也多是直接放置，容易导致显示屏的表面附着灰尘，在以后使用的时候还需要进行清理，增加了讲师的工作强度，同时会导致学生们对课程的学习效率降低。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足，本专利技术提供了一种大学生思想教育互动教学装置，解决了现有的显示屏在使用时多是固定设置，在使用完毕以后也多是直接放置，容易导致显示屏的表面附着灰尘，在以后使用的时候还需要进行清理，增加了讲师的工作强度，同时会导致学生们对课程学习效率降低的问题。(二)技术方案为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种大学生思想教育互动教学装置，包括箱体，所述箱体内壁的正面和背面均开设有第一放置槽，且两个第一放置槽内壁的相对面均卡接有第一轴承，且两个第一轴承内均套接有第一转轴，且两个第一转轴相对的一端分别与支撑板的正面和背面固定连接，所述支撑板的下表面与箱体内壁左侧面开设的第二放置槽内壁的上表面搭接，所述支撑板的下表面与显示屏的上表面固定连接。所述支撑板的上表面开设有第一通孔，所述第一通孔内壁正面和背面通过固定杆固定连接，所述固定杆的表面固定连接有第一齿轮，所述第一齿轮与第二齿轮啮合，所述第二齿轮固定连接在电机输出轴的表面，所述电机的机身与箱体内壁的右侧面固定连接。所述箱体的右侧面与两个固定块的左侧面固定连接，且两个固定块的相对面通过第二转轴固定连接，所述第二转轴的表面套接有两个第二轴承，且两个第二轴承的上表面分别通过两个连接块与两个第三轴承的下表面固定连接，且两个第三轴承内套接有同一个第三转轴，所述第三转轴的两端分别与盖板上表面开设的第二通孔内壁的正面和背面固定连接，所述盖板的下表面与箱体的上表面搭接。所述箱体内壁的右侧面通过电动推杆与第一连接杆的右侧面固定连接，所述第一连接杆的左侧面与两个滑杆的右端固定连接，且两个滑杆的表面套接有两个滑套，且两个滑套均卡接在支撑杆的左侧面，且两个滑杆的左端均与第二连接杆的右侧面固定连接，所述第二连接杆的左侧面通过两个伸缩杆和两个弹簧与夹紧杆的右侧面固定连接，且两个弹簧分别套接在两个伸缩杆的表面。优选的，所述箱体的下表面与四个支撑腿的上表面固定连接，且四个支撑腿分别位于箱体下表面靠近四角的位置。优选的，所述支撑腿的下表面设置有摩擦垫，所述摩擦垫的直径大于支撑腿下表面的直径。优选的，所述箱体的下表面设置有电源，所述电源的输出端与开关的输入端电连接。优选的，所述开关设置在箱体的左侧面，所述开关的输出端分别与显示屏、电机和电动推杆的输入端电连接。优选的，所述盖板的左侧面设置有把手，所述把手的形状为半圆环形，所述把手位于盖板左侧面的中间位置。(三)有益效果本专利技术提供了一种大学生思想教育互动教学装置，具备以下有益效果：(1)、该大学生思想教育互动教学装置，通过设置支撑板、显示屏、第一齿轮、第二齿轮、电机、盖板、电动推杆和夹紧杆，电机工作时电机的输出轴通过第二齿轮可以使第一齿轮转动，第一齿轮转动时通过固定杆可以使支撑板转动，控制电机输出轴的转动方向，从而可以控制显示屏的转动，电动推杆伸长或缩短时通过第一连接杆可以使滑杆移动，从而第一滑杆可以使第二连接杆带动伸缩杆移动，从而可以控制夹紧杆的移动，从而可以更好的对教具进行夹紧固定，从而当不在对显示屏进行使用时，通过控制电机的工作可以改变显示屏的角度，同时利用盖板可以对箱体进行封闭，从而可以有效的避免显示屏的表面附着灰尘，从而在以后使用时不需要进行清理，降低了讲师的工作强度，同时提高了学生们对课程的学习效率。(2)、该大学生思想教育互动教学装置，通过设置第一轴承和第一转轴，可以对支撑板进行固定，同时可以使固定杆更方便的带动支撑板进行转动。(3)、该大学生思想教育互动教学装置，通过设置第二转轴和第三转轴，可以使盖板更好的与箱体分离，从而可以更好的对显示屏进行使用，且本专利技术结构紧凑，设计合理，实用性强。附图说明图1为本专利技术正视的剖面结构示意图；图2为本专利技术箱体俯视的剖面结构示意图；图3为本专利技术A处放大的结构示意图。图中：1箱体、2第一放置槽、3第一轴承、4第一转轴、5支撑板、6第二放置槽、7显示屏、8第一通孔、9固定杆、10第一齿轮、11第二齿轮、12电机、13固定块、14第二转轴、15第二轴承、16连接块、17第三轴承、18第三转轴、19盖板、20第二通孔、21电动推杆、22第一连接杆、23滑杆、24滑套、25支撑杆、26第二连接杆、27伸缩杆、28弹簧、29夹紧杆、30支撑腿、31摩擦垫、32电源、33开关、34把手。具体实施方式下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。