一种综合体育教育装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及一种综合体育教育装置，包括扶手板、推手、加热板、连接杆、外壳、体重计、万向轮、传送带、弧形板、支撑垫、气缸以及底座，所述扶手板固定在底座右端面，所述加热板固定在底座上端，所述传送带固定在加热板上端，所述底座前端均开设有开口以及哑铃盛放口，所述开口位于哑铃盛放口左侧，所述开口内安装有体重计，所述外壳设有两个，两个所述外壳对称固定在底座前后两端面上，所述气缸固定在底座内部底端，所述气缸上端固定有连接杆，所述弧形板内设置有支撑垫，所述推手固定在扶手板右端，所述底座下端固定有万向轮，本实用新型专利技术便于移动，能够做引体向上，能够跑步，能够做哑铃推胸教学，功能多，使用方便。

A comprehensive physical education device

The utility model relates to a comprehensive physical education device, including an armrest plate, a pusher, a heating plate, a connecting rod, a shell, weight, universal wheel, conveyor belt, arc plate, support pad, and the base of the cylinder, the armrest plate is fixed on the right end of the base, the heating plate is fixed on the upper end of the base. The conveyor belt is fixed on the upper end of the heating plate, the front end of the base are provided with an opening and a dumbbell, the openings in the dumbbell holding mouth left, the opening is arranged in the weight, the casing is provided with two, two of the housing is fixed on the base and two symmetrical end face, the the cylinder is fixed on the base inside the bottom of the cylinder are fixed at the upper end of the connecting rod, the arc plate is provided with a support pad, the push plate is fixed on the right end of the armrest, the lower end of the base is fixed with the universal wheel. A model is convenient to move, can do chinups, can run, can do dumbbell chest pushing teaching, multiple functions, easy to use.

