本实用新型专利技术公开了一种汽车教学用灯光辅助装置，包括装置主体、转轴、灯罩和滑轨，所述雾化喷头底部安装有储水柜，且储水柜内部设置有水管，所述储水柜右侧固定连接有底座，且底座上方安装有装置主体，所述转轴右侧上方连接有挡板，且挡板上方设置有装置主体，所述底座内部固定有LED灯，且LED灯上方安装有教学板，所述灯罩内部设置有灯泡，且灯罩中间安装有滑轨，所述滑轨上方设置有滑槽，且滑槽上方连接有连接杆，所述教学板上方安装有固定柱，所述连接杆上方连接有灯泡，所述橡胶条右侧固定安装有挡板，且挡板上设置有放置槽。该汽车教学用灯光辅助装置设置有雾化喷头，由此可以很好的将蚊虫驱除液以雾化的形式喷出，进而达到了驱除蚊虫的效果。
【技术实现步骤摘要】
一种汽车教学用灯光辅助装置
本技术涉及汽车教学
，具体为一种汽车教学用灯光辅助装置。
技术介绍
汽车教学用灯光辅助装置是一种通过灯光的角度的不断变化，进而为汽车教学的教师提供教学辅助的灯光辅助装置，达到提高汽车教学质量以及方便光线较暗环境教学的效果，虽然现有的市场上的汽车教学用灯光辅助装置种类与数量众多，但从一定程度上来说现有的汽车教学用辅助装置使用范围较窄，功能较为单一，进而满足不了人们的需求，同时，现有的市场上的灯光辅助装置不能很好的对蚊虫进行驱除，进而造成了在教学过程中会受到大量蚊虫的影响，也不便于教师进行板书。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种汽车教学用灯光辅助装置，以解决上述
技术介绍
提出的目前市场上的汽车教学用灯光辅助装置不能很好的对蚊虫进行驱处和不便于教师进行板书的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种汽车教学用灯光辅助装置，包括装置主体、转轴、灯罩和滑轨，所述装置主体右侧设置有雾化喷头，且雾化喷头下方通过水管与水泵相连接，所述雾化喷头底部安装有储水柜，且储水柜内部设置有水管，所述储水柜右侧固定连接有底座，且底座上方安装有装置主体，所述转轴右侧上方连接有挡板，且挡板上方设置有装置主体，所述底座内部固定有LED灯，且LED灯上方安装有教学板，所述灯罩内部设置有灯泡，且灯罩中间安装有滑轨，所述滑轨上方设置有滑槽，且滑槽上方连接有连接杆，所述滑槽内部固定有滚轮，所述教学板上方安装有固定柱，所述连接杆上方连接有灯泡，所述橡胶条右侧固定安装有挡板，且挡板上设置有放置槽。优选的，所述储水柜设置有两个，且其关于装置主体中轴线对称。优选的，所述挡板为圆弧形结构，且挡板顶端固定连接有橡胶条，并且挡板内部均匀分布有大小形状不一的放置槽，放置槽内部角落为圆弧状结构。优选的，所述滑槽与滚轮为一体结构，且滑槽与滑轨构成滑动连接。优选的，所述固定柱设置有四个，且其与装置主体间的距离为15cm。优选的，所述连接杆设置有两组，且每组设置有3个连接杆，并且相邻的3个连接杆构成转动结构。与现有技术相比，本技术的有益效果是：该汽车教学用灯光辅助装置设置有雾化喷头，由此可以很好的将蚊虫驱除液以雾化的形式喷出，进而达到了驱除蚊虫的效果，LED灯的安装可以很好在底部对整个装置主体进行照明，同时也不会发生灯光过亮造成学生眼睛不适的问题，挡板的安装可以很好的将底座内部LED灯发射的光线进行吸收，进而使得教师在装置主体上方进行板书时不会出现反光现象，整个装置主体既便于教师板书也便于汽车零件的展示，实用性更强，使用范围更广，滑轨的安装可以很好的调节灯光的角度与位置，在达到照明效果的同时，也节约了能源的输出，橡胶条的安装可以很好的将挡板与教学板进行固定与拆卸，进而使得整个装置主体的使用范围更广，放置槽的安装方便粉笔等教具的放置，同时内部的圆弧形结构也使得放置槽内部清理过程更加方便且彻底。附图说明图1为本技术结构示意图；图2为本技术图1中A处局部放大结构示意图；图3为本技术挡板结构示意图；图4为本技术滑槽结构示意图。图中：1、装置主体，2、雾化喷头，3、水泵，4、储水柜，5、水管，6、转轴，7、底座，8、LED灯，9、挡板，10、灯罩，11、滑轨，12、滑槽，13、教学板，14、固定柱，15、灯泡，16、连接杆，17、橡胶条，18、放置槽，19、滚轮。