如图1-3所示，本专利技术提供一种技术方案：一种大学生思想教育互动教学装置，包括箱体1，通过设置箱体1，可以更好的对显示屏7进行放置，箱体1的下表面与四个支撑腿30的上表面固定连接，且四个支撑腿30分别位于箱体1下表面靠近四角的位置，通过设置支撑腿30，可以更好的对箱体1进行支撑，从而可以更好的对显示屏7进行使用，从而可以使学生可以更好的进行学习，支撑腿30的下表面设置有摩擦垫31，摩擦垫31的直径大于支撑腿30下表面的直径，通过设置摩擦垫31，利用摩擦垫31可以增加支撑腿30与地面的摩擦力，从而可以更好的对箱体1进行固定，箱体1的下表面设置有电源32，电源32的输出端与开关33的输入端电连接，通过设置电源32，可以使显示屏7、电机12和电动推杆21更方便的用电进行工作，开关33设置在箱体1的左侧面，开关33的输出端分别与显示屏7、电机12和电动推杆21的输入端电连接，通过设置开关33，可以更好的控制显示屏7、电机12和电动推杆21的工作，箱体1内壁的正面和背面均开设有第一放置槽2，且两个第一放置槽2内壁的相对面均卡接有第一轴承3，且两个第一轴承3内均套接有第一转轴4，通过设置第一轴承3和第一转轴4，可以对支撑板5进行固定，同时可以使固定杆9更方便的带动支撑板5进行转动，且两个第一转轴4相对的一端分别与支撑板5的正面和背面固定连接，支撑板5的下表面与箱体1内壁左侧面开设的第二放置槽6内壁的上表面搭接，通过设置支撑板5，可以对显示屏7进行固定，当对支撑板5进行转动时可以对显示屏7进行转动，从而可以更好的对显示屏7进行放置，支撑板5的下表面与显示屏7的上表面固定连接。支撑板5的上表面开设有第一通孔8，第一通孔8内壁正面和背面通过固定杆9固定连接，固定杆9的表面固定连接有第一齿轮10，第一齿轮10与第二齿轮11啮合，通过设置第一齿轮10和第二齿本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种大学生思想教育互动教学装置，包括箱体(1)，其特征在于：所述箱体(1)内壁的正面和背面均开设有第一放置槽(2)，且两个第一放置槽(2)内壁的相对面均卡接有第一轴承(3)，且两个第一轴承(3)内均套接有第一转轴(4)，且两个第一转轴(4)相对的一端分别与支撑板(5)的正面和背面固定连接，所述支撑板(5)的下表面与箱体(1)内壁左侧面开设的第二放置槽(6)内壁的上表面搭接，所述支撑板(5)的下表面与显示屏(7)的上表面固定连接；所述支撑板(5)的上表面开设有第一通孔(8)，所述第一通孔(8)内壁正面和背面通过固定杆(9)固定连接，所述固定杆(9)的表面固定连接有第一齿轮(10)，所述第一齿轮(10)与第二齿轮(11)啮合，所述第二齿轮(11)固定连接在电机(12)输出轴的表面，所述电机(12)的机身与箱体(1)内壁的右侧面固定连接；所述箱体(1)的右侧面与两个固定块(13)的左侧面固定连接，且两个固定块(13)的相对面通过第二转轴(14)固定连接，所述第二转轴(14)的表面套接有两个第二轴承(15)，且两个第二轴承(15)的上表面分别通过两个连接块(16)与两个第三轴承(17)的下表面固定连接，且两个第三轴承(17)内套接有同一个第三转轴(18)，所述第三转轴(18)的两端分别与盖板(19)上表面开设的第二通孔(20)内壁的正面和背面固定连接，所述盖板(19)的下表面与箱体(1)的上表面搭接；所述箱体(1)内壁的右侧面通过电动推杆(21)与第一连接杆(22)的右侧面固定连接，所述第一连接杆(22)的左侧面与两个滑杆(23)的右端固定连接，且两个滑杆(23)的表面套接有两个滑套(24)，且两个滑套(24)均卡接在支撑杆(25)的左侧面，且两个滑杆(23)的左端均与第二连接杆(26)的右侧面固定连接，所述第二连接杆(26)的左侧面通过两个伸缩杆(27)和两个弹簧(28)与夹紧杆(29)的右侧面固定连接，且两个弹簧(28)分别套接在两个伸缩杆(27)的表面。...

【技术特征摘要】
1.一种大学生思想教育互动教学装置，包括箱体(1)，其特征在于：所述箱体(1)内壁的正面和背面均开设有第一放置槽(2)，且两个第一放置槽(2)内壁的相对面均卡接有第一轴承(3)，且两个第一轴承(3)内均套接有第一转轴(4)，且两个第一转轴(4)相对的一端分别与支撑板(5)的正面和背面固定连接，所述支撑板(5)的下表面与箱体(1)内壁左侧面开设的第二放置槽(6)内壁的上表面搭接，所述支撑板(5)的下表面与显示屏(7)的上表面固定连接；所述支撑板(5)的上表面开设有第一通孔(8)，所述第一通孔(8)内壁正面和背面通过固定杆(9)固定连接，所述固定杆(9)的表面固定连接有第一齿轮(10)，所述第一齿轮(10)与第二齿轮(11)啮合，所述第二齿轮(11)固定连接在电机(12)输出轴的表面，所述电机(12)的机身与箱体(1)内壁的右侧面固定连接；所述箱体(1)的右侧面与两个固定块(13)的左侧面固定连接，且两个固定块(13)的相对面通过第二转轴(14)固定连接，所述第二转轴(14)的表面套接有两个第二轴承(15)，且两个第二轴承(15)的上表面分别通过两个连接块(16)与两个第三轴承(17)的下表面固定连接，且两个第三轴承(17)内套接有同一个第三转轴(18)，所述第三转轴(18)的两端分别与盖板(19)上表面开设的第二通孔(20)内壁的正面和背面固定连接，所述盖板(19)的下表面与箱体(1)的上表面搭接；所述箱体(1)内壁的右侧面通过电动推杆(21)与第一连接杆(22)的右侧面固定连接，所...

【专利技术属性】
技术研发人员：闫芳，
申请(专利权)人：青岛大学，
类型：发明
国别省市：山东,37