【技术实现步骤摘要】
一种综合体育教育装置
本技术涉及体育教育配件领域，具体为一种综合体育教育装置。
技术介绍
在进行体育教育以及帮助学生进行体育锻炼时，需要将正确的锻炼方法演示给学生，保证学生掌握正确的方法和姿势进行锻炼，在进行体育锻炼时，需要均匀合理的练习，这样才能获得良好的身体，普通的锻炼设备功能简单，锻炼效果一般，且不能很好的帮助学生进行合理练习，同时设备的结构均为固定模式的，无法根据不同学生的情况进行不同的调节，这给教务人员的工作造成了难度。同时大多数健身体育器材功能较为单一，一样器材仅仅只能提供一种锻炼方式，成本高，浪费了很多资源。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种综合体育教育装置，它能有效的解决
技术介绍
中存在的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种综合体育教育装置，包括扶手板、推手、加热板、连接杆、外壳、体重计、万向轮、支撑杆、传送带、弧形板、支撑垫、气缸以及底座，所述扶手板固定在底座右端面，所述加热板固定在底座上端，所述传送带固定在加热板上端，所述底座前端均开设有开口以及哑铃盛放口，所述开口位于哑铃盛放口左侧，所述开口内安装有体重计，所述外壳设有两个，两个所述外壳对称固定在底座前后两端面上，所述气缸固定在底座内部底端，所述气缸上端固定有连接杆，所述连接杆上端固定有弧形板，所述弧形板内设置有支撑垫，所述推手固定在扶手板右端，所述底座下端固定有万向轮。进一步地，所述扶手板上开设有通孔。进一步地，所述传送带通过支撑杆与加热板相连接。进一步地，所述弧形板通过连接杆与气缸相连接。进一步地，所述推手设有两个，两个所述推手均固定在扶手板右端面上。进一步地，所述万向轮设有四个，四个所述万向轮对称固定在底座下端。与现有技术相比，本技术的有益效果是：因本技术添加了推手，该设计能够便于使用者做引体向上，因本技术添加了外壳、气缸、连接杆、弧形板以及支撑垫，该设计能够对使用人者进行哑铃推胸教学，因本技术添加了传送带以及扶手板，该设计便于使用者进行跑步训练，因本技术添加了加热板，该设计便于冬天给使用者带来热量，因本技术添加了体重计，该设计便于使用者测量体重，因本技术添加了哑铃盛放口，该设计便于对哑铃进行存放，因本技术添加了万向轮，该设计便于移动本技术，本技术便于移动，能够做引体向上，能够跑步，能够做哑铃推胸教学，功能多，使用方便。附图说明图1为本技术的结构示意图；图2为本技术中外壳内部的结构示意图；附图标记中：1.扶手板；2.推手；3.加热板；4.连接杆；5.外壳；6.体重计；7.万向轮；8.支撑杆；9.传送带；10.弧形板；11.支撑垫；12.气缸；13.底座；a.通孔；b.开口；c.哑铃盛放口。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-2，本技术提供一种技术方案：一种综合体育教育装置，包括扶手板1、推手2、加热板3、连接杆4、外壳5、体重计6、万向轮7、支撑杆8、传送带9、弧形板10、支撑垫11、气缸12以及底座13，扶手板1固定在底座13右端面，加热板3固定在底座13上端，传送带9固定在加热板3上端，所述底座13前端均开设有开口b以及哑铃盛放口c，开口b位于哑铃盛放口c左侧，开口b内安装有体重计6，外壳5设有两个，两个外壳5对称固定在底座13前后两端面上，气缸12固定在底座13内部底端，气缸12上端固定有连接杆4，连接杆4上端固定有弧形板10，弧形板10内设置有支撑垫11，推手2固定在扶手板1右端，底座13下端固定有万向轮7。扶手板1上开设有通孔a，传送带9通过支撑杆8与加热板3相连接，弧形板10通过连接杆4与气缸12相连接推手2设有两个，两个推手2均固定在扶手板1右端面上，万向轮7设有四个，四个万向轮7对称固定在底座13下端。本技术在工作时：使用者从哑铃盛放口c内拿取哑铃，并躺在传送带9上，将肘部放在弧形板10上的支撑垫11上，然后启动气缸12，气缸12工作带动连接杆4向上移动，连接杆4向上移动带动弧形板10向上移动，弧形板10向上移动带动支撑垫11向上移动，支撑垫11向上移动带动使用者肘部向上移动，实现使用者用哑铃进行推胸训练，工作人员站在传送带9上，手扶着扶手板1，并启动传送带9，传送带9带动使用者进行跑步训练，使用者也能够利用推手2左引体向上运动，使用者从开口a将体重计6拿出，并利用体重计6，使用者能够随时观察自己体重变化，利用万向轮7使用者能够随意移动本技术，本技术便于移动，能够做引体向上，能够跑步，能够做哑铃推胸教学，功能多，使用方便。以上显示和描述了本技术的基本原理和主要特征和本技术的优点，对于本领域技术人员而言，显然本技术不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本技术的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本技术。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本技术的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本技术内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种综合体育教育装置，包括扶手板（1）、推手（2）、加热板（3）、连接杆（4）、外壳（5）、体重计（6）、万向轮（7）、支撑杆（8）、传送带（9）、弧形板（10）、支撑垫（11）、气缸（12）以及底座（13），其特征在于：所述扶手板（1）固定在底座（13）右端面，所述加热板（3）固定在底座（13）上端，所述传送带（9）固定在加热板（3）上端，所述底座（13）前端均开设有开口（b）以及哑铃盛放口（c），所述开口（b）位于哑铃存放口左侧，所述开口（b）内安装有体重计（6），所述外壳（5）设有两个，两个所述外壳（5）对称固定在底座（13）前后两端面上，所述气缸（12）固定在底座（13）内部底端，所述气缸（12）上端固定有连接杆（4），所述连接杆（4）上端固定有弧形板（10），所述弧形板（10）内设置有支撑垫（11），所述推手（2）固定在扶手板（1）右端，所述底座（13）下端固定有万向轮（7）。

【技术特征摘要】
1.一种综合体育教育装置，包括扶手板（1）、推手（2）、加热板（3）、连接杆（4）、外壳（5）、体重计（6）、万向轮（7）、支撑杆（8）、传送带（9）、弧形板（10）、支撑垫（11）、气缸（12）以及底座（13），其特征在于：所述扶手板（1）固定在底座（13）右端面，所述加热板（3）固定在底座（13）上端，所述传送带（9）固定在加热板（3）上端，所述底座（13）前端均开设有开口（b）以及哑铃盛放口（c），所述开口（b）位于哑铃存放口左侧，所述开口（b）内安装有体重计（6），所述外壳（5）设有两个，两个所述外壳（5）对称固定在底座（13）前后两端面上，所述气缸（12）固定在底座（13）内部底端，所述气缸（12）上端固定有连接杆（4），所述连接杆（4）上端固定有弧形板（10），所述弧形板...

【专利技术属性】
技术研发人员：李中文，杨建立，王现波，邹薪霞，
申请(专利权)人：李中文，
类型：新型
国别省市：山东,37