当前位置: 首页 > 专利查询>曹冰晓专利>正文

一种安装稳固的中学生物试验用显微镜制造技术

技术编号:17601125 阅读:25 留言:0更新日期:2018-03-31 13:10
本实用新型专利技术公开了一种安装稳固的中学生物试验用显微镜,包括底座,所述底座的顶部固定连接有显微镜,所述底座内开设有滑槽,所述滑槽内部的两侧均套接有滑块,且两个滑块相对的一侧通过伸缩杆活动连接,所述伸缩杆上套接有挤压弹簧,所述挤压弹簧的两端分别与两个滑块相对的一侧固定连接,且两个滑块相背的一侧分别与两个拉杆的一端固定连接。本实用新型专利技术通过对夹板的改进,当背向拉动两个拉板时,能够使拉杆带动两个夹板分开,然后将两个拉板放置在桌面上预先设置的两个抵块的两侧,在挤压弹簧的作用下,能够使夹板回位,能够使两个夹板将两个抵块卡紧,配合卡紧弹簧的使用,能够增加两个夹板之间的作用力。

A solid high school biological test microscope

【技术实现步骤摘要】
一种安装稳固的中学生物试验用显微镜
本技术涉及中学生物教具
,具体为一种安装稳固的中学生物试验用显微镜。
技术介绍
显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器,是人类进入原子时代的标志。主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。显微镜分光学显微镜和电子显微镜:光学显微镜是在1590年由荷兰的詹森父子所首创。并且在中学的生物课上经常需要用到显微镜。现有的显微镜在使用时,一般是将其底座直接放置在桌面上,通过底座底部四个直角处的橡胶垫能够增加底座与桌面之间的稳定性,但是橡胶垫的摩擦力有限,若不小心触碰到显微镜时,容易使其晃动,严重的情况下,会摔倒。
技术实现思路
针对现有技术的不足,本技术提供了一种安装稳固的中学生物试验用显微镜,解决了显微镜不能够稳定使用的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种安装稳固的中学生物试验用显微镜,包括底座,所述底座的顶部固定连接有显微镜,所述底座内开设有滑槽,所述滑槽内部的两侧均套接有滑块,且两个滑块相对的一侧通过伸缩杆活动连接,所述伸缩杆上套接有挤压弹簧,所述挤压弹簧的两端分别与两个滑块相对的一侧固定连接,且两个滑块相背的一侧分别与两个拉杆的一端固定连接,所述拉杆的另一端贯穿底座且与其外部的拉板的一侧固定连接,所述拉杆侧表面的底部且位于底座和拉板之间与夹板的顶部固定连接,所述滑槽内壁的顶部开设有限位槽,所述限位槽内壁的两侧通过限位杆连接,所述限位槽内且套接在限位杆上滑动连接有限位块,所述限位杆上且位于两个限位块之间套接有卡紧弹簧,所述卡紧弹簧的两端分别与两个限位块相对的一侧固定连接,且两个滑块的顶部分别与两个限位块的底部固定连接,所述底座底部的四个直角处均固定连接有支腿,所述支腿为中空结构,所述支腿内壁的底部固定连接有滑轨,所述滑轨内滑动连接有两个活动块,且两个活动块相对的一侧通过回位弹簧活动连接,所述活动块的顶部与压板的底部固定连接,且两个压板相背的一侧均固定连接有抵杆,所述抵杆与压板相背的一端贯穿支腿且延伸至其外部。优选的,所述夹板的底端位于底座底部的下方,且两个夹板相对的一侧均固定连接有橡胶垫。优选的,所述滑槽开设在底座内腔的中部,且两个滑块以滑槽的中点为轴心对称设置。优选的,所述拉杆的一端位于滑块一侧的中部,且拉杆的另一端位于拉板一侧的中部。优选的,所述限位杆的两端分别位于限位槽内壁两侧的中部,且限位杆穿插在限位块的中部。优选的,所述压板的顶部搭接在支腿内壁的顶部,且压板的一侧等距离固定连接有三个抵杆。本技术提供的一种安装稳固的中学生物试验用显微镜,具备以下有益效果:(1)、本技术通过对夹板的改进,当背向拉动两个拉板时,能够使拉杆带动两个夹板分开,然后将两个拉板放置在桌面上预先设置的两个抵块的两侧,松开拉板之后,在挤压弹簧回弹力的作用下,能够使滑块通过拉杆带动夹板回位,能够使两个夹板将两个抵块卡紧,配合卡紧弹簧的使用,能够增加两个夹板之间的作用力,从而能够使显微镜稳定放置在桌面上。