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-4，本技术提供一种技术方案：一种汽车教学用灯光辅助装置，包括装置主体1、雾化喷头2、水泵3、储水柜4、水管5、转轴6、底座7、LED灯8、挡板9、灯罩10、滑轨11、滑槽12、教学板13、固定柱14、灯泡15、连接杆16、橡胶条17、放置槽18和滚轮19，装置主体1右侧设置有雾化喷头2，且雾化喷头2下方通过水管5与水泵3相连接，雾化喷头2底部安装有储水柜4，且储水柜4内部设置有水管5，储水柜4设置有两个，且其关于装置主体1中轴线对称，由此可以很好的将驱蚊液体通过雾化喷头2进行喷出，达到驱蚊虫的效果，储水柜4右侧固定连接有底座7，且底座7上方安装有装置主体1，转轴6右侧上方连接有挡板9，且挡板9上方设置有装置主体1，底座7内部固定有LED灯8，且LED灯8上方安装有教学板13，灯罩10内部设置有灯泡15，且灯罩10中间安装有滑轨11，滑轨11上方设置有滑槽12，且滑槽12上方连接有连接杆16，滑槽12与滚轮19为一体结构，且滑槽12与滑轨11构成滑动连接，连接杆16设置有两组，且每组设置有三个连接杆16，并且相邻的3个连接杆16构成转动结构，由此可以很好的调节灯泡15的位置与角度，进而便于汽车的教学，同时也减少能源的支出，达到节能环保的目的，滑槽12内部固定有滚轮19，教学板13上方安装有固定柱14，固定柱14设置有4个，且其与装置主体1间的距离为15cm，由此可以很好的便于汽车零件的放置，进而便于灯泡15对固定柱14进行照明，连接杆16上方连接有灯泡15，橡胶条17右侧固定安装有挡板9，且挡板9上设置有放置槽18，挡板9为圆弧形结构，且挡板9顶端固定连接有橡胶条17，并且挡板9内部均匀分布有大小形状不一的放置槽18，放置槽18内部角落为圆弧状结构，由此可以很好便于学生观看教师的板书，同时也便于教具的放置以及可以使得挡板9上方的清理过程更加方便。工作原理：在使用该汽车教学用灯光辅助装置时，首先，将整个装置固定在固定位置后，教师开始进行汽车教学，在较暗环境内进行教学过程中，水泵3不断的将储水柜4内部的驱蚊虫液体从雾化喷头2处喷出，进而完成了驱虫的过程，为教师的教学提供了便利，同时，LED灯8对整个装置主体1上方进行统一的照明，当需要对某一教学板13上的汽车零件进行特别照亮时，滑动滑槽12，使得滑槽12内部的滚轮19在滑轨11内部进行滑动，当滑动到固定位置后，调节连接杆16的角度与方向，进而达到通过连接杆16上方灯泡15完成对教学板13上的汽车零件进行特别的照明效果，当教师需要进行板书时，转动转轴6，使得挡板9顶端的橡胶条17与教学板13进行固定，进而使得挡板9可以将LED灯8产生的光线进行吸收，再在灯泡15的作用下，便使得学生可以看到装置主体1上方教师的板书了，从而完成一系列工作。尽管参照前述实施例对本技术进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种汽车教学用灯光辅助装置，包括装置主体(1)、转轴(6)、灯罩(10)和滑轨(11)，其特征在于：所述装置主体(1)右侧设置有雾化喷头(2)，且雾化喷头(2)下方通过水管(5)与水泵(3)相连接，所述雾化喷头(2)底部安装有储水柜(4)，且储水柜(4)内部设置有水管(5)，所述储水柜(4)右侧固定连接有底座(7)，且底座(7)上方安装有装置主体(1)，所述转轴(6)右侧上方连接有挡板(9)，且挡板(9)上方设置有装置主体(1)，所述底座(7)内部固定有LED灯(8)，且LED灯(8)上方安装有教学板(13)，所述灯罩(10)内部设置有灯泡(15)，且灯罩(10)中间安装有滑轨(11)，所述滑轨(11)上方设置有滑槽(12)，且滑槽(12)上方连接有连接杆(16)，所述滑槽(12)内部固定有滚轮(19)，所述教学板(13)上方安装有固定柱(14)，所述连接杆(16)上方连接有灯泡(15)，橡胶条(17)右侧固定安装有挡板(9)，且挡板(9)上设置有放置槽(18)。
【技术特征摘要】
1.一种汽车教学用灯光辅助装置，包括装置主体(1)、转轴(6)、灯罩(10)和滑轨(11)，其特征在于：所述装置主体(1)右侧设置有雾化喷头(2)，且雾化喷头(2)下方通过水管(5)与水泵(3)相连接，所述雾化喷头(2)底部安装有储水柜(4)，且储水柜(4)内部设置有水管(5)，所述储水柜(4)右侧固定连接有底座(7)，且底座(7)上方安装有装置主体(1)，所述转轴(6)右侧上方连接有挡板(9)，且挡板(9)上方设置有装置主体(1)，所述底座(7)内部固定有LED灯(8)，且LED灯(8)上方安装有教学板(13)，所述灯罩(10)内部设置有灯泡(15)，且灯罩(10)中间安装有滑轨(11)，所述滑轨(11)上方设置有滑槽(12)，且滑槽(12)上方连接有连接杆(16)，所述滑槽(12)内部固定有滚轮(19)，所述教学板(13)上方安装有固定柱(14)，所述连接杆(16)上方连接有灯泡(15)，橡胶条(17)右侧固定安装有挡板(9)...
【专利技术属性】
技术研发人员：曹玲玲，
申请(专利权)人：中职北方智扬北京教育科技有限公司，
类型：新型
国别省市：北京,11
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