(2)、本技术通过对支腿的改进,相对挤压多个抵杆,然后将支腿塞入桌面上预先开设的通孔内,然后松开抵杆,在回位弹簧回弹力的作用下,能够使活动块推动压板每个支腿内的两个压板背向移动,从而能够使抵杆稳定搭接在通孔的内壁上,此时,能够进一步提高底座与桌面之间的稳定性。附图说明图1为本技术结构正面的剖视图。图2为本技术图1中A处结构的放大图。图中:1底座、2显微镜、3滑槽、4滑块、5伸缩杆、6挤压弹簧、7拉杆、8拉板、9夹板、10限位槽、11限位杆、12限位块、13卡紧弹簧、14支腿、15滑轨、16活动块、17回位弹簧、18压板、19抵杆、20橡胶垫。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。如图1和图2所示,本技术提供一种技术方案:一种安装稳固的中学生物试验用显微镜,包括底座1,底座1的顶部固定连接有显微镜2,底座1内开设有滑槽3,滑槽3内部的两侧均套接有滑块4,滑槽3开设在底座1内腔的中部,且两个滑块4以滑槽3的中点为轴心对称设置,且两个滑块4相对的一侧通过伸缩杆5活动连接,伸缩杆5上套接有挤压弹簧6,挤压弹簧6的两端分别与两个滑块4相对的一侧固定连接,且两个滑块4相背的一侧分别与两个拉杆7的一端固定连接,拉杆7的另一端贯穿底座1且与其外部的拉板8的一侧固定连接,拉杆7的一端位于滑块4一侧的中部,且拉杆7的另一端位于拉板8一侧的中部,通过将两个滑块4对称套接在滑槽3的内部,拉杆7的两端分别位于滑块4和拉板8相对一侧的中部,当拉动拉板8时,能够使拉杆7稳定带动滑块4在滑槽3内滑动,拉杆7侧表面的底部且位于底座1和拉板8之间与夹板9的顶部固定连接,夹板9的底端位于底座1底部的下方,且两个夹板9相对的一侧均固定连接有橡胶垫20,夹板9的位置,能够使夹板9顺利与桌面上预先设置的抵块接触,并且橡胶垫20能够增加夹板9与抵块之间的摩擦力,滑槽3内壁的顶部开设有限位槽10,限位槽10内壁的两侧通过限位杆11连接,限位槽10内且套接在限位杆11上滑动连接有限位块12,限位杆11的两端分别位于限位槽10内壁两侧的中部,且限位杆11穿插在限位块12的中部,限位杆11上且位于两个限位块12之间套接有卡紧弹簧13,卡紧弹簧13的两端分别与两个限位块12相对的一侧固定连接,且两个滑块4的顶部分别与两个限位块13的底部固定连接,通过将限位杆11的两端分别设置在限位槽10内壁两侧的中部,并且限位杆11穿插在限位块12的中部,能够使限位块12稳定对滑块4进行限制,从而能够提高滑块4在滑槽3内的稳定性,通过对夹板9的改进,当背向拉动两个拉板8时,能够使拉杆7带动两个夹板9分开,然后将两个拉板8放置在桌面上预先设置的两个抵块的两侧,松开拉板8之后,在挤压弹簧6回弹力的作用下,能够使滑块4通过拉杆7带动夹板9回位,能够使两个夹板9将两个抵块卡紧,配合卡紧弹簧13的使用,能够增加两个夹板9之间的作用力,从而能够使显微镜2稳定放置在桌面上,底座1底部的四个直角处均固定连接有支腿14,支腿14为中空结构,支腿14内壁的底部固定连接有滑轨15,滑轨15内滑动连接有两个活动块16,且两个活动块16相对的一侧通过回位弹簧17活动连接,活动块16的顶部与压板18的底部固定连接,且两个压板18相背的一侧均固定连接有抵杆19,抵杆19与压板18相背的一端贯穿支腿14且延伸至其外部,压板18的顶部搭接在支腿14内壁的顶部,且压板18的一侧等距离固定连接有三个抵杆19,通过将压板18的顶部搭接在支腿14内壁的顶部,且每个压板18上抵杆19的数量均为三个,能够使活动块16稳定带动压板18进行移动,并且能够增加抵杆19与通槽之间的接触面积,从而能够使支腿14稳定套接在桌面上预先开设的通槽内,通过对支腿14的改进,相对挤压多个抵杆19,然后将支腿14塞入桌面上预先开设的通孔内,然后松开抵杆19,在回位弹簧17回弹力的作用下,能够使活动本文档来自技高网...
一种安装稳固的中学生物试验用显微镜

【技术保护点】
一种安装稳固的中学生物试验用显微镜,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)的顶部固定连接有显微镜(2),所述底座(1)内开设有滑槽(3),所述滑槽(3)内部的两侧均套接有滑块(4),且两个滑块(4)相对的一侧通过伸缩杆(5)活动连接,所述伸缩杆(5)上套接有挤压弹簧(6),所述挤压弹簧(6)的两端分别与两个滑块(4)相对的一侧固定连接,且两个滑块(4)相背的一侧分别与两个拉杆(7)的一端固定连接,所述拉杆(7)的另一端贯穿底座(1)且与其外部的拉板(8)的一侧固定连接,所述拉杆(7)侧表面的底部且位于底座(1)和拉板(8)之间与夹板(9)的顶部固定连接,所述滑槽(3)内壁的顶部开设有限位槽(10),所述限位槽(10)内壁的两侧通过限位杆(11)连接,所述限位槽(10)内且套接在限位杆(11)上滑动连接有限位块(12),所述限位杆(11)上且位于两个限位块(12)之间套接有卡紧弹簧(13),所述卡紧弹簧(13)的两端分别与两个限位块(12)相对的一侧固定连接,且两个滑块(4)的顶部分别与两个限位块(12)的底部固定连接,所述底座(1)底部的四个直角处均固定连接有支腿(14),所述支腿(14)为中空结构,所述支腿(14)内壁的底部固定连接有滑轨(15),所述滑轨(15)内滑动连接有两个活动块(16),且两个活动块(16)相对的一侧通过回位弹簧(17)活动连接,所述活动块(16)的顶部与压板(18)的底部固定连接,且两个压板(18)相背的一侧均固定连接有抵杆(19),所述抵杆(19)与压板(18)相背的一端贯穿支腿(14)且延伸至其外部。...

【技术特征摘要】
1.一种安装稳固的中学生物试验用显微镜,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)的顶部固定连接有显微镜(2),所述底座(1)内开设有滑槽(3),所述滑槽(3)内部的两侧均套接有滑块(4),且两个滑块(4)相对的一侧通过伸缩杆(5)活动连接,所述伸缩杆(5)上套接有挤压弹簧(6),所述挤压弹簧(6)的两端分别与两个滑块(4)相对的一侧固定连接,且两个滑块(4)相背的一侧分别与两个拉杆(7)的一端固定连接,所述拉杆(7)的另一端贯穿底座(1)且与其外部的拉板(8)的一侧固定连接,所述拉杆(7)侧表面的底部且位于底座(1)和拉板(8)之间与夹板(9)的顶部固定连接,所述滑槽(3)内壁的顶部开设有限位槽(10),所述限位槽(10)内壁的两侧通过限位杆(11)连接,所述限位槽(10)内且套接在限位杆(11)上滑动连接有限位块(12),所述限位杆(11)上且位于两个限位块(12)之间套接有卡紧弹簧(13),所述卡紧弹簧(13)的两端分别与两个限位块(12)相对的一侧固定连接,且两个滑块(4)的顶部分别与两个限位块(12)的底部固定连接,所述底座(1)底部的四个直角处均固定连接有支腿(14),所述支腿(14)为中空结构,所述支腿(14)内壁的底部固定连接有滑轨(15),所述滑轨(15)内滑动连接有两个活...

【专利技术属性】
技术研发人员:曹冰晓张若琪
申请(专利权)人:曹冰晓
类型:新型
国别省市:河南,41

网友询问留言 已有0条评论
  • 还